1、人教版数学三年级上册题型专练第八单元 分数的初步认识填空题专项训练解题策略数学填空题，绝大多数是计算型（尤其是推理计算型）和概念（性质）判断型的试题，应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫。常用的方法有直接法、特殊化法、数行结合法、等价转化法等。一、直接法。这是解填空题的基本方法，它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识，通过变形、推理、运算等过程，直接得到结果。二、计算法。有些填空题实质是容易算错的计算题，这时可以把它当作一般的计算题，直接算出结果，但是要细心，适当结合运算律使运算更简单。三、数形结合法
2、。借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，做出正确的选择称为图解法。图解法是解填空题常用方法之一。四、特殊化法。当填空题的结论唯一或其值为定值时，我们可以用合适的特殊元素（如数或图形）代入题设条件或结论中去，从而获得解答。这种方法也可以叫做特殊元素法。五、等价转化法。通过“化复杂为简单、化陌生为熟悉”，将问题等价地转化成便于解决的问题，从而得出正确的结果。【例】（2020秋芒市期末）米长的绳子平均分成3段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）。分析：本题主要考查了分数的意义，要熟练掌握。米长的绳子平均分成3段，每段长用除法计算；把全长看作单位“1”，每段占全长的13=。【解答】解：3=
3、（米）13=答：每段长米，每段占全长的。故答案为：，。答案： 专项秀场1.用分数表示下面各图的涂色部分。2.把一张长方形纸片平均分成4份，每份是它的（ ），读作（ ），3份是它的（ ），分母是（ ）。3.把一个月饼平均分成5份，一份是它的，这样的4份是（ ）个，也就是，读作（ ）。4.把一张正方形的纸，对折3次，就把这张纸平均分成了（ ）份，每份是它的。5.把1米平均分成100份，每份用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米，也就是（ ）厘米。6.将一张正方形纸平均分成4份，每份是这张纸的，用去了3份，用去了。7.的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。8.在、中，最大的分数是（ ）
4、，最小的分数是（ ）。9.可以看作（ ）个加上（ ）个等于（ ）个，也就是（ ）。10.1可以看作（ ）个减去（ ）个，等于（ ）个，也就是（ ）。11.按要求涂色，填空。 （1）把其中的4份涂成黄色，把其中的5份涂成红色，剩下的涂成蓝色。（2）黄色部分占整个图形的，红色部分占整个图形的，蓝色部分占整个图形的。12.军军过生日，他邀请了明明、丁丁和灵灵一起来吃蛋糕。他们将蛋糕平均分成了10块，明明吃了这个蛋糕的，丁丁吃了这个蛋糕的，灵灵吃了1块，军军吃了4块。（1）明明吃了（ ）块，丁丁吃了（ ）块。（2）灵灵吃了这个蛋的，军军吃了这个蛋糕的。（3）（ ）吃的蛋糕最多，（ ）吃的蛋糕最少。13
5、.一筐苹果分成A、B、C、D四袋，其中A袋占总数的，B袋占总数的，C袋是A、B之差的4倍，那么D袋与A、B、C三袋中的（ ）袋同样多。14.把一条绳子对折后再对折，然后沿折痕剪断，得到的每一段的长度是这条绳子总长度的。15.根据算式填算理。（ ），就是（ ）个加（ ）个，得。1（ ），也就是（ ）个（ ）减（ ）个，剩（ ）个，得。16.在横线上填上“”“”或“”。_ 1_ _ 1_ _ _ _ _ _17.在括号里填上合适的数。（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 参考答案1. 2. 四分之一 4 3. 4 五分之四4.8 5. 0.01 1 6. 7. 118. 9.1 4 5 10.5 2 3 11.（1）（2） 12.（1）2 3（2） （3）军军 灵灵13.B14.15. 5 2 3 2 1 16. = = 17. 1（或）
