1、【培优导航高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练22 狐假虎威（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1根据拼音写汉字。sh w yn jng shn lng y ye shng hu_ _ _ _ _2照样子，写词语。大大小小（含反义词，AABB）_ _ _半信半疑（ABAC）_ _ _3把下面的词语补充完整，再选词填空。（填序号）（_）信（_）疑 摇（_）摆尾 （_）张西望（_）摇（_）摆 撒腿（_）跑 信以为（_）形容狐狸的词是：_ 形容老虎的词是：_4我会照样子，写一写。例：加一加 ； 那 哪 （ 哪里 ） 以 _（_） 示
2、_（_） 京 _（_）例 减一减 ； 极 及 （ 及时 ）傍_（_） 枝 _（_） 脚 _（_）例：换一换 ； 娃 桂 （ 桂花 ）忙 _（_） 苦 _（_） 坡 _（_）5课文知识闯关。 （1）.“狐假虎威”的意思是_（2）.在狐假虎威这个故事里，我看到了一只_的狐狸。（3）.在狐狸分奶酪中，我看到了一只_的狐狸。（4）.我会写一条与狐狸有关的歇后语_（5）.“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。”对这句话的理解是_二、选择题6根据课文狐假虎威，选一选下面的哪个词语是描写老虎的：()A神气活现B摇头摆尾C半信半疑D大摇大摆7我们要学习各门功课，不断增（zn）长见识，绝
3、不能（ ）A狐假虎威B刻舟求剑C坐井观天选择加点字的意思。（只填序号）8今天我们学习了狐假虎威的故事。（ ）A不真实的B借用，利用。9老天派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。（ ）A数目，十个十B众多，所有的。10成语“狐假虎威”的意思是狐狸假借老虎的威势吓跑百兽，后来人们用它来比喻()A掩饰自己的狡猾的人B故意吓唬人C倚仗别人的势力来欺压人三、信息匹配11选择词语中加点字的意思。（只填序号）假：不真实的；借用，利用。百：数目，十个十；众多，所有的。神：迷信中的神；表情神气；心力，心思。疑：不信；不能解决的问题。狐假虎威（_） 百兽之王（_）神气活现（_） 半信半疑（_）12句
4、子闯关。连同 串联 连接（1）、他将课本（_）作业一起带回家。（2）、这座精致的拱桥像（_）两岸的彩虹，让两岸同胞团结一致。（3）、把这几个词语（_）起来，就是一句话。办法 做法 方法（4）、豌豆妈妈更有（_），她让豆荚晒在太阳底下。（5）、林园园生气地推倒了课桌，她这种（_）是不对的。（6）、你是用什么（_）学会了“第”字的？四、语言表达13我能照样子写句子。（1）例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。我的作业已完成，还用问？_（2）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（用加点的字写一句话）_（3）例：老虎把狐狸逮住了。 狐狸被老虎逮住了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓
5、跑的。_五、现代文阅读阅读课文选段，完成练习。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。14大大小小的野兽为什么被吓跑了？（）A他们看到了老虎。B他们看到了狐狸。15老虎认为野兽们为什么被吓跑了？（）A他们看到了自己（老虎）。B他们看到了狐狸。16这个故事告诉我们（）A不要相信狐狸，狐狸是狡猾的。B不要倚仗别人的势力来欺压人。17选文中的哪句话表达了“狐假虎威”这个词语的意思？请画上“_”。18你想对选文中的老虎说些什么？_
6、【参考答案】1食物 眼睛 神灵 爷爷 生活 2多多少少 上上下下 前前后后 各种各样 多姿多彩 越飞越高 3半 半 头 东 大 大 就 真 4似 似乎 际 边际 惊 吃惊 旁 旁边 支 一支 却 却步 芒 光芒 估 估计 波 波浪 5狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 狡猾 贪婪 黄鼠狼和狐狸结亲臭味相投 做事情只凭自己的意愿去做是不行的，尽管出发点是好的，但结果不一定对别人有益。（只有做对他人有用的事情，才能得到别人的赞美。） 6C7C8B9B10C11 12连同 连接 串联 办法 做法 方法 13我的作业已完成，不用问。 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。 原来，百兽是被狐狸借着老虎的威风吓跑的。 14A15B16B17原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。18老虎，你上当了，狐狸是借着你的威风把百兽吓跑的。
