1、2023报告会发言稿报告会发言稿在当下社会,我们运用上发言稿的状况与日俱增,发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。怎么写发言稿才能避开踩雷呢?下面是我收集整理的报告会发言稿,欢送大家共享。报告会发言稿1听了我校先进老师的师德报告,感受颇深,比照师德标兵们的所作所为,特殊是比照好老师的标准,我相识到老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格老师,应当做好以下几方面工作:一、树立事业心,增加责任感,酷爱教化事业,忠诚教化事业,献身教化事业。教书是手段,育人是目的。因此,我们老师在任何时
2、候都不能遗忘,自己不单单是为教书而教书的“教书匠,而应是一个教化家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,酷爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关切;以身示范,敬重信任。酷爱学生是老师职业道德的根本。老师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是老师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是老师教书这个职业的详细表现。二、培育老师人格魅力。在教化中,一切师德要求都基于老师的人格。师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教化家提出的“为人师表、“以身作那么、“谆谆教导、“诲人不倦、“躬行实践等,既是师德的标准,又是老师良好人格的品行特征的体现。在学生心目中,老师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模。老师
3、的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美妙去描绘学生人性的美妙,以自己高尚的品德去培育学生高尚的品德。他们应是最能以身作那么的人。老师时时到处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守那么,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教化无小事,事事是教化;教化无小节,节节是楷模。三、酷爱学生,敬重、理解学生以人为本,关切爱惜学生。酷爱学生并不是一件简单的事。疼爱自己的孩子是本能,而酷爱别人的孩子是神
4、圣!这种爱是老师教化学生的感情根底,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师,从而“信其道。老师是塑造人类灵魂的工程师,应具有非常剧烈的质量意识,要真正在培育学生高尚情操、塑造学生美妙心灵方面下功夫。一个老师只有对自己的学生充溢执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚决不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。酷爱学生,是老师全部职业活动中最珍贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不行能有真正胜利的教化,老师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打快乐扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从老师这里得到一份爱的琼浆,从中吸取奋勉向上的力
