1、看图写话 第 1 课:摘橘子好 词 热 身:1、填写动词:(跳/登/爬)上凳子(翘/踮)起脚尖2、填写形容词:(金黄色/圆圆/金灿灿/黄澄澄)的橘子3、填写成语:(小心翼翼/兴高采烈)地摘苹果视频:第 01 课-1小 练 笔:观察图片,用“甲+把+乙+怎么样”的句式写一句话,并加入神态描写和形容词,让句子更长、丰满。视频:第 01 课-2参考范文:明明爬上凳子,踮起脚尖,小心翼翼地把橘子树上一个金黄色的橘子摘了下来。第 1 页看图写话 第 2 课:苹果园好 词 热 身:1、选动词:桃树上 _ 了桃子。(A)A.结满B.长满2、填写形容词:(茂盛/粗壮)的苹果树(红彤彤/红红)的苹果3、补充句子
2、:放学了,学校门口有(许多)人。视频:第 02 课-1小 练 笔:观察图片,用“什么地方+有什么”的句式写一句话,并加入形容词把它们的特征写出来,让句子更长、丰满。参考格式:苹果园里有.,苹果树上_.。视频:第 02 课-2参考范文:苹果园里有很多粗壮的苹果树,苹果树上结满了红彤彤的苹果。第 2 页看图写话 第 3 课:书包理 思 路:视频:第 03 课-11、图中是什么物品?(B)A、钱包B、书包 C、电脑包、2、它上面有什么图案?(C)A、奥特曼B、人鱼公主C、白雪公主3、它有什么用处呢?(ABC)A、能装很多书和文具B、背着它上学C、背着它去旅游小 练 笔:观察图片,根据上面的分析,用“
3、什么+怎么样”的句式把下面的句子补充完整。这是一个印着_图案的_,它_。参考范文:这是一个印着白雪公主图案的粉色书包,它每天装满了学习文具和书本陪我一起去上学。放假时也不休息,装满了我的期待和快乐,陪我快乐地去旅游。第 3 页看图写话 第 4 课:做早操好 词 热 身:视频:第 04 课-11、图中,小朋友在 _ 地做早操。(B)A、勤勤恳恳B、认认真真 C、一心一意2、图中,小朋友个个_。(B)A、令人叹绝B、精神饱满 C、大吃一惊3、观察图片,你认为此时是_。(A)A、早上B、中午C、下午D、晚上小 练 笔:观察图片,用“时间+谁+在哪里+做什么+怎么样地做”句式写一句话,并加入形容词把人
4、物特征写出来,让句子更长、丰满。参考范文:早晨,小朋友在太阳下(草地上)认认真真地做早操,个个都精神饱满。第 4 页看图写话 第 5 课:院子里给 句 子 补 头 尾:视频:第 05 课-11、池塘里有(一群小蝌蚪)。2、(同学们)在操场上踢足球。3、青蛙是(绿色的)。小鸡是(黄色的/毛茸茸的)4、我家养了两只(可爱)的小鸭子。5、这是一只(淡黄色/可爱)的小鸡。小 练 笔:观察图片,用“哪里+有+什么”句式写一句话,并加入形容词把它们的特征写出来,让句子更长、丰满。参考范文:院子里有两只可爱的小鸡和一只黄色的小鸭子。第 5 页看图写话 第 6 课:吃胡萝卜一、词 语 热 身:视频:第 06
5、课-1(可爱/活泼/贪吃/乖乖)的小兔子(香甜/红彤彤/脆脆/营养丰富/甜甜)的胡萝卜三、小 练 笔:观察图片,用“谁+喜欢吃+什么”句式写一句话,并加入形容词把它们的特征写出来,让句子更长、丰满。参考范文:可爱的小灰兔喜欢吃甜甜的胡萝卜。高 年 级 作 文 欣 赏:我最喜欢的小动物就要属我们家的小灰兔了,它是去年春天姑姑送我的,我见到它的时候,它个多月大,正睡在一只草鞋里面,这只草鞋就是它的窝了。我给可爱的小灰兔起了一个好听的名字“乖乖”。乖乖体型小小的,圆圆的浑身长满了灰色的毛,它的毛很长很长,就像一个大绒球;但它的耳朵却是短短的,连耳朵眼里都长着绒绒的毛;我的“乖乖”长着一对与众不同的眼
6、睛,其它兔子的眼晴都是红的,而它的眼晴却是黑的,黑得就像黑玛瑙一样晶莹透亮。你是不是觉得很奇怪呀,告诉你吧,乖乖是一只道奇长毛兔。我的乖乖是名副其实的乖乖,平时总是很淑女地趴在笼子里的草鞋上,偶尔还会伸一伸懒腰,露出尖尖的爪子。乖乖可爱干浄了,没事就用它那小小的舌头舔自己的第 6 页爪子,不断地用长着肉垫的手掌心儿洗脸、洗身体。更让我不可思议的是,乖乖居然会上厕所,它每次便溺的都会蹲在笼子的角,把黑色的巴巴球拉在粉色的便盆里。乖乖最爱吃的食物就要数“莴笋叶”了,吃起东西来就更加可爱了,它永远是先吃叶子后吃叶梗,三瓣嘴儿动起来,快得就像被风吹动的小风车,它的两颗大板牙,就像菜刀一样的锋利,咔嚓咔
