Unit 3 单元小结 语音掌握o-e在单词中发/音的规则；能够读出并根据发音拼写出符合o-e发音规则的单词。 常用口语Oh, there she is. 噢，她在那儿。A boy or girl? 男孩还是女孩？Yes. Youre right. 是的。你说对了。Were coming! 我们就来！Hooray! 好极了！/好哇！ 常用句型问答他人的姓名Whats your/his/her name? 你/他/她叫什么名字？My/His/Her name is . 我/他/她叫描述人物的体貌或性格特征主语+be动词+表示体貌或性格特征的形容词. 某人是thin 瘦的fat 胖的short 矮的strong 强壮的friendly友好的quiet安静的 询问他人是谁Who+be动词+主语？ 是谁？用have来描述一个人的相貌或穿着打扮主语+have/has（a/an）+形容词+身体部位/服饰. 某人长/穿/戴着face 脸ears 耳朵eyes 眼睛nose 鼻子hair 头发 shoes 鞋cap （尤指男用有帽舌的）帽子hat （常指带檐的）帽子glasses 眼镜 情感与文化1. 注重培养与人交往的能力。2. 了解外貌描述中的文化禁忌，如不要因同学长得胖或戴眼镜等而对其有歧视性语言。