5、气,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,老师只有“爱的教化和“奉献的教化还远远不够,了解学生、理解学生、敬重学生、引导学生,才是老师在爱学生这一根底上的开展方向。 总之,一个合格的老师应当有良好的职业道德、健康的心理素养和为祖国教化事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探究精神和创新精神。时刻牢记:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。!报告会发言稿2敬重的各位老师、张xx校友、敬爱的同学们:大家下午好。今日我们有幸邀请到了获得山东高校护理和管理双学士学位、xxxx年-2023年香港中文高校硕博连读的优秀校友张xx回母校作报告。本次报告会有
6、两项议程:一是由张xx校友作报告会;二是由我对优秀校友信息征集工作作下支配。报告会之前我先宣布下会场纪律:1、保持宁静,不得随意走动;2、文明听报告请从现在起先。下面我们用热情的掌声欢送获得山东高校护理和管理双学士学位、xxxx年-2023年香港中文高校硕博连读的优秀校友张xx作报告。让我们再次以热情的掌声感谢张xx校友与我们共享自己的阅历。此时此刻,我想到了一句话:优秀其实是一种习惯。刚刚张xx校友以自己的亲身经验、阅历为素材,与同学们共享了求学路上的酸甜苦辣,更为广阔的学子们指明白现阶段该做的打算以及今后努力的方向。古有“听君一席话,胜读十年书之说,信任她的精彩发言,肯定会给茫然的你带来了
7、很大的收获和帮助!下面请张xx校友在学校校徽上签下了自己的名字,让我们留作纪念。下面我就优秀校友信息征集工作作下支配。同学们,刚刚的报告会我想你们都在其中得到了许多教化与启发。一分耕耘一分收获,没有付出就没有收获。优秀校友张xx的回访体现了她对母校深厚的情感,是我校拥有的珍贵财宝,也是学校的傲慢。我希望同学们通过此次报告会能够有所收获,树立正确的人生观价值观,更加珍惜自己的校内生活,树立远大的人生志向和目标,并且充分发扬勤奋、好学、立志、成才的优良学风,为了自己的志向和目标持之以恒、坚持不懈的去奋斗。最终,感谢张xx校友的精彩发言、感谢大家的主动协作,同学们,让我们以今日的活动为契机,共享胜利
8、的阅历,把握无悔的明天,志存高远,苦练本领,学有所长,学习优秀校友,超越优秀校友,心系母校,回报母校。今日的报告会到此结束,请各班有秩序带回。报告会发言稿3同志们:伴随着新年的脚步,XX市教化系统师德典型事迹宣讲首场报告会隆重实行,在此,我谨代表市教化局党委,对首场报告会的胜利举办,表示热情的庆贺!向师德典型事迹宣讲团的各位成员,致以崇高的敬意!向全体教化工作者特殊是辛勤耕耘在一线的广阔老师,致以新年的问候!育人之道,德字为先。市教化局党委将2023年确定为“师德师风建设年,开展了一系列形式活泼、影响深远的活动。今日的师德典型事迹宣讲是系列活动中的重要内容,对于提升老师职业素养,促进教化事业开
9、展具有重要的意义。党的十八大报告指出,要“把立德树人作为教化的根本任务,培育德智体美全面开展的社会主义建设者和接班人。立德树人,师德为范。学问或可言传,德行需得身教。师德如同老师的生命,是为师之本、教化之基。今日的报告会让我们在座的每一位收获了满满的感动。于锡淼老师:35年坚守,他用脚步丈量偏远山区教化开展的艰难历程;一万多个日夜操劳,他专心血铺就农村孩子摆脱贫困的道路。山高路险,他为接送学生坠入深崖;雪冻冰封,他冒着生命危急下山借粮。他是孩子们心中“暖和的太阳。李素洁校长:身先士卒,以行立范,管导结合,将师德建设寓于制度标准,使学校成为老师成长的摇篮,以杰出的人格魅力和精湛的管理技巧,打造一
10、流的老师团队。她是老师心目中的“魅力型校长。高奇超老师:选择祖国就是选择担当,选择教化就是选择付出,她放弃国外优越的物质生活,惜别浪漫的恋情,留在家乡从事教化事业。她祟尚祟高,追求卓越,让靓丽的青春在三尺讲台上闪光。她是青年老师的优秀代表。蒋小贵老师:探究不辍,把山区小学办成素养教化乐园;跋涉不止,像“燕子衔泥一样营建孩子们的精神家园。四十年含英咀华,视留守孩子为己出;一生中鞠躬尽瘁,为建设校内献忠魂。他是“磨血育人精神的光芒典范,他用生命铸就了祟高的师德丰碑。是他们,用自己的行动竖起了一面面爱的旗帜,用自己的青春和热血,甚至生命,书写着对教化事业的酷爱与执着。在他们的身上,集中体现了新时期X
