1、 理科综合第卷选择题（共50分）化学部分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ag-108一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出井在答题卡上将该选项涂黑。）1.三江源是我国最大的湿地自然保护区，是长江、黄河和澜沧江的源头，那里雪山连绵，冰川高挂，水肥草美，生物多样。为保护当地自然资源，下列做法合理的是A.提倡燃煤发电.B.垃圾就地焚烧C.禁止私挖滥采D.兴建化工基地2.能源是一个国家经济和民生的动力，也是持续发展不竭的源泉。在多样化的能源中，属于可再生能源的是A.煤B.风能C.天然气D.石油3
2、.氮元素形成的化合物种类较多，下列化合物中氮元素化合价为+2价的是A. NOB .N2O3C. NH3D. N2O54.东汉时期的“马踏飞燕”堪称我国古代青铜器艺术中无与伦比的珍品。其制作材料属于A.合成材料B.天然材料C.金属材料D.复合材料5.硅在北斗导航卫星中发挥着不可替代的作用，它在元素周期表中的信息如图所示，下列表述正确的是A.硅属于金属元素B.硅原子的质子数为14C.硅元素在地壳中含量最多D.硅的相对原子质量为28.09g6.初中我们学过四种基本反应类型，下列选项中属于化合反应的是A.赤铁矿石炼铁的原理B.稀有气体作保护气C.小苏打治疗胃酸过多D.铝制品表面形成薄膜7.碳酸氢铵区别
3、于其他氮肥的重要特点是在常温下就能闻到强烈的氨味，其反应原理是：。根据质量守恒定律，X的化学式是A. H2OB.H2C. COD. N28.实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的是A.实验室制取氢气B.白磷在水中燃烧C.防止铁丝生锈D.测定空气里氧气含量9.小明自制了一杯蔗糖水（无固体剩余），用于缓解运动后出现的低血糖症状，之后他结合下表蔗糖的溶解度数据，归纳出以下问题，其中正确的是温度/01020406080100溶解度/g182191204238287362487A.配制的蔗糖溶液下层比上层甜B.降温，糖水中一定有晶体析出C20时，蔗糖饱和溶液质量一定为304gD.升温，糖水中
4、蔗糖的质量分数不变10.课外实验具有趣味性、实践性等特点。鸡蛋壳成分的探究过程如下，其中正确的是A.实验证明蛋壳成分是CaCO3B.实验可证明蛋壳中含钙元素C.实验得到的固体能与水反应D.实验中每步操作都是规范的第卷非选择题（共100分）化学部分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ag-108三、生活、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15空，共16分。）【关注生活现象】2020年，新冠肺炎肆店，许多场所均采用消毒液进行消杀，阻断了病毒传播。请结合图片及文本信息，分析21题-23题，表达自己的观点。21.医用双氧水主要成分过氧化
5、氢的化学式为 ，消毒时，产生的无色气泡是 ，使用这种消毒液的优点是 。22.含氯消毒液是一种高效消毒剂，pH11，呈碱性，常用于家庭、宾馆、 等公共场所消毒。23.可随身携带或随时喷洒的小剂量皮肤消毒液是 。喷洒该消毒液进行消毒的过程中发生的变化有 。不能通过饮用或注射消毒液来预防新冠肺炎。厨房中，我们对食品通常采用的消毒方法是 。24.“一棵忘忧草”万户脱贫计。2020年5月，习近平总书记来到我省大同云州区考察，鼓励农民种植富含蛋白质、维生素A和钙元素等营养成分的忘忧草，希望大家提前脱贫致富。食用忘忧草可改善的眼部疾病是 ，骨质疏松病人食用后可补充的是 。【关注生产实际】25.“庄稼一枝花，
6、全靠肥当家”。近年来，随着农业生产的不断发展，对硫酸镁（MgSO4）肥料的需求量逐年上升。以氧化镁矿粉（主要成分氧化镁，还含有少量氧化铁、烧碱等杂质）和浓硫酸为原料，生产MgSO4的部分生产流程如图1所示。已知氧化镁与硫酸发生反应的化学方程式为：。分析制备过程，回答下列问题：（1）图1中，石墨配酸塔由石墨制成，说明石墨具有的性质是 （合理即可）。（2）生产中，稀硫酸与杂质发生反应的化学方程式为： 。（3）回转化成室中发生的化学反应会 （填“吸收热量”或“放出热量”）。（4）分析图2，使用硫酸的最佳浓度为 。（5）生产过程无废物排放，符合绿色化学要求，其中可循环利用的物质是 。四、科普阅读题（本
7、大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共5空，共7分。）碳捕捉与封存技术“碳捕捉与封存”是我国的一项先进技术（如图所示）。我国能源消耗的70%来自于煤炭，每秒有100吨煤在燃烧，年消耗量超过30亿吨。如果任由煤炭资源在诸多领域利用，将对大气、河流、土地产生污染，温室效应增强。为实现节能减排、绿色环保，我国政府举全国之力，积极倡导并大力发展新的绿色经济。比如：电厂中的煤在极高的温度下充分燃烧，会产生大量CO2，每年的排放量大约1600万吨，运用“碳捕捉与封存”技术，这些CO2将不会进入大气。被封存的CO2有许多用途，如用于食品保鲜、气体肥料、冷藏食物、物品灭火等，以此来消除资源的巨大
8、浪费。我国正以超世界一流的目光发展经济，完善环保体制。阅读文本，完成下列任务：（1）“碳捕捉与封存”技术有利于控制 的加剧。（2）煤在极高的温度下充分燃烧，主要发生反应的化学方程式为 。（3）将分离聚集的CO2压入地下的过程中，分子间隔会 。（4）将CO2封入蓄水层中发生反应的化学方程式为 。（5）被封存起来的CO2用于冷藏食物的原理是 。五、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分。共5空，共6分。）27.A-E是初中化学5种常见的化合物，A、B、C的物质类别不同，“一”表示物质间相互反应，“”表示一种物质生成另一种物质。A是生产玻璃、洗涤剂和日用化学工业的原
