1、五年级上册数学单元测试-1.小数的意义与加减法 一、单选题 1.0.16这个数乘100，积（ ） A.1.60B.160C.162.把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是（ ）。 A.4B.40C.4003.在算式2520=500中，如果25扩大到原来的10倍，20缩小到它的 ，积（ ）。 A.缩小到它的 B.扩大到原来的10倍C.不变D.扩大到原来的100倍4.0.1和0.9之间有（ ）个小数。 A.7B.79C.无数5.0.5米表示（ ） A.50米B.50分米C.5分米二、判断题 6.把0.09扩大100倍是0.09。7.125.125读作一百二十五点一百二十五8. 1.58
2、是三位小数9.1.36是由13个十分之一和6个百分之一组成的。 10. 41.380=41.38三、填空题 11.改写横线上的数木星直径为 142800 千米_万千米12.先用分数、再用小数表示下图中阴影部分的大小分数：_小数：_13.把6.28的小数点去掉，这个数就扩大到原数的_倍，把6.28缩小到它的 ，就是把小数点向_移动一位 14.小明的跳远成绩是一点五二米，写作_米。 15.填上合适的数0.6=_0.87=_四、解答题 16.老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮） 17.张老师用
3、43.2元买了10支钢笔，每支钢笔多少元？买100支这样的钢笔应付多少元？ 五、应用题 18.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？ 参考答案一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】0.16100=16.故答案为：C.【分析】一个数乘10、100、1000，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位；一个数除以10、100、1000，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位，据此解答.2.【答案】 A 【解析】【解答】把0.04的小数点向左移动一位后，再向右移动三位是4。【分析】此题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把0.0
4、4的小数点向左移动一位后，再向右移动三位，相当于把小数点向右移动两位，所以0.041004。3.【答案】 C 【解析】【解答】10=1，积不变。故答案为：C【分析】一个因数扩大10倍，一个因数缩小10倍，即小数点向右移动一位，再向左移动一位，两次移动后的结果是没有移动，积不变。4.【答案】C 【解析】【解答】解：0.1和0.9之间的小数中，0.1到0.2之间的小数就有无数个。故答案为：C。【分析】0.1到0.9之间的小数中，每个小数的数位无数，不同的数位之间又能组成无数个不同的小数。5.【答案】 C 【解析】【解答】0.5米表示5分米. 故答案为：C. 【分析】用小数表示米数时，整数部分的数表
5、示几米，小数部分十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答.二、判断题6.【答案】 错误 【解析】【解答】0.09100=9，本题错故答案为：错误【分析】0.09乘以100，小数点向右移动两位是97.【答案】 错误 【解析】【解答】125.125正确应读作一百二十五点一二五本题错. 故答案为：错误 【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作0）小数点写在个位右下角处，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。8.【答案】 错误 【解析】【解答】根据小数的意义可以知道，1.58是两位小数，故本题的答案为：错误。 【分析】小数的位数是由小数点后面的数字个数确定的，
6、小数点后面有几个数，那么这个小数就是几位小数。9.【答案】 正确 【解析】【解答】解：1在个位上，表示有1个1，也就是10个十分之一；3在十分位上，表示有3个十分之一；10+3=13个十分之一；6在百分位上，表示6个百分之一。 故答案为：正确。 【分析】首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。10.【答案】正确 【解析】【解答】解：根据小数的性质判断，原题说法正确.故答案为：正确【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；由此判断即可.三、填空题11.【答案】14.28【解析】【解答】142800千米=14.28万千米故答案为：
7、14.28【分析】将一个数改写成用“万”作单位的数，将这个数的小数点向左移动4位，加一个“万”字即可.12.【答案】 ；0.09【解析】【解答】根据图意，把正方形平均分成100份，阴影部分占其中的9份，用分数表示为， 用小数表示为0.09 故答案为：；0.09 【分析】小数的意义：把整数1平均分成10份、100份、1000份，得到的十分之几、百分之几、千分之几，可以用小数表示，一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几，据此解答.13.【答案】 100；左 【解析】【解答】解：（1）把6.28的小数点去掉，这个数就扩大了100倍；（2）把6.28缩小到原数的十分之一，就把
8、小数点向左移动一位 故答案为：100，左【分析】（1）把6.28的小数点去掉，相当于把这个数的小数点向右移动两位，根据小数点的位置移动规律，此数就扩大了100倍；（2）把6.28缩小到原数的十分之一，根据小数点的位置移动规律，只要把6.28的小数点向左移动一位即可14.【答案】 1.52 【解析】【解答】一点五二米写作：1.52米. 故答案为：1.52 【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此解答.15.【答案】 ；【解析】【解答】0.6= 0.87=故答案为: ， 。 【分析】0.表示6个十分之一，0.87表
9、示87个百分之一，据此即可得到答案。四、解答题16.【答案】 （2.8+1.1）46=3.946=179.4（元）答：老师至少要带179.4元才能给每人买一份。 【解析】【分析】角10=元，（每支铅笔价钱+每块橡皮价钱）46人=46人的总花费。17.【答案】 解：43.210=4.32（元）4.32100=432（元）答：每支钢笔4.32元；买100支这样的钢笔应付432元。 【解析】【分析】每支钢笔的价钱=买10支钢笔花的钱数10；买100支这样的钢笔应付的钱数=每支钢笔的价钱100。据此代入数据作答即可。五、应用题18.【答案】 解：4010004=0.044=0.16（米）答：缩小后的图形周长是0.16米. 【解析】【分析】根据题意可知，先求出现在的正方形边长，用原来的边长1000=现在的边长，根据小数点位置移动的规律，一个数除以1000，将小数点向左移动3位，据此计算，然后用公式：正方形的周长=边长4，据此列式解答.
