6.1线段、射线、直线(1),1.在现实情境中理解线段、射线、直线的概念及他 们的区别与联系.(重点)2.会用不同的方法表示线段、射线、直线.(难点)3.了解“两点之间线段最短”“两点确定一条直线”的几何事实.,学习目标,猜猜看,风筝跑了(打一个数学名词),线段(断),导入新课,思考:绷紧的琴弦,手电筒射出的光线,向两方无限延伸的笔直的铁轨等,它们可以分别抽象出哪些简单的平面图形呢?,
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