7、嚓几下莴笋叶就被吃光了。我每天放学回家,乖乖都会兴奋地在笼子里跑来跑去,我打开笼子,它就一蹦一跳地跑出来,跟我一起玩耍,一起捉迷藏,当然也会老老实实地坐在我的腮上任凭我抚摸它那灰色的长毛!乖乖这只可爱、活波又机灵的小灰兔就是我最爱的小动物,它帯给了我无限的欢乐与美好的回忆。四、扩展训练:小兔子长着(长长)的耳朵,总是(直直)地竖起来。它的眼睛红红的,好像(一对闪闪发光的红宝石)。它长着一身(白白)的毛,远远看上去就像(一团大雪球/棉花)。第 7 页看图写话 第 7 课:桃花林填 词 热 身:1、填量词一(朵/朵朵)桃花一(棵/片/排)桃花树2、(粉红色/芬芳/鲜艳/盛开)的桃花3、补充成语桃红
8、柳绿杏粉桃红桃李芳菲投桃报李4、下面哪些词语可以形容桃花?(ABCEG)A、婀娜(nu)多姿B、含苞欲放C、漫山遍野D、落地生根 E、随风摇曳(y)F、瓜田李下G、争芳斗艳H、走马观花视频:第 07 课-1小 练 笔:观察图片,用“哪里+有什么样的植物”句式写一句话,并加入形容词把植物特征写出来,让句子更长、丰满。参考范文:山上有一排桃花树,树上开着一朵朵粉红色的桃花。视频:第 07 课-2高 年 级 作 文 欣 赏:春节刚刚过去,我们家去惠州南昆山游玩。听说酒店附近有一片桃花林,现在正是桃花盛开的时候,漂亮极了。于是,我们开车来到了桃花林,一睹桃花林的美第 8 页貌。才到桃花林,我们就仿佛置
9、身于桃花的海洋。一排排的桃树都吐出嫰绿的新芽,枝头开满了鲜艳的桃花,就好像披上了一件件色彩艳丽的衣裳。看那漫山盈开的桃花,红的似火,粉的似霞,真是色彩缤纷、美不胜收。盛开的桃花引来了不少蜜蜂,它们在花丛中飞来飞去,正在辛勤的采蜜,给桃花林増添了不少忙碌的气息。一阵微风吹过,桃花林便下起了“桃花雨”,只见花漫天飞舞,犹如仙女散花一般飘落在湿润的地上,化成花泥肥沃土地。这让我想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗句,用来形容此时此景真是再贴切不过了。我们完全陶醉在迷人的桃花林中,我们穿梭在花丛中,东瞧瞧、西望望,还把鼻子凑到花上闻闻桃花的清香。我们不停地拍照留念,希望新的一年也像盛开的桃花
10、那样红红火火。这片桃花林确实美不胜收,我们真是不虚此行啊!、看图写话 第 8 课:收麦子好 词 热 身:1、填量词一(粒/束/捧/袋/车/升)麦子2、形容麦子的词有:(金黄色/黄灿灿/成熟/沉甸甸)的麦子3、填一填(辛勤/辛苦/艰苦/快乐/紧张/火热/艰辛)地劳动(填副词)农民在田地里(收割)麦子。(填动词)4、提到“麦子”,你会想到的一首古诗是什么?第 9 页悯农其一唐.李绅春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。悯农其二锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?视频:第 08 课-1小 练 笔:观察图片,用“时间+谁+在哪里+做什么+做得怎么样”句式写一句话,并加入形容词把人
11、物特征写出来,让句子更长、丰满。参考范文:农民伯伯和阿姨在麦田里辛勤地收割金黄的麦子,他们干得可带劲了。高 年 级 作 文 欣 赏:昨天下午,天气晴朗。我和妈妈一起去农科院的农田看农民伯伯收麦子。我一进农科院的大门口,就看到了一望无际的麦子,沉甸甸的麦穗把麦杆都压得弯下了腰。麦子浑身都长满了小刺。妈妈说:“那不叫刺,叫芒。”还有麦壳,麦壳上面长着饱满的麦子。突然,我听到轰隆隆的声音传过来,顺着声音望去,看到一台收割机正在收麦子,我和妈妈跑到跟前看收麦子。收割机的前面有一把大镰刀,麦子一挨着它就把它吃进肚子里了,然后从后面出麦杆,麦壳,机子的另一边出麦子。我看了一会儿,浑身都是汗,农民伯伯麦地里
12、顶着烈日干活,那不是更热吗?这使我想起了一首诗:锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。第 10 页看图写话 第 9 课:小提琴演奏好 词 热 身:视频:第 09 课-11、填量词一(把)小提琴一(阵/阵阵)小提琴声一(段/串/种)旋律2、形容音乐声的词有:(优美/动听/美妙/激昂/动人/奔放/悠扬/优雅)的旋律3、选词填句今晚,我为大家(B)了一首钢琴曲。A、表演B、演奏C、演唱4、欣赏小提琴十大名曲之一纪念曲,感受一下小提琴的魅力吧。(自行网络搜索音乐聆听)小 练 笔:观察图片,用“谁+在哪里+做什么+做得怎么样”句式写一句话。参考范文:明明在舞台上用小提琴演奏出一段优美的旋律。高
