1、英语英语学科教师辅导讲义学科教师辅导讲义 课程主题：课程主题：牛津牛津 M1U2 语法梳理语法梳理 授课时间：授课时间：学习目标学习目标 1.梳理拓展梳理拓展 M1U2 重点词汇；重点词汇；2.掌握物主代词的用法；掌握物主代词的用法；3.掌握形容词性物主代词，定冠词掌握形容词性物主代词，定冠词 the 的用法及祈使句的用法及祈使句；4.掌握询问名字的句型掌握询问名字的句型 What is your/his/her name?并能进行作答并能进行作答；5.掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用掌握本单元出现的一些重点词汇和重要句型，并能灵活运用；6.阅读拓展训练阅读拓展训练。教学内
2、容教学内容 一、一、用合适的人称代词和物主代词填空。用合适的人称代词和物主代词填空。1._ am a bus driver.This is _ bus._ like it very much.2.This is Tom._ has big eyes and long hair._ am _ friend.3.-Where are the apples from?-_ are from Shandong.4.-_ are a student.The schoolbag is for _.5._ is a dog.This is _ bell.【答案】1.I my I 2.He I his 3.T
3、hey 4.You you 5.It its 二、选择题二、选择题（）1.How many are there?Only one .A.children,children B.child,child C.children,child【答案】C（）2.There any birds sitting on the chair.A.are B.arent C.Is【答案】B（）3.Is this book?Yes,its book A.your,your B.my,my C.your,my【答案】C（）4.Kitty can see a bus some cars too.A.but B./C.an
4、d【答案】C（）5.I hear a bird,but I see the bird.A.can，can B.can，cant C.cant,cant【答案】B 三、按要求填空三、按要求填空 1.it（宾格）_ 2.him（复数）_ 3.her（形容词性物主代词）_ 4.my（复数）_ 5.we（单数）_【答案】1.it 2.them 3.her 4.our 5.I 英语通关挑战赛 1.KFC 的英文全称是？Kentucky Fried ChickenKentucky Fried Chicken 2.国际通用的救援信号由哪三个字母组成？SOSSOS 3中国邮政特快专递的英文缩写是哪三个字母？E
5、MSEMS 4.自动取款机的英文缩写是：ATM M1U2 Whats your name?【知识梳理知识梳理 1】Words 单词单词 1 open 动词动词 （1）打开打开【例句】Open the window，please.请打开窗户。Open your mouth and say“Ah!”张开嘴巴，说“啊”！【反义词】close 关上关上【记忆链接】opening 洞；口子 （2）营业营业【例句】Do you know what time the shop opens?你知道商店几点开门吗？open 形容词形容词（1）开着的开着的【例句】The window is open.窗户是开着的
6、。The door is open.门是开着的。（2）营业的营业的【例句】The bank is open at 9 a.m.银行上午九点开门。2close 动词动词（1）关；闭关；闭【例句】Close the door，please.请关上门。Please close your books.请合上你们的课本。（2）不开；关闭不开；关闭【例句】What time does the shop close?商店什么时候关门？【反义词】open 打开；开着打开；开着 3door 名词名词 门门【例句】-Open the door，please.请开门。-Sorry,I cant open the d