11、X市人民老师的良好精神风貌,充分彰显了社会主义核心价值体系的精神实质,他们是师德的楷模,是值得我们每一位教化人学习的典范。典型就是旗帜,典范就是力气。师德建设是一项长期而又艰难的任务。全市广阔教化工作者肯定要以先进为典范,以典型为标杆,将践行崇高师德融入到详细的学习、工作和生活中,在实践中不断提升自我、效劳人民、奉献社会,努力实现人生的最大价值。当前,加强师德建设,我们要做好三个方面:一、学习模范,争做德艺双馨的优秀老师。老师的魅力是德才兼备的升华,立德树人的关键在于培育和造就一支学高身正的老师队伍,广阔教化工作者要以师德模范为典范,学习他们坚守志向、矢志不渝的奋斗意志,学习他们追求卓越、勇于
12、攀登的进取精神,学习他们酷爱生活、自强不息的人生看法,学习他们献身教化、奉献社会的高尚情操,争做既有人格魅力、又有学识魅力的德艺双馨的优秀老师。二、拓宽渠道,发挥师德宣讲团的重要作用。成立师德典型事迹宣讲团,旨在通过宣讲身边的典型,学习身边的先进,在全系统形成爱岗敬业、关爱学生、淡泊名利、严谨笃学的良好风气。我们将建立师德典型宣讲课目单,通过网络等媒介广泛宣扬,进一步扩大影响力。各单位要切实发挥师德典型宣讲团的重要作用,邀请宣讲团成员到本单位宣讲。宣讲团成员要与广阔老师开展面对面座谈沟通,让典型事迹、崇高精神可亲、可感、可学。三、务实求新,形成师德建设的长效机制。师德建设是老师队伍建设的根底,
13、也是各级教化部门和各级各类学校的一项首要的长期的工作。加强师德建设,必需坚持与时俱进,开拓创新,努力探究新形势下师德建设的特点和规律,在内容、形式、方法、手段、机制、制度等方面不断创新,特殊要在增加时代感,加强针对性、实效性上下功夫,着力解决师德建设中的突出问题。要讲究实际效果,克服形式主义,使师德建设更加贴近实际、贴近老师,把师德标准的主要内容详细化、标准化,使之成为全体老师普遍认同的行为准那么,形成师德师风建设的长效机制。同志们,党的十八大对主动培育和践行社会主义核心价值观提出了“三个提倡的新部署、新要求。中华自古崇文化,湖湘从来重精神。办好人民满足的教化,比任何时候更须要精神的引领,更须
14、要心灵的脊梁。莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。我们无法延长生命的长度,但我们能拓展生命的宽度。让我们用美德塑造自己的灵魂,浸润学生的思想,肩负起立德树人的神圣使命!让我们共同努力,奋勉有为,开拓创新,在学习、工作和生活中不断取得新的进步,共同创立长沙教化更加美妙的春天!报告会发言稿4每年3月17日前后,我都会去探望陈俊武先生,为他送上生日祝愿。常有挚友问我,是什么,让你始终追随陈老?是什么呢?是他传授学问的方法吗?是他钻研学术的劲头吗?我想,更多的还是他以“国家须要为己任,勇于担当、甘于奉献的精神,深深影响了我。1999年,我接到通知:到中国石化石油化工管理干部学
15、院参与催化裂化高级研修班。没有想到三十天的封闭培训后,像历届高研班一样,我们也收到了陈院士的一份大礼每个人都有一个题量超大、周期超过一年的大作业。这份大作业让我意识到封闭培训,只是高研班的起先,而不是结束。陈院士要求我们集合整理自己所在装置的数据,按高研班教授的方法做计算,再进行分析探讨,觉察问题,最终还要提出解决方案。这相当于对一个足球场那么大的炼油装置,在不停工的状况下,做一次全面的体检,来一次CT,还要从CT片中觉察疑难杂症,再去开出治病的药方。在计算机还没有普及的年头,完成这样的大作业主要靠手算,我们都用了一年多时间才全部完成。作业完成后,陈院士还要组织面试,逐一提问。这一招,逼着我们每个人都不行能滥竽充数。当时我的大作业一共涉及数据1万多个,涉及各类公式500多个,全篇打印件到达200多页,6万多字。同样的作业,陈院士要批阅许多份。辩论前的一天,我接到他的 :“小宫,有几处问题须要和你商议,在第6页第10行,你引用的公式不对,缘由是不是这样还有第89页第7行,你的分析结论是对的,但支持这个结论的数据有问题,缘由是不是这样当时我震惊了,我的作业就有上万个数据啊,加上其他同学的作业,足足有几十万个数据,年过七旬的陈院士尽然逐一检查我们的作业,而且到了这么细致的程度:连我错的那些不起眼的数据,他都一个一个找出来告知我。他可是闻名