13、 年 级 作 文 欣 赏:我听见小提琴的声音月夜听琴,那是李辰的演奏似山谷里的泉水流淌声,似儿歌的伴奏曲,又似竹林里的细雨声夜间,月亮已经升得很高很高了。我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间,把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。第 11 页这时我静静地听着,可是真的,慢慢地,慢慢地,我听见那个草丛的村庄里,传来一阵又一阵小提琴的演奏声。啊,我听人家说过,那草丛的村庄里,住着一位少年音乐家名叫李辰,他是一位很好的、勤奋的少年,天天晚上学习演奏小提琴。因此,后来他成为童话世界里一位少年提琴家,这优美的小提琴声,是他演奏的吗?啊,真的,真的,又一阵小提琴演奏声,从那草丛的村庄里传来了。那小提琴拉得
14、多么好啊,我静静地听着,听着。一会听来,感到那琴声,好像是泉水从山谷里流到溪中来了。有时听来,好像是给一位小姑娘唱的一首儿歌拉着一支伴奏曲。一会听来,感到那琴声,好像是一阵细雨打在竹林里的声音传来了。我静静地听着,听着。感到这提琴的演奏声,可真是多么好听啊;我一边听着一边想,这小提琴的演奏声,是从那个草丛的村庄里,一座露天的音乐厅里传来的吧?那村庄里,今晚真的在那音乐厅里开一个月光音乐会么?这小提琴真的是那位少年音乐家李辰演奏的么?一定有好多好多的小孩子来听演奏啊?听啊,那草丛的村庄里传来一阵又一阵小提琴的演奏声;看啊,天上一个扁圆的、黄色的月亮,也在悄声地听着,把一大片清光洒到那个草丛的村庄
15、里了。第 12 页看图写话 第 10 课:吃烧饼视频:第 10 课-1理 思 路:1、这幅图画了什么?(ABC)A、卖烧饼的摊子 B、被啃了一半的烧饼 C、吃烧饼的小男孩2、小男孩是怎么样吃烧饼的?(BC)A、慢慢地吃B、大口大口地吃C、狼吞虎咽3、小男孩觉得烧饼的味道如何?(B)A、不好吃B、太好吃了C、一般般小 练 笔:根据上面的思路,请你用“甲+被+乙+怎么样”的句式把下面的句子补充完整吧。明明饿极了,拿过烧饼就_。三下五除二,那个_的_就被他_。参考范文:明明饿极了,拿过烧饼就(大口大口地吃起来了)。三下五除二,那个(又大又圆)的(烧饼)就被他(吃得一干二净)。相 关 作 文 欣 赏:
16、今天,我的外婆给我讲了一个非常有趣的笑话吃烧饼,我听完以后觉得非常好笑而且很有教育意义。这个故事讲述的是古代的一个笑话,有一个人他很喜欢吃第 13 页烧饼。有一天,他买了七个烧饼,他连续吃了六个烧饼还没觉得饱,于是他把最后一个吃了才觉得饱了!这时觉得很后悔,想:我早知道刚才就不吃前面六个烧饼了,只吃第七个不就饱了吗?其实,我听了这个笑话后,觉得生活中也有这样的例子,比如:小芳是一个二年级的学生,总想着整天去玩不认真听课,所以成绩也好不了哪里去。因为小芳总想:现在读得好不好没关系,小学六年那么多,我到六年级再努力学习考升中就可以了!到最后只会一事无成。这个故事告诉我们一个道理:学习是要一点一点地
17、去积累的,不能像吃烧饼那个人和小芳一样,不懂积累的道理,异想天开,老想一步登天。看图写话 第 11 课:贝壳好 词 热 身:视频:第 11 课-11、填量词:一(个/片/堆/串/枚/粒/对)贝壳2、形容贝壳的词语有:(大小不一/形状各异/各种各样/色彩斑斓/五彩缤纷/五光十色/五颜六色/雪白无瑕/美丽非凡/五彩斑斓/光彩照人)的贝壳3、填词成句:贝壳的样子真多,有的像蜗牛,有的像梳子,有的像扇子,有的象圆圆的馒头,有的像逗号,有的像螺丝刀,有的像竹笋,还有的像刺猬。第 14 页小 练 笔:观察图片,用“哪里的+贝壳+怎么样+被阳光一照怎么样”句式写一句话,并加入形容词把贝壳的特征写出来,让句子
18、更长、丰满。视频:第 11 课-2参考范文:海滩上的贝壳五彩缤纷,被阳光一照,闪闪发光,真美丽!高 年 级 作 文 欣 赏:1、这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着2、这种贝壳的外形很像天使的翅膀,雪白无瑕。我想它如果在浩瀚的大海里遨游的话,你一定以为是天使娃娃在向你游来呢!它的外壳上有一层层波浪形的条纹,如果你不仔细看,会以为它是海浪呢!每个成年的天使之翼石碱蛤的贝壳里都会有一颗晶莹剔透的珍珠。所以天使之翼石碱蛤是非常珍贵的
19、了。3、这不是一枚普通的扇贝,扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光,正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。第 15 页看图写话 第 12 课:落叶视频:第 12 课-1好 词 热 身:1、观察图片,补充句子树上的叶子渐渐(黄)了,飘落的树叶像(一只只金黄的小鸟,上下翻飞)。视频:第 12 课-22、描写树叶落下的成语有:(ABDFGHJ)A、漫天飞舞B、落叶飘零C、摇摇欲坠D、空中飞扬E、下落不明F、飘飘扬扬G、叶落知秋H、落叶归根I、天花乱坠J、落叶片片3、记一记“雨过闲田地,重重落叶红。”出自:落叶唐.修睦雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随