7、oor.对不起，我不能开门。4name 名词名词 名字名字【例句】-Whats your name?你叫什么名字？-Im Jim我是吉姆。【常见词组】first name 名 real name 真名 last name/family name 姓 false name 假名 full name 全名 5book 名词名词 书；本子；簿书；本子；簿【例句】I have got a new book.我有一本新书。Alice likes reading books.爱丽斯喜欢读书。【记忆链接】storybook 故事书 picture book 画册；图画书 bookshelf 书架 books
8、hop 书店 bookstore 书店 6write 动词动词（1）写；写字；书写写；写字；书写【例句】I can write my name in English.我会用英语写我的名字。The little boy can write many words.这个小男孩能写很多单词。（2）写；作；写作（文章、歌曲）写；作；写作（文章、歌曲）【例句】He writes a poem.他写了首诗。He writes a famous song.他写了首著名的歌曲。（3）写信写信【例句】He is writing to his son.他正在给他儿子写信。【记忆链接】writer 名词名词 作者作者
9、 7sit 动词动词 坐坐【例句】I am sitting on a sofa我正坐在沙发上。Sit down，please请坐下。【常见短语】sit down 坐下 sit up 坐起来；坐直 sit back 向后靠首坐；袖手旁观 8stand 动词动词 站；站立站；站立【例句】He is standing near the window.他正站在窗户附近。Stand up,please.请起立。【常见短语】stand around 闲站着 stand aside 站到一边 stand back 站到后面；退后 stand by 袖手旁观 stand up 直立；站起来 【知识梳理知识梳理
10、 2】Sentences 句子句子 1What，s your name?你叫什么名字？你叫什么名字？（1）Whats 是是 What is 的缩写形式，意为的缩写形式，意为“是什么是什么”。what 意为意为“什么什么”，是使用最为广泛的一个疑问词，用于发问或询问。，是使用最为广泛的一个疑问词，用于发问或询问。【例如】What time is it?现在几点了？Whats that?那是什么？is 是是 be 动词的一种形式，常用于主语为第三人称单数时，表示动词的一种形式，常用于主语为第三人称单数时，表示“是是”。（2）your 是形容词性物主代词。意为是形容词性物主代词。意为“你的，你们的你
11、的，你们的”，后面要跟名词，后面要跟名词。【例如】your bag 你的书包 your car 你的小汽车（3）此句是用来询问对方姓名的特殊疑问句，后面可以加上此句是用来询问对方姓名的特殊疑问句，后面可以加上 please 来表示友好、礼貌，也可以直接说：来表示友好、礼貌，也可以直接说：Your name,please?（读的时候，通常用升调）（读的时候，通常用升调）。（4）Whats your name?的答语有三种形式：的答语有三种形式：My names+姓名。姓名。例如：Im+姓名。姓名。例如：直接用姓名。直接用姓名。例如：【友情提示友情提示】中国人常常把中国人常常把“姓姓”放在前面，放
12、在前面，“名字名字”放在后面，而欧美国家的人却把放在后面，而欧美国家的人却把“名名”放在前面，放在前面，“姓姓”放在后放在后面，并且中间的名字常被省略面，并且中间的名字常被省略。例如：中国名字：Chen Jie 陈杰(Chen 为“姓”，Jie 为“名”)欧美名字：Kitty Green 基蒂 格林(Kitty为“名”，Green 为“姓”)2My names Peter我的名字叫彼得。我的名字叫彼得。My name is 是是 Whats your name?的答句。的答句。【例如】-What，s your name?你叫什么名字？-My name is Kitty.我的名字叫基蒂。3Clo
13、se the door，please.请把门关上。请把门关上。本句与课文中其他句子如 Open your book.Sit down，pleaseLook at the blackboard，please等都是祈使句。在下面语法中，将进行详细的介绍。4Thank you,Peter!谢谢你，彼得！谢谢你，彼得！在英语中，Thank you是日常用语中最为普遍的用语，用来向别人表示谢意，也可以说 Thanks。Thank you后面可以接人名，有时人名也可以放在 Thank you的前面。回答回答 Thank you 的方法：的方法：You are welcome.或者或者 Not at all
