1、2023护士的实习报告好用的护士的实习报告合集五篇 随着社会不断地进步，报告的运用频率呈上升趋势，报告成为了一种新兴产业。为了让您不再为写报告头疼，下面是办公室王秘书为大家整理的护士的实习报告6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 护士的实习报告 篇1一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先，打算着实习阶段又一个接力。进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，改变快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护
2、理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教化，病情视察应微小敏锐，觉察改变刚好通知医生，进行救治。了解了儿科护理工作的根本状况后，我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积累了肯定的工作阅历。或许这些只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在广袤的沙滩上，一阵浪打来，留下多数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积累在每一个小小的进
3、步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教化，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分体现出“护士这一角色的价值，
4、而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教老师向家长做宣教，这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去，这
5、是护理工作比拟高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际实力，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关心，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。作为一名实习护士，我所能做到的或许是微乎其微，但我正确相识了“护士这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将
6、实力发挥到淋漓尽致，力求更好。实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战!“工作这座大山等待我无畏地攀爬!XX年医院提出“优质效劳，开展专科的工作思路，我科护理人员始终保持着良好的精神风貌，坚守在工作岗位上，并结合自身实际状况不断努力整改，坚持以病人为中心、创优质效劳、培育专科人才的宗旨，逐步提高护理工作质量。在院领导、科主任指导下和全科护理人员的努力之下顺当完成全年的护理工作安排。一、全年各项护理工作量及工作达标状况1、工作量：急诊xx人次。参与抢救xx人次。协作急诊手术xx例。护理留观病人xx人次。出车xx车次。处理突发事务xx次。2、工作达标
7、状况：急救物品完好率达。无菌物品合格率。病历书写合格率。护理综合满足度。护理技术操作考核合格率二、加强护理人员效劳意识，供给优质效劳1、强化效劳理念全科护士参与医院组织的优质效劳培训班活动，不断进行礼仪行为培训、标准常用礼貌用语及操作过程中的沟通用语，并运用在实际工作中。不断就沟通技巧方面问题进行学习和探讨，培育护理人员对纠纷苗头的预见性，有效处理工作中出现的各种冲突和分歧，共同构建护患之间相互信任感，全年实现0投诉，综合满足度达99.1%。2、以人为本，充分满意病人的就诊需求不断改善输液大厅的环境，安装电视等设施，供给纸巾、水杯、无陪人患者床头一杯水等便民效劳。不断优化就诊流程，刚好进行分诊
8、，对急危重患者实行运用急诊优先效劳卡优先缴费取药等措施，削减候诊取药的时间。并通过环境的卫生催促、护理巡察及健康宣教等工作来提高效劳质量。重视三无人员的病情处理、根底护理和三餐饮食、刚好了解其状况、帮助联系家属或救助站，今年救助此类病人达人，通过身份证联系省外家属人。此举措受到了患者家属及其他病人的赞许。对患者的看法及在工作中出现的问题进行探讨整改，不断提高效劳形象。三、科学化、制度化的护理管理，重点监督制度落实状况。1、通过分组区域管理，进行分组连续性排班，削减交接班次数，有效利用人力资源，通过高年资护士的动态质控，减轻年轻护士的工作压力和削减护理隐患，保证各班的护理质量。2、对质控员进行明
9、确分工，专人负责各区域的物品、工作流程等管理，觉察存在问题，刚好反应并探讨修订，保证各区域的护理质量。切实履行绩效考评制度，照实反应人员层级实力，使护理质控落实到位。3、通过一年时间调整，护理队伍结构趋于合理，依据急诊区域划分，根本上按个人工作实力定岗，根本实现护士层级管理，到达人员的合理安排运用。4、畅通急诊绿色通道，提高了抢救胜利率。对于各种急、危、重症病人就诊时，合理利用绿色通道的措施，为抢救赢得了珍贵时间。5、不断完善护理工作应急预案包括突发事务的应急预案。6、制定各区域具体工作指引及各区域工作告知事项，新入科人员工作留意要点等，系统引导新入人员和年轻护士更好地完成护理工作。四、急诊专