20、流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。小 练 笔:第 16 页观察图片,用“一阵大风吹来+什么+怎么样”句式写一句话。参考范文:一阵大风吹来,地上的落叶被吹得漫天飞舞。高 年 级 佳 作 欣 赏:1、秋风簌地吹过,卷起一片片落叶。飘扬,飞舞最后的一片黄叶终于定格于我眼角深处,渐渐散去,慢慢变小,最终消逝了。眼前又浮现昔日的那一幕幕。2、大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。虽然寒霜降临,可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍,显得更加苍翠。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。3、看!又有一片飘落下来,它似乎是一只翩翩
21、起舞的黄蝴蝶,在空中飞扬。眼看就要落到地面了,一阵风刮来,又向蔚蓝的天空飞去。诺,不是又有一只“蝴蝶飞来了吗?4、叶落如歌,落叶一点点地走完自己的旅程,但它最终还是要化为泥土,而我也会努力记住瞬间的永恒。第 17 页看图写话 第 13 课:花盆碎了词 句 热 身:视频:第 13 课-11、昨天,我在(公园)玩(秋千)。2、今天,我在(操场)玩(捉迷藏)。3、选词填句:我在街上骑着自行车,(B)撞倒了一位女孩。A、小心翼翼B、一不小心C、胆大心细4、请用“一不小心”造句。例句:人们在沙漠里行走,一不小心就会被埋没在流沙中。下雨路滑,小美一不小心跌倒了,弄得浑身都是泥。5、“一不小心”的同义词是(
22、一不留神/稍不留神);反义词是(小心翼翼)。小 练 笔:视频:第 13 课-2观察图片,用“今天,我+在哪里+做什么+发生了什么事”句式写一句话。可用上今天学习的词语“一不小心”。参考范文:今天,我在花坛边玩皮球,一不小心把花盆打碎了。二 年 级 作 文 范 例:第 18 页暑假的一个下午,小军和小明在院子里踢足球,两人玩得兴致勃勃。忽然,只听见“砰”的一声,小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上,把他心爱的一盆花踢碎了,足球也踢到阳台里了。小明和小军一起商量了以后,小明说:“我家有盆花,把它赔给老爷爷吧!”小明跑回家,抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说:“孩子们,下次不
23、能再做这危险动作了,瞧,这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。看图写话 第 14 课:妈妈做的菜好 词 热 身:视频:第 14 课-11、(香喷喷/热腾腾/洁白/好吃/新鲜)的米饭(可口/丰盛/丰富/美味)的菜肴(yo)2、妈妈做的饭菜(B),我真爱吃。A、芬香扑鼻B、喷香可口C、不咸不淡第 19 页3、下面哪些成语是描写饭菜好吃的?(ACDEFH)A、百吃不厌B、柴米油盐C、垂涎(xin)三尺D、垂涎欲滴E、津津有味F、唇齿留香G、臭不可闻H、色香味俱全小 练 笔:视频:第 14 课-2观察图片,以“妈妈做的菜.”为开头,写一句话。备选成语:百吃不厌、垂涎欲滴、津
24、津有味、色香味俱全、喷香可口参考范文:1、妈妈做的菜喷香可口,每次我都吃得津津有味,真是百吃不厌啊。2、每到开饭时间是我最开心的时候,因为妈妈为我准备的饭菜都是我爱吃的。高 年 级 作 文 欣 赏:想起妈妈做的菜,道道色、香、味俱全,让人直流口水。第 20 页那道红烧排骨,红艳艳,漂亮极了。咬一口,那味道不能形容,让你赞不绝口。还有那清蒸鱼,味道鲜美极了,让你吃了还想吃。这些都是家常菜,妈妈做起水果沙拉来,更绝,就连老外吃了也要说好几声“GOOD”!有一次就要期末考试了,那天晚上,妈妈一本正经地对我说:“琦琦,明天就要期末考试了,今晚我给你做一碗水果沙拉,明天一定要考得好些,不要让我失望哦。”