14、.【例如】-Thank you,Mary!谢谢你，玛丽！-You are welcome./Not at all.不用谢！5日常表达日常表达:（1）当你想问别人叫什么名字时，你可以说：当你想问别人叫什么名字时，你可以说：Whats your name?（2）当你想说我的名字叫李梅时，你可以说：当你想说我的名字叫李梅时，你可以说：My names Li Mei.（3）当你想说谢谢时，你可以说：当你想说谢谢时，你可以说：Thank you.（4）当你同意对方的提议或建议时，你可以说：当你同意对方的提议或建议时，你可以说：OK.6重点句型：重点句型：Whats your name?你叫什么名字？My
15、 names.我的名字是 Write.，please.请写 Close the.,please.请关上 Look at.,please.请看 Clean the.，please.请清理 Thank you.谢谢。好的。【知识梳理知识梳理 3】Grammar 语法语法 1形容词性物主代词形容词性物主代词 用法详解用法详解 1.【例如】Is that your bike?那是你的自行车吗?Those are our books.那些是我们的书。2.【例如】TThis is my pen.FThis is my a pen.TThis is a pen.FThis is a my pen.3.【例如
16、】his English books 他的英语书 their Chinese friends 他们的中国朋友 4.【例如】I love my family.your teacher.解题方法:主要考人称代词和物主代词。做此类题的步骤如下：主要考人称代词和物主代词。做此类题的步骤如下：判断是人称代词还是物主代词。（看有没有判断是人称代词还是物主代词。（看有没有“的的”）若是人称代词，则判断是主格还是宾格（动作的发出者为主格，放在动词或介词后面做宾语为动作的若是人称代词，则判断是主格还是宾格（动作的发出者为主格，放在动词或介词后面做宾语为动作的承受者）；承受者）；若是物主代词，则判断是形物代。若是
17、物主代词，则判断是形物代。注意：注意：1.形容词性的物主代词后面必须接名词形容词性的物主代词后面必须接名词;2.代词和物主代词最主要的区别就是翻译时物主代词后有个代词和物主代词最主要的区别就是翻译时物主代词后有个“的的”，而人称代词没有，而人称代词没有;【例如】Her dress is very beautiful.她的裙子很漂亮。Your apples are red.你的苹果是红色的。2祈使句祈使句（1）在一、二年级我们也学过不少祈使句，这里我们将进一步学习祈使句。祈使句是在命令、请求、劝告、禁止祈使句是在命令、请求、劝告、禁止等情况下使用的一种句式等情况下使用的一种句式，因为在用祈使句的
18、时候通常已经有了一个很明确的对象，所以祈使句一般没有主语，实际上是省略了主语 You。句子结尾用感叹号或者是句号，用降调朗读。句子结尾用感叹号或者是句号，用降调朗读。【例如】Please clean the desk请把书桌擦干净。Close the door，please.请把门关上。（2）祈使句通常以动词开头，句尾可以加礼貌用语祈使句通常以动词开头，句尾可以加礼貌用语 please，也可以把，也可以把 please 放在句首。放在句首。【例如】Please clean the blackboard.请把黑板擦干净。【友情提示】please 放在句首时，其后不加标点；而放在句首时，其后不加标
19、点；而 please 放在句尾时，其前面通常加逗号，与前面句子隔开。放在句尾时，其前面通常加逗号，与前面句子隔开。（3）祈使句可以是肯定句，也可以是否定句，其否定结构是在动词原形前加助动祈使句可以是肯定句，也可以是否定句，其否定结构是在动词原形前加助动词词 do 的否定形式的否定形式 dont（do not的缩略形式）。用来表达命令、禁止做某事的缩略形式）。用来表达命令、禁止做某事【例如】Dont close the door不要关门。3定冠词定冠词 the the 是定冠词，有是定冠词，有“那个，这个那个，这个”的意思，表示特指的的意思，表示特指的“某一个某一个”或或“某一些人或者事物某一些
20、人或者事物”，可以和一个名词连，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。用，来表示某个或某些特定的人或东西。（1）特指双方都明白的人或物。特指双方都明白的人或物。【例如】Danny，please clean the blackboard.丹尼，请擦一下黑板。句中 the blackboard是说话者和丹尼都知道的那块黑板。（2）指上文提到过的人或事。指上文提到过的人或事。【例如】I have a new bag.The bag is red.我有一个新书包。这个新书包是红色的。句中 the bag指上一句提到过的那个新书包。（3）指世上独一无二的事物。指世上独一无二的事物。【例如】