10、业护士岗位培训及接着教化1、全年科室组织业务学习次，病历探讨次，操作培训项。2、其次季度组织全科人员按要求完成了急诊岗位技能培训，操作考核人人过关，全科护士业务技能得到进一步提高。3、全院考核毕业三年内护士急救药品学问，全部合格，达标率为。新毕业生考核岗位技能操作，全部达标。成果良好。4、根本完成全年护士进修培训安排，支配了护士到ICU进修学习危重病人护理，支配年轻护士到儿科注射室进行小儿头皮针穿刺技术，提高小儿头皮穿刺技术水平。外派多名护士外出短期学习，并将新的护理理念带回科室。全年完成了名轮科护士的急诊培训工作。5、每季度进行三人、两人协作抢救演练，通过演练不断加强护士的应急应变实力，反复
11、加强急救技能的训练。6、依据护理部要求进行微型培训，培训年轻护士的技术操作娴熟度及急救仪器的运用实力，要求每组人员利用班上空闲时段进行小组病例探讨及护理查房。效果良好。7、制定急诊岗位培训小本子，组织人员对科室人员层级实力评定，指定辅导老师，实施一对一辅导教化。要求每人每季度完成护理病例个案分析一例，通过案例分析培育护士评判性思维，提高护理人员素养，保证护理质量。五、护理实习生带教学生带教工作进一步标准，小讲课、操作示范、教学查房、抢救协作演练等教学工作的实施，取得了较好效果，尤其是抢救协作演练的教学方法收到全体实习生的一样好评。今年顺当完成人次的实习带教任务六、协作医疗开展专科开展。调整原办
12、公室建简易监护病房，留观病人渐渐增多，护理方面加强落实留观病人的病历书写、根底护理和健康教化等，同时支配人员到ICU进修危急。护士的实习报告 篇2十月的好快，真的好快，一晃就了，告辞了的护士实习生活，也恒久告辞了的学生时代，在年了，收获了好多，收获了学问，技术，友情，阅历那一天穿上雪白的护士服医院的时候，心情是多么的剧烈，那一刻告知保护生命、减轻苦痛、增进健康是护士的职责，一名实习护士，应当在医院努力学习，使的专业理论学问和娴熟的护理操作技能，才能为以后一名合格的护士垫下根底!实习伊始，几个小护士总是跟在带教老师的屁股后面，不放过老师的每操作细微环节，还做了小笔记，遇到不懂的都地向老师询问，老
13、师总能给细细解答，老师，都能理解的，护士工作确实特别的繁杂，老师要本分的工作还要负起带教的责任。就刚起先做了几个礼拜的见习护士，慢慢的起先尝试操作，而老师只放手不放眼，让安心地去操作，给了的饿熬炼时机，或许只是尝试，而那一刻要拿出的志气，战胜的心理。护士实习是的生活，既要学会做事也要学会做人。做事，实习中要地充溢的理论学问和护理操作技能，多的操作熬炼时机;做人，在医院要好和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这给带来了的个的熬炼时机，而护患关系是最的，能给的护理工作会带来，护士的工作已不再是简洁的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为的性活动，护士要帮助患者复原健康，还
14、要帮助和复原健康的人健康。在实习中我体会到了沟通的性，深深地体会到了沟通的性，体会到了沟通带给我的欢乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通每个人的生活，而且也的工作。与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与沟通、沟通。用我的心去感受的病痛，体会的需求，并力所能及的护理与帮助。的沟通，才能的护患关系，才能患者的.信任。在信任的根底上，患者才会表达的所思所想，护士才能病人，到位的护理。短短几个月实习了，在医院的走廊里，能看到劳碌的身影，不停地穿梭在病房之间，很累，但应当值得兴奋，最终能胜任老师交给的任务，可以去独立护理工作，这为的将来踏出了一大步，应当值得庆贺。在
15、实习当中不忘充溢的理论学问，按时参与科室和医院护理部的护理学问讲座和教学查房，才能地把所学的理论学问地应用到实践当中去，理论与实践相，实习就应当是的。在实习当中我意识到要做一名护士很不简单，一名合格优秀，具备有素养的护士更不简单。当今社会物质文明和精神文明的进步，人们对护理人员的素养和效劳的需求也，护士的素养显得越来越，不但要的心理，专业技术，职业道德，身体的素养，还要有文化仪表的素养。实习给了的饿熬炼时机，让在问题当中去解决问题，为护士之途铺上了一条的道路，学会了做一名护士，也学会如何做一名具备有素养的护士。护士是临床护理工作的主体，要最正确的护理效劳，就自身修养，有的精神面貌和健康的心理素
16、养。向上、乐观自信的生活;稳定的心情，遇挫折不灰心，有成果不傲慢;能临危不惧，在和的环境中能镇静应对;有宽敞的胸怀，在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术，能不同看法，取众之长，补己之短，工作中能相互沟通阅历。而在专业技术应当有的专业理论学问，常见病的病症、体征和护理要点，能地制定护理安排。护理心理学和护理伦理学学问，最新的护理理论和信息，和护理科研;有娴熟的护理操作技能。娴熟的护理操作技术是优秀护士应具备的条件，除了常见的医疗护理技术外，对现岗位的专科护理技术应精通，能稳、快、准、好地护理工作，超群的护理技术能大大减轻患者的苦痛，而且能的自信念，给人美的享受;急救技术和设备的运用，熟识急救药品的应用