25、我和爸爸不禁笑了起来,妈妈去做水果沙拉了。不一会儿,厨房里飘来了阵阵迷人的香气,那是美味水果沙拉发出的香气,我迫不及待地上了餐桌,准备品尝。我马上狼吞虎咽吃了起来,爸爸向我投来了羡慕的目光。我向爸爸做了个鬼脸,得意洋洋地笑了。看图写话 第 15 课:有的.,有的.视频:第 15 课-1铃声响,下课了,同学们来到操场。有的在打排球,有的在跳高,也有的在进行拔河比赛,真是一片快乐的海洋!发 挥 想 象 填 一 填:1、天上的白云变化莫测,有的像小鸟,有的像骏马,也有的像小兔。第 21 页2、将上面的句子中的物品或动物,加上形容词来修饰,例如:凶猛的老虎天上的云朵真是变化万千啊,有的像快乐的小鸟,有
26、的像奔驰的骏马,还有的像自由的小鱼,有的像可爱的小兔。好句欣赏:蔚蓝的天空中,飘着朵朵无暇的白云。那白云有的像连绵起伏的山峦;有的像昂首挺胸的雄鸡;有的像缓缓流淌的小河真是千姿百态,变幻莫测。小 练 笔:观察图片,以“秋天的落叶千姿百态,有的像.,有的像.,还有的像.”模式写一句话。视频:第 15 课-2参考范文:秋天的落叶千姿百态,有的像金黄色的扇子,有的像火红的爱心,还有的像展开的手掌。好句欣赏:秋天的落叶千姿百态,各种各样。梧桐树叶像小鸭的小脚掌;银杏树叶像一把黄色的小扇子;杨树树叶像一颗火红的爱心;枇杷树叶像一条小巧的小船高 年 级 作 文 欣 赏:我们送走了骄阳似火的夏天,迎来了诗情
27、画意的秋天。在这秋高气爽的季节里,我踏进了落叶如海的大自然。第 22 页秋叶随风摇摆,像一只只天鹅翩翩起舞,它们还爱美地披上一件件金黄色的裙子。这时,一片枫叶落在了我的脚上。咦!是彩色的,中间火红火红,接近边缘有些绿色,周围一圈又是金黄色的,真精美。捡起来一瞧,它的形状像一只手,有点弯,正面柔柔的感觉,反面却粗糙的很,中间的叶脉笔直笔直的,把树叶均匀地分开,旁边还有些小而短的叶脉,把叶脉连起来的是小小的经络,如同人体的毛血管。叶子边缘还有一道道的齿痕。叶面虽有零星小洞,却掩盖不了它那娇美的脸庞,轻轻放手,枫叶随风打着旋儿,便离我而去.来到银树下,眼前的景色把我迷住了。虽然它们都像一把把花边小扇
28、,身穿绿里透黄的风衣,青一色地佩戴起一条小蝌蚪尾巴型的耳链,但仍是那么的多姿:有的垂下了腰,一阵风吹过,它们翩翩起舞:有的昂着头,似乎正享受凉爽的秋风.秋风习习,当我沉浸在这绚丽烂漫的世界时,叶儿早已飘飘悠悠地飞落一地,还有那半空中尽情翻飞的落叶,呼朋引伴地炫耀着他们的婆娑多姿,惹得树上的黄叶开始挣脱大树妈妈的怀抱.看图写话 第 16 课:天空视频:第 16 课-1词 语 热 身:1、(蓝色的、瓦蓝的、蓝蓝的、蔚蓝的、湛zhn蓝的、蓝湛湛的)天空2、发挥想象,你觉得:天蓝得像:第 23 页天蓝得像一汪海水。天蓝得像磨得光滑的蓝宝石。天蓝得像一匹蔚蓝的锦缎。3、下面哪些成语是描写蓝天的?(ABE
29、G)A、晴空万里B、碧空如洗C、秋风习习D、古树参天E、万里无云F、月光如水G、浩浩长空H、千山万水4、(瓦蓝瓦蓝、蔚蓝、湛蓝、蓝湛湛.)的天空飘着几朵白云,一群大雁排着“人”字形从云边掠过。5、蔚蓝的(天空/大海)蓝湛湛的(天空/大海/宝石)6、下面哪个成语是形容:蓝色的天空像洗过一样的明净?(B)A、万里无云B、碧空如洗C、晴空万里第 24 页7、诗词积累:上有蔚蓝天,垂光抱琼台。解释:上面有蔚蓝的天空,俯射的光芒拥抱住了玉台。(琼,是美玉的意思,泛指精美的东西。琼台是指用玉装饰的楼台,泛指华丽的楼台)小 练 笔:视频:第 16 课-2参考范文:1、蔚蓝的天空好像一汪海水。2、湛蓝的天空好
30、像一块蓝宝石。3、瓦蓝瓦蓝的天空好像一匹透明的蓝缎子。4、深深的天空,好像大海一样湛蓝。高 年 级 作 文 欣 赏:我喜欢那千变万化的天空,喜欢天空的多姿多彩。天空,有时如大海般深沉有时如森林般神秘;有时如山谷般幽静祥和有时如沙般一望无际。天空,是洁净的,不论何时看,它都是崭新的。第 25 页白天时的天空像一个孩子。它会在清晨叫醒太阳,让太阳为自己穿上裙子,直至那闪耀的光芒犹如雨点洒落在窗台上,洒落在柳叶上,洒落在花朵上。然后,天空和太阳会从东往西散步,用它们那广阔的胸襟哺育生命,温暖人间。天空的怀抱里,躺着一朵朵白云,一团连着一团,一簇连着一簇,形状各异,千奇百怪。白云是那么天真可爱,它们就
31、像天空中翻滚的白浪,充满灵气,柔柔的,嫩嫩的。仰望它们,我常常会想:白云像牛奶般丝滑细腻,应该是天空的功劳。天空和雨露也一对令人羡慕的好伙伴,它们共同滋润万物,它们把凉爽洒给了春露和秋霜,那丝丝细雨,如珠帘般落在平静的湖面上,荡漾起一涟漪。夜晚的天空,寂静无声,世界停止了喧闹。一轮玉盘般的明月嵌在黑色的夜幕上,如一株水仙,淡雅皎洁,清丽脱俗。淡淡的月光从窗外照进来,秋风一吹,竹子微晃,一切都是那样孤寂清冷。遥望月亮,我朦胧的双眼仿佛看到了游子思乡时的目光。此时,我就更能体会“露从今夜白,月是故乡明的含义了。天空是那样广,能够容纳百川,月亮的身边,无数颗星星若隐若现,它们在一起分外和谐,无比美丽