21、the sun，the sky,the moon,the earth 等。（4）用在乐器的前面。用在乐器的前面。【例如】play the piano 弹钢琴。（5）用在一些习惯用语中。用在一些习惯用语中。【例如】in the morning(afternoon,evening)等。（6）用在专有名词前。用在专有名词前。【例如】the Great Wall 长城 the West Lake 西湖 4A 篇阅读做题注意事项篇阅读做题注意事项 正确做法如下：正确做法如下：提高阅读速度，遇到生词要猜测提高阅读速度，遇到生词要猜测 切忌回读，切忌出声读，太耗时间。平时多背句子、段落乃至整篇文章，积累词汇
22、、短语，揣摩语法结构等，培养语感，提高阅读能力。答案的出现顺序是有规律的答案的出现顺序是有规律的 一般来说，小学阶段的阅读理解题目，经常会根据自上而下的顺序来出题。知道这个信息后，就可以更好地答题了。正确圈画关键的答题区域很关键正确圈画关键的答题区域很关键 一篇阅读理解的信息量是比较大的。很难在一两遍通读之后就记得比较准确。这时，可以圈出试题中的一些关键答题区域以及关键词。对作者的观点、意图和态度有所了解对作者的观点、意图和态度有所了解 答题时，切忌自说自话，完全从自身的角度和立场来理解短文内容，要把握好短文中的叙述人称等信息，正确理解作者的思路。学会利用主题句来理解和答题学会利用主题句来理解
23、和答题 英文跟汉语雷同，在写作时也会围绕一个中心意思展开，也会有主题句。主题句对答题很有帮助，一般放置在篇首或篇末，应格外留意。【巩固练习】【巩固练习】.Fill in the blanks.主格 I you he she it we you they 形容词性物主代词 my your his her its our your their .Fill in the blanks with the proper pronouns.(用合适的代词填空。用合适的代词填空。)1.Are you going there by _.(you)2._(she)ruler is long.3.This is
24、_(you)room.4.Can you do _(I)a favor?5.Let _(I)read the poem for _.(yours)【答案】1.yourself 2.Her 3.your 4.me 5.me，you.用正确的人称代词填空用正确的人称代词填空 1._ is ten oclock._ should go to bed,Sue.2.My father is a policeman and _ has a gun.3.Where are my keys?I cant find _.4.The prince walked up to Cinderella and asked
25、 _ for a dance.5._ is very cold here in winter.【答案】1.It You 2.he 3.them 4.her 5.It 一、正确书写下列句子一、正确书写下列句子 Whats your name?Im Peter.二、正确默写单词二、正确默写单词 1 我的 2 名字 3 你的 4 坐 5 站 6 打开 7 关闭 8 上 9 下 10.书 11.写 12.门 13.黑板 14.干净的 15.看 三、中译英三、中译英 1我的名字 _ 2打开书 _ 3写下你的名字 _ 4坐下 _ 5起立 _ 6关门 _ 7在教室里 _ 8看着 _ 9擦黑板 _ 10.你的
26、书 _ 四、按要求写单词四、按要求写单词 1my（主格）_ 2you（所有格）_ 3close（反义词）_ 4up（反义词）_ 5.look（同义词）_ 6whats（完整形式）_ 五、用所给单词填空，使句子通顺，一格一词，注意大小写五、用所给单词填空，使句子通顺，一格一词，注意大小写 look classroom write close clean open stand morning 1.Good_,boys and girls.2._ up,please.3.Its dirty(脏的)._the blackboard,please.4.Its cold.Please _the door.
