2016929_30_331 社会工作原理-2016.zip

第 1 页 共 2 页姓 名：报 考 专 业：准 考 证 号 码：密封线内不要写题2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：社会工作原理（B 卷）科目代码：331考试时间：3 小时 满分 分可使用的常用工具：无 计算器 直尺 圆规（请在使用工具前打）答案一、名词解释题(共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)1.孔德：法国社会学家，社会学之父。把社会学界定为研究社会秩序和社会进步的科学，提出了社会静力学和社会动力学。2.社会交换论：重点研究人际关系中的交换现象。霍曼斯认为利己主义、趋利避害是人类行为的基本原则，因此人与人的互动根本上是一种交换行为，包含了情感、报酬、资源、公正性等因素。3.功利性角色：指那些以追求效益和实际利益为目标的社会角色。4社会控制：社会组织体系运用社会规范以及相应的手段和方式，对社会成员的社会行为及价值观念进行指导约束，对社会关系进行调节和制约的过程。5服务对象自决：服务对象有自由做出选择、决定的权利。二简答题。（共 4 小题，每小题 15 分，共 60 分）1.为什么说 18-19 世纪的两次大革命是社会学发生的历史依据？（1）两大革命促进了生产力的巨大发展，引起了人们的思想观念的变化，实现了社会学的社会转型。（2）社会革命暴露了更多的社会问题，促进了社会学者来谈论资本主义与社会主义等社会学思想的不同。2.简述文化的基本分类？（1）物质文化与非物质文化（2）主文化与亚文化（3）主文化与反文化（4）评比性文化与非评比性文化3简述社会工作专业伦理责任的表现？（1）对服务对象的伦理责任；（2）对同事的伦理责任；（3）在实务机构中的伦理责任；（4）作为专业人员的伦理责任；（5）对专业的伦理责任；（6）对社会全体的伦理责任。4.简述皮亚杰的儿童认知发展阶段的四个阶段主要内容。（1）感觉运动阶段：0-2 岁，靠身体动作以及感觉来认知周围世界；（2）运算思维阶段：2-7 岁，能借助语言与表象与外界进行交流；第 2 页 共 2 页（3）具体运算思维阶段：7-12 岁，具有初步的逻辑思维能力；（4）形式运算思维阶段：12-15 岁，能达到抽象细微阶段。三案例分析题（共 1 小题，每小题 10 分，共 10 分）1.假设你是一名学校社会工作者，你所在学校有一批外来打工人员的子女，他们分处各个不同的班级。你发现，这些学生对自身的家境与身份较敏感，有不同程度的自卑心理。针对学校中这批特殊群体，你认为可以如何开展社会工作?（1）情感支持。可以通过个案会谈给予情绪支持，通过适当的感情介入与情感支持，帮助这些学生宣泄情绪，增加自信。（2）发展支持系统。可以采用小组工作的方法，把这些有相似家庭背景的孩子组成一个互助小组，让他们互相支持，互相学习，共同探讨解决问题的方法。充分利用小组资源，帮助他们看到自身和家庭的资源，形成社会支持系统。（3）挖掘社会资源。运用社区资源协助家长解决子女照顾问题，缓解经济问题。针对有需要的学生，社会工作者可以主动与相关社会机构、民政部门或有关团体联系，以帮助他们的家庭。（4）开发学生潜能。他们以积极的心态看待自己，在艰苦困难的环境下，发现自己的优势，看到家庭困难是挑战也是机遇，以激发这些学生生命的动力。四论述题。（共 2 小题，每小题 25 分，共 50 分）1.民间组织在我国有哪些表现形式？在我国社会建设与社会发展中发挥着什么样的作用与功能？（1）民间组织按照性质与任务，可以分为行业性、专业性、学术性和联合性四类；从功能上可以分为政治性社团、经济性社团、文艺与体育社团、科学技术性社团等。民间组织的功能：服务功能、社会发展功能、社会整合功能、经济功能、社会功能、政治功能。2、社会建设的代表性解释和主要关怀有哪些内容？（1）对社会建设的秩序关怀：强调社会建设主要是化解社会矛盾和冲突，追求社会秩序和和谐；（2）对社会建设的民生关怀：社会建设的重点是保障和改善民生；（3）对社会建设的风险关怀：要反思社会现代化的过程；（4）对社会建设的结构关怀：针对社会失常的结构分化，强调优化社会结构的重要性；（5）对社会建设的价值关怀：针对价值观念多样化以及信仰危机，强调主流价值观念对社会共识促进社会整合的重要性。第 1 页 共 1 页姓 名：报 考 专 业：准 考 证 号 码：密封线内不要写题2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题2016 年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目名称：社会工作原理（B 卷）科目代码：331考试时间：3 小时 满分 150 分可使用的常用工具：无 计算器 直尺 圆规（请在使用工具前打）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、名词解释题(共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分)1.孔德2.社会交换论3.功利性角色4社会控制5服务对象自决二简答题。（共 4 小题，每小题 15 分，共 60 分）1.为什么说 18-19 世纪的两次大革命是社会学发生的历史依据？2.简述文化的基本分类？3简述社会工作专业伦理责任的表现？4.简述皮亚杰的儿童认知发展阶段的四个阶段主要内容。三案例分析题（共 1 小题，每小题 10 分，共 10 分）1.假设你是一名学校社会工作者，你所在学校有一批外来打工人员的子女，他们分处各个不同的班级。你发现，这些学生对自身的家境与身份较敏感，有不同程度的自卑心理。针对学校中这批特殊群体，你认为可以如何开展社会工作?四论述题。（共 2 小题，每小题 25 分，共 50 分）1、民间组织在我国有哪些表现形式？在我国社会建设与社会发展中发挥着什么样的作用与功能？2、社会建设的代表性解释和主要关怀有哪些内容？