32、。站在直入云霄的山峰上,望着广袤无垠的天空。我不禁敬佩天空的深远和宽阔,我喜欢那永恒的天空。第 26 页看图写话 第 17 课:春雨视频:第 17 课-1词 语 热 身:1、观察春雨的样子:春雨好像(断了线的珍珠/又轻又细的绢丝/弥漫在空中的水帘)。2、听春雨的声音是(滴滴答答/淅淅沥沥/叮叮当当),好像(在唱歌/演奏)。3、运用拟人手法,填写句子:雨滴就像(一群活泼可爱的孩子),滴滴答答落在伞上,像是在(伞上手舞足蹈)。3、下面哪些成语是描写春雨的?(ABCEH)A、春雨如丝B、细雨蒙蒙C、和风细雨D、气壮山河E、春风化雨F、青山绿水G、九牛一毛H、春雨如油4、提到春雨,你会想到哪首古诗?春
33、夜喜雨唐.杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。5、小 练 笔:观察图片,以“春雨像.”为开头,写一句话,按照外貌下落过程声音的顺序,再运用比喻、拟人的修辞方法。备选词语:滴滴答答、淅淅沥沥、叮叮当当、牛毛细雨、朦朦胧胧、飘飘洒洒第 27 页参考范文:春雨像断了线的珍珠,从天上落下来,“滴滴答答”地唱起欢快的歌。高 年 级 作 文 欣 赏:1、看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出像诗像画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了。吐出米粒大的嫩芽;微风吹拂,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞,好像有谁在
34、指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!2、春雨走过田野,看见麦子姑娘还在睡觉。于是,春雨姑娘轻轻地走过去用她那长长的辫子挠挠麦子姑娘的脖子,麦子姑娘就在笑声中醒来。3、春雨仍在这么密密匝匝、不紧不慢地下着。这像针尖,似牛毛般的雨丝从空中飘落下来,仿佛给天地间罩上了一层透明的薄纱,让一切都显得朦朦胧胧,好像置身于一个像梦像幻的童话世界里。4、春雨就这样来了,它像同明亮的珍珠,滑润的碎玉,零零散散
35、,断断续续,无声无息,飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答地落在雨伞上,像是在伞上手舞足蹈。第 28 页看图写话 第 18 课:小闹钟视频:第 18 课-1练 笔 热 身:1、图片中,这是一个印着(海绵宝宝)的小闹钟,它可以(每天叫我起床)。2、你知道海绵宝宝吗?它长得有什么特点?海绵宝宝有着(金黄色)的皮肤,(细细)的腿(细细)的胳膊,(大大)的眼睛(蓝蓝)的眼球。他的嘴巴笑起来露出两颗(洁白)的牙齿,酒窝鼓起来像个(包子)。他慷慨大方又友好可爱,非常可信赖,可他有时候也会犯错误。3、发挥想象,用拟人的方式描写小闹钟:小闹钟是我的(好朋友),它是一个会(唱歌)的闹钟。每天
36、晚上我会(上好时间),第二天早上它就会(准时叫我起床)。有了它,我(天天上学不迟到)。小 练 笔:写一两句话来描写图片中或你自己的闹钟,说明它是什么样的闹钟和它的作用。参考范文:这是一个印着海绵宝宝的闹钟,它每天早上叫我起床。有了它,我每天上学从不迟到。作 文 欣 赏:1、我有一个樱桃小丸子的闹钟,她乌黑的头发上有一个 漂亮的、红色的蝴蝶结可以上下按动,控制铃声。小丸子 有一个可爱的粉红色的脸蛋,她圆圆的眼睛期待地看着我好像在说:“一定要按时起床呦!”第 29 页我的小闹钟还是一个会唱歌的闹钟,我很喜欢她唱的 小丸子之歌。每天晚上我都会上好时间,第二天早上她就 会准时叫我起床。我喜欢我的小闹钟
37、,她是我的好朋友,有了她,我天天上学不迟到。2、今天,为了使我每天早晨能按时上学,妈妈给我买了一只金黄色的小闹钟。圆圆的表壳有碗口大,表壳上方有两个小铃,好像小姑娘头上的羊角小辫。钟盖上镶着十二个金光闪闪的阿拉伯数字。雪白的时针和分针一大一小,形状像两只被拉长的葫芦,再配上红色的小秒针。简直是美不胜收!我可喜欢它了。每天晚上睡觉前,我都要给它上紧发条。第二天早晨,不管我乐不乐意,“叮铃铃”、“叮铃铃”,清脆的铃声总要 把我从我的酣睡中叫醒,催我快快起床。好像只有这样,它才算尽到了对主人的忠实的职责。几年来,它不偷懒,不失职,总是不知道疲倦地一圈一圈地走啊,走啊!总是自觉地,忠实地干自己应该干的