9、料，D是常见的氧化物。（1）A的化学式是 ，E的物质类别是 。（2）B与C反应的微观实质是 。（3）A与B发生反应的化学方程式是 （合理即可），实验现象是 。六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共13空，共15分。）【基本实验】28.小红和同学们完成了实验室制取氧气和验证氧气性质的实验，并进行了相关问题的思考。请结合图文信息完成下列任务。（1）图1：仪器a的名称是 ，给试管预热的操作是 ，发生反应的化学方程式是 。（2）图2：当气体从b端进c端出时，可收集到的一种气体是 （写名称）。（3）图3：点燃系在螺旋状细铁丝底端的火柴，待 时，插入集气瓶中。【科学探究】2
10、9.在一次实践活动中，某小组同学对游泳馆内清澈湛蓝的池水产生了浓厚的兴趣，他们对池水呈现蓝色的原因、溶质成分、池水处理方法和对环境的影响，展开了连续性问题探究。活动一：查阅相关资料，寻找池水呈现蓝色的原因。【查阅资料】水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色，水越深蓝色越深。【交流讨论】光反射引起池水呈现蓝色，从微观角度分析，水分子本身 改变。有同学质疑：池水呈现蓝色可能加入了硫酸铜。活动二：检验泳池水中是否加入硫酸铜。实验步骤实验现象实验结论1.取少量泳池水于试管中，滴加几滴 （合理即可）有蓝色沉淀产生池水中含有Cu2+2.另取少量泳池水于试管中，滴加足量稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴 （合理即可）产
11、生白色沉淀池水中含有的离子是 （用符号表示）【实验小结】泳池水中含有硫酸铜。步骤1发生反应的化学方程式为 。【实验调查】同学们咨询了泳馆的管理人员，得知： 池水是定期净化再利用的。 池水中硫酸铜起到抑制藻类繁殖等作用。活动三：设计泳池水净化模拟实验装置（如右图）。【进行实验】小组同学取一定量的泳池污水于水槽中，再加入适量的絮凝剂（聚合氯化铝），10分钟后，打开水泵使水循环，在此过程中石英砂的作用是 。【归纳提升】为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是 。从爱护水资源角度分析，池水净化再利用的好处是_。七、定量分析题（本大题共1个小题，化学方程式1分，共6分。）30.农业生产上常
12、用一定溶质质量分数的氯化钠溶液进行选种。实验小组取该溶液36g，向其中滴加硝酸银溶液至不再产生沉淀为止，过滤、洗涤、干燥后，用电子秤称得沉淀质量为14.35g。（1）配制选种所用氯化钠溶液的步骤：计算、称量、 、溶解。（2）计算该氯化钠溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。理科综合第卷选择题（共50分）化学部分答案可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ag-108一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出井在答题卡上将该选项涂黑。）1. C2. B3. A4. C5. B6. D7. A8. C9
13、. D10. C第卷非选择题（共100分）化学部分可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23C1-35.5Ag-108三、生活、生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15空，共16分。）【关注生活现象】21. H2O2氧气/O2无污染/安全（合理即可）。22.碱学校/图书馆（合理即可）23.医用酒精物理变化和化学变化加热/蒸煮（合理即可）24.夜盲症钙元素【关注生产实际】25.（1）耐腐蚀/不与酸反应（合理即可）（2）/ （写一个）。（3）放出热量（4）66%（5）酸雾和水蒸气/稀硫酸四、科普阅读题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，
14、共5空，共7分。）26.（1）温室效应（2） （条件写成“高温”也可得分）（3）变小（4）（5）干冰升华，吸收热量（合理即可）五、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分。共5空，共6分。）27.（1）Na2CO3二氧化物/盐/酸（B为酸时）/碱（B为碱时）（2）氢离子和氢氧根子反应生成水分子（合理即可）（3） / （合理即可），有气泡产生/有白色沉淀生成（与化学方程式对应）六、实验探究题（本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共13空，共15分。）【基本实验】28.（1）铁架台使酒精灯的火焰在试管下方来回移动。（2）氧气/二氧化碳（合理即可）（3
15、）火柴快燃尽【科学探究】29. 【交流讨论】没有活动二：实验步骤实验现象实验结论1.取少量泳池水于试管中，滴加几滴NaOH溶液/Ca（OH）2溶液（合理即可）有蓝色沉淀产生池水中含有Cu2+2.另取少量泳池水于试管中，滴加足量稀盐酸，无明显现象，再滴加几滴Ba（NO3）2溶液/BaCl2溶液（合理即可）产生白色沉淀池水中含有的离子是SO42-（用符号表示）【实验小结】。活动三：【进行实验】过滤【归纳提升】投药消毒节约用水/防止水体污染（合理即可）七、定量分析题（本大题共1个小题，化学方程式1分，共6分。）30. 解：设：该氯化钠溶液中溶质的质量为x58.5143.5x14.35gx=5.85g该氯化钠溶液中溶质的质量分数为：答：该氯化钠溶液中溶质的质量分数为16.25%。