27、5._the window.Its very hot.6.Dont(不要)run in the_.7._your name on the paper.8._at the blackboard.六、给下列句子选择合适的上下句，在横线上填入编号六、给下列句子选择合适的上下句，在横线上填入编号 Hello,Mr.Wang.Im five.Whats your name?OK,Miss Fang.What can you do?How are you?1.A:_ B:Im fine,thank you.2.A:How old are you?B:_ 3.A:_ B:My names Kitty.4.A
28、:This is Mr.Wang.B:_ 5.A:Open the door,please.B:_ 6.A:_ B:I can draw a tree.【答案】一、略 二、略 三、1.my name 2.open the book 3.write down your name 4.sit clown 5.stand up 6.close the door 7.in the classroom 8.look at 9.clean the blackboard 10.your book 四、1.I 2.your 3.open 4.down 5.see 6.what is 五、1.morning 2
29、.Stand 3.Clean 4.close 5.Open 6.classroom 7.Write 8.Look 六、6 2 3 14 5 七、七、看图，写出正确的短语看图，写出正确的短语 _ _ _ _ _ _ _ _【答案】1.sit down 2.stand up 3.open the door 4.close the door 八、八、将图片与对应的短语连接将图片与对应的短语连接 sit down stand up touch your ear open the door close the door 九、九、写出下列单词的反义词或相对应的写出下列单词的反义词或相对应的 1.sit _
30、 2.open _ 3.small _ 4.Mr _ 5.fat _ 6.short _ 7.he _ 8.down _【答案】1.stand 2.close 3.big 4.Mrs 5.thin 6.tall 7.she 8.up 十、十、选出不属于同类的单词选出不属于同类的单词（）1.A.your B.my C.his D.he（）2.A.up B.down C.close D.on（）3.A.make B.jump C.sing D.book（）4.A.write B.you C.I D.she（）5.A.paper B.book C.pencil D.same【答案】DCDAD 十一、
31、十一、根据图片填入正确的单词根据图片填入正确的单词 1.Stand _(down /up),please.2._(Close /Open)the window,please.Im hot.3.-Whats_(my /your)name?-My name is Amy.4.Lets _(make /color)the card.5.Write your name _(on /up)the card.【答案】1.up 2.Open 3.your 4.colour 5.on 十二、十二、选择题选择题（）1.Whats your name?A.My name is Ben.B.My friend is
32、 Ben.C.He is Ben.（）2.How are you?A.Im fine,too.B.Im fine,thank you.C.He is fine.（）3.Open the door,please.A.No.B.Thank you.C.OK.（）4.Look _ the blackboard,please.A.at B.on C.up（）5._ the blackboard,please.A.Open B.Clean C.Close【答案】l.A 2.B 3.C 4.A 5.B 十三、十三、连词成句连词成句 1.my is Jack name _ 2.can card a he m
33、ake name _ 3.your on write name the paper _ 4.look please blackboard the at _ 5.man likes fat the Jam _【答案】1.My name is Jack.2.He can make a name card.3.Write your name on the paper 4.Look at the blackboard,please.5.The fat man likes jam.十四、十四、选词填空选词填空 up down on away for 1.Here is a gift_ you.2.Sit
34、 _,please.3.The rubber is _ the desk.4.The wolf runs _.5.Stand _,please.【答案】1.for 2.down 3.on 4.away 5.up 十五十五.看图完成对话，每格一词看图完成对话，每格一词 A:Hello,whats _ _?B:_ name is Ann.A:How are you?B:_,thank you.A:Write your name on the paper,please.B:_.【答案】Your name,My,Fine,OK 小朋友，今天课上的内容都学会了吗？赶快把重要知识点和自己做错的题目记录在下
35、面的空白处，以后经常复习复习吧！一、正确书写下列句子一、正确书写下列句子 Close the door,please.OK,Miss Fang.二、中译英二、中译英 1你的名字 _ 2合上书 _ 3男孩女孩们 _ 4开窗 _ 5看着黑板 _ 6谢谢你 _ 7折卡片 _ 8给卡片涂色 _ 9捡起来 _ 10.在纸上 _ 三、按要求写单词三、按要求写单词 1right（同音词）_ 2jam（与划线部分发音相同词）_ 3pencil（同类词）_ 4thin（反义词）_ 5his（主格）_ 6her（主格）_ 四、辨音，用四、辨音，用“T”或或“F”表示表示（）1.cake make（）2.table
36、 at（）3.name have（）4.thank stand 五、填入合适的词，注意大小写，并串联做出卡片的正确顺序五、填入合适的词，注意大小写，并串联做出卡片的正确顺序 color name get card fold write 1._ a card.2._ the card.3._ your_.4._ your name_ 六、用六、用 am,is,are,have,has 填空填空 1.What _ your name?I _ Kitty.2.How _ you?Fine.3.We _some new books.4.He _ not sad.He _ a jar in his ha