38、事。这只小闹钟迎来了朝阳,送走了晚霞,日复一日,年复一年,总不停息。我想,我们做人也应该像小闹钟那样,把自己应该做的事都自觉、认真地做好,永远前进,总不停息。第 30 页看图写话 第 19 课:吃桔子练 笔 热 身:视频:第 19 课-11、猜谜语小小金坛子,装满金饺子。吃掉金饺子,吐出白珠子。橘子/桔子2、桔子有的是(金黄)色的,有的是(绿)色的。它们的形状是(圆溜溜)的,个头(比苹果小一些),表皮上还有(一个个的小圆点,那些应该就是桔子的鼻子了吧。)。把桔子皮剥开,里面的果肉好像(月牙/一个个小饺子/兄弟一样,互相把手搭在肩膀上),闻起来(清香扑鼻),吃起来(酸酸甜甜的)。3、选词填句:我
39、_地剥开一个桔子。4、(AB)A、小心翼翼B、迫不及待C、威风凛凛D、欣喜若狂小 练 笔:视频:第 19 课-2今天,妈妈买回了一兜桔子,它们(是金黄色,圆圆的,像小灯笼。有的桔子是绿色的,圆溜溜,要大些,像西瓜,可它又比西瓜小得多。桔子表皮上还有一个个的小圆点,那些应该就是桔子的鼻子了吧。)。我(迫不及待)地剥开了一个桔子的皮,往嘴里(塞)了一瓣桔子肉。呀,味道怎么会(这么酸/美味)?高 年 级 作 文 欣 赏:第 31 页1、“一个果子红又红,真像一个小灯笼。小灯笼,扁又圆,它的味道酸又甜。”你们知道这是什么吗?”它就是我们今天这节课的主人公橘子。橘子顶着一片小叶子就像戴了一顶小帽子,神气
40、极了!橘子的外形是扁圆的,大的像小灯笼,小的像乒乓球。橘子皮很光滑,没成熟是青绿色,成熟后有的就变成了橘黄色。到了秋天,满树的橘子你挤我碰,好像都在说:“我最甜,快过来把我吃掉吧!”我轻轻地剥开橘子皮,哇,有一股清香的味道扑鼻而来,真是沁人心脾啊!听老师说那层像蜘蛛网一样的白白的橘络可以清热降火。十一片晶莹剔透的橘瓣好像一家人,手牵手、心连心,团结在一起。每一片橘瓣就像小月牙一样。我剥下一瓣,咬上一口,那橘汁像喷泉一样一涌而出,感觉凉丝丝的,味道酸甜可口,太好吃啦!呀!这一个小橘怎么会藏着这么多我没发现的秘密呢?我明白了,很多的事物都有秘密,只是我们没有仔细观察而已。2、秋天向我们走来,想到秋
41、天一定会想到各种水果吧,大家喜欢的水果有桔子、西瓜、草莓、梨子、苹果、香蕉我最爱的是“秋天的明星”桔子。桔子大多是金黄色,圆圆的,像小灯笼。有的桔子是绿色的,圆溜溜,要大些,像西瓜,可它又比西瓜小得多。桔子表皮上还有一个个的小圆点,那些应该就是桔子的鼻子了吧。我慢慢地把桔子皮剥开,里面可香了,香气很快占满了整个房间,我的口水也流到客厅里了。我看了看桔子,发现桔子里面的果肉像兄弟一样,互相把手搭在肩膀上,它们好像正在沉睡。我数了数,里面一共有 12 个兄弟,它们好像在和我说:“快把我们吃掉吧,把我们吃掉吧。”我小心地拿起一块果肉一口吃了它,哇!太美味了!太美味了!我一口把它们全吃了下去,又拿起一
42、个桔子。不一会儿,桔子全部被我吃光了,我的手指全变成了黄色。桔子味美,不愧是“秋天的明星”啊!第 32 页看图写话 第 20 课:种烤鸭词 语 热 身:视频:第 20 课-15、看图填一填种瓜得瓜,种豆得豆,要是种烤鸭就能收获(填动词)好多只烤鸭,那该多好啊!6、“种瓜得瓜,种豆得豆”这句成语比喻的是因果报应关系,比喻做了什么事,得到什么样的结果。下面那句话可以用到这句成语?(AC)A、他辛勤耕作,秋天取得了好成绩,真是_。B、他深入钻研,终于达到了融会贯通、_的地步。C、只要你努力工作,_,肯定会得到应有的回报。小 练 笔:视频:第 20 课-2参考范文:种瓜得瓜,种豆得豆,要是种玩具就能收
43、获好多玩具,那该多好啊!第 33 页看图写话 第 21 课:抽烟想象情景,你会说什么:视频:第 21 课-11、小妹妹拿起袋子里的苹果就要吃,你会对她说:“(水果买回来要给它洗澡,洗得干干净净吃了才不会肚子疼。)”2、弟弟在睡觉前要吃巧克力,你会对他说:“(你要睡觉牙和肚子也要休息了,它们工作一天也很累的,你这时还不让它们休息,当心它们生气啊,一生气会牙疼肚子疼的。)”3、爸爸总是工作到很晚才回家,你会对他说:爸爸,请你爱惜身体,不要太劳累了!我也希望你能多陪陪我,我每天好想你啊!小练笔:视频:第 21 课-2参考范文:爸爸又在抽烟了,我走过去对他说:“爸爸,抽烟有害身体健康,请您不要再抽烟了
44、。”高年级参考范文 1:爷爷家每天都弥漫着一股烟味,是谁在抽烟呢?当然是我爷爷!第 34 页我有一个非常喜欢抽烟的爷爷,除了我,烟就是他的最爱。爷爷已经抽了四十多年的烟了,可以称得上是名副其实的“抽烟大王”了。由于经常抽烟,爷爷双手的中指和食指已经被熏得黄黄的,一张嘴就露出满口黄牙。每次跟爷爷说话,总能闻到一股烟味,让我不由得皱起眉头来。每当他在客厅里抽起烟,烟雾总是笼罩着整个大厅,我只好无奈地捂住鼻子,躲到外面去。如果打开爷爷的口袋,就会发现里面总是放着一包烟。每次我看到爷爷抽烟我都会劝他说:“爷爷戒烟吧!吸烟有害健康。”可爷爷每次都一边乐滋滋地吞云吐雾,一边摇头:“饭后一支烟,赛过活神仙。