37、nd.七、填入合适的词，使句子通顺，注意大小写七、填入合适的词，使句子通顺，注意大小写 1.The pencil is on the floor(地板上).Please _it up.2._the window,please.Its very cold.3.We can _the blackboard after school.4._the door and go out(出去)of the classroom.5.Please _your name on the blank(空格上).6.Dont _up.Or(否则)I cant see the picture on the blackbo
38、ard.7.I can _on the grass in the park.8._a tree and a flower on the paper.How nice!八、根据对话，填入合适的词八、根据对话，填入合适的词 A:Good_!B:Good morning!A:Whats your_?B;_is Danny.A:Can you _your name on the_?B:Yes.Where is my pencil?A:Oh,its _the floor.B:Can you _it_?A:OK.B:D-A-N-N-Y.A;Oh,I see.【keys】一、略 二、1.your name
39、2.close the book 3.boys and girls 4.open the window 5.look at the blackboard 6.thank you 7.fold the card 8.colour the card 9.pick up 10.on the paper 三、1.write 2.hand.3.pen.4.fat 5.he 6.she 四、T F F T 五、1.Get 2.Fold 3.Write.name 4.Colour.card 六、1.is.am 2.are 3.have 4.is.has 七、1.pick 2.Close 3.clean 4.
40、Open 5.write 6.stank 7.read.8.Draw 八、morning,name,My name,write,paper,on,pick,up 九、改写句子九、改写句子 1.The insects can fly with their wings.(划线提问)can the insects?2.Ben can run fast with his legs.(划线提问)can Ben?3.I can use a toothpick.(一般疑问句)Can a toothpick?4.The apple is hard and smooth(划线部分提问)(用两种方法)_ _ 5.
41、The apples are hard and smooth(划线部分提问)How the apples?【答案】1 What，do 2 How,run fast 3 you,use 4 How is the apple?/How does the apple feel?5 do,feel 十、阅读理解十、阅读理解（1 1）A monkey likes miming mans action（动作）.One day a man wants to play a joke on the monkey.First he gives the monkey a banana.So when he peel
42、s the banana,the monkey peels,too.He eats,the monkey eats.He smiles,the monkey smiles.He pretends angry,the monkey shows an angry face.At last,the man picks up a stone and pretends to hit his head by himself,but the monkey makes a face to him and do an action.That is to say“How stupid（愚蠢）you are!”（）
43、1.The monkey is_ .A.clever.B.stupid C.naughty（）2.The monkey likes miming mans _.A.action.B.language C.word（）3.The man gives the monkey _ .A.an apple B.a banana C.a peach（）4.The man pretends to hit himself with _ .A.a bone B.a stick C.a stone（）5.The monkey thinks _.A.the man is clever B.the man is st
44、upid C.the man is naughty【答案】AABCB （2 2）Two Goats Two goats both wanted to cross a narrow bridge.They started from opposite ends of the bridge,but it was not wide enough for them to cross at the same time.Meeting at the middle of the bridge,neither would give the way to the other.They knocked horns,
45、and fought for the way.At last,both of them fell into the river below.（）l.What do the goats want to do?They want to_.A.play games B.eat grass C.go to a park D.cross a bridge（）2.The bridge is _.so the two goats cant cross at the same time.A.wide B.strong C.narrow D.big（）3.They fought with their _.A.feet B.mouth C.nose D.horns【答案】DCD