45、我才舍不得戒呢!”我的爷爷真是一杆“大烟枪”,我多么希望他能戒烟呀!高年级参考范文 2:我的爸爸特别爱抽烟,每次都找理由,然后偷偷跑出去抽烟。昨天他还被妈妈逮了个正着。昨天晚上七点新闻刚刚开始,爸爸坐在沙发上就打起了哈欠。天哪!他的嘴巴大的足够可以装两个苹果。这时,爸爸猛地一下站了起来,踮起脚尖像老鼠一样轻轻地走到门边,头伸得长长的往房间 一看,妈妈正在卧室整理资料。于是他又小心翼翼地退了回来,然后说:“老婆,我出去散步一下。”还没等妈妈答应,爸爸就打开门,一溜烟的跑了出去。我一看,很显然就是想抽烟了。于是我偷偷 地看着猫眼,果真,爸爸从口袋里掏出一包烟,用力一撕,拿出一根烟叨在嘴上,再从口袋
46、里拿出打火机,按住开关,打火机冒出了幽蓝的火苗,一下子就把烟点着了。爸爸使劲抽一口,烟一下子就少 了半截。“呼!”的一声,一缕烟从爸爸的鼻子里,嘴巴里喷了出来。瞧他那样,似乎还陶醉其中呢!第 35 页“老公,等等我,我也要去散步。”屋里传来妈妈的喊声。顿时,爸爸目瞪口呆。他急忙把烟往地上一扔,踩灭,又连忙用手使劲扇风,他想毁灭证据。妈妈一出来,闻了闻,说:“你是不是抽烟。”“没有,是刚刚有一位抽烟的老头路过这里。”“还敢狡辩!”在妈妈的注视下,爸爸只好灰溜溜地承认了!我的爸爸就是这么的有趣!看图写话 第 22 课:小花猫一、好词热身:视频:第 22 课-11、填写动词:(捉/追/扑)蝴蝶(玩/
47、踢/拍)皮球2、品一品,用哪个词更好些呢?放学了,我拿着今天的考了一百分的试卷,(C),不知不觉就到家了!A、十分开心B、特别开心C、开心极了D、非常开心第 36 页3、填量词:一(只)小花猫两(个)皮球三(条)鱼4、早晨我去公园晨练,有的人在(舞剑),有的人在(打太极),有的人在(打篮球),还有的人在(跳健身操)。小练笔:视频:第 22 课-2参考范文:院子里有四只小花猫,有的在玩皮球,有的在打闹,还有的在捉蝴蝶.它们玩得开心极了。看图写话 第 23 课:走在草地上一、词语热身:视频:第 23 课-11、填写动词:(走/躺/踩)在草地上第 37 页(欣赏/观看)风景2、填写修饰词:(美丽/迷
48、人/别样/亮丽/秀丽)的风景(开心/快乐/整齐/激昂/乐滋滋)地唱歌(从容/匆匆/平稳/笨拙/慢悠悠)地走路3、补充成语:山(清)水秀(鸟)语花香(兴)高采烈(心)旷神怡4、补充句子:早上,爸爸一边(吃早餐),一边(看报纸)。晚上,我一边(写作业),一边(听音乐)。我一边(不停地用遥控器换着电视频道),一边(竖起耳朵偷听着爸爸妈妈的谈话)。小练笔:视频:第 23 课-2参考范文:我们走在草地上,一边快乐地唱歌,一边欣赏迷人的风景。第 38 页看图写话 第 24 课:我得到表扬了视频:第 24 课-1补充句子:1、我昨天(学写了一篇日记),今天老师看了,说我做得好。2、每次被爸妈或老师表扬,我的
49、心里总是比吃了(蜜糖)还甜。3、表扬给了我足够的(信心),让我更(努力进步)。小练笔:视频:第 24 课-2参考范文:今天晚饭后我帮妈妈洗碗,爸爸夸我长大了,我觉得能帮爸爸妈妈分担家务的感觉太棒了。第 39 页看图写话 第 25 课:我闹笑话了小练笔:视频:第 25 课-1参考范文:1、昨天晚饭时,我左手拿着勺子却向妈妈要勺子喝汤。2、今天早上,我抓起书包,匆匆忙忙去上学,走到楼下大家都看着我偷笑。我低头一看,才发现自己脚上穿的是拖鞋。看图写话 第 26 课:文明班级好词热身:1、小朋友,请你仔细想一想:如果班级获得了“文明班级”荣誉,可以得到什么?(A)A.流动红旗B.五星红旗2、填写量词:
50、一(面)流动红旗第 40 页三(名)同学一(间)教室3、填全成语:欢(呼)雀跃兴(高)采烈欢(天)喜(地)欣喜若(狂)4、填动词:(获得)称号(望着/举起/看着)红旗小练笔:用一两句话描写图片中的情景。参考格式:我们班级.,我们一边.,一边.。参考范文:我们班级获得了文明班级称号,我们一边看着流动红旗,一边欢呼雀跃。第 41 页看图写话 第 27 课:爸爸睡着了词句热身:1、图中的人物(D)在椅子上:A、站B、坐C、踩D、躺下面哪些词语是形容睡觉的?(ABDF)A、安然入睡 B、鼾声如雷C、四面楚歌 D、渐入梦乡E、欢呼雀跃 F、昏昏欲睡3、补充句子因为今天下雨,所以(我们取消了原来的计划/我