1、2.6.1有理数的加法法则,学习目标,1、能熟练说出有理数加法法则。2、能熟练地应用有理数加法法则进行有 理数加法计算。,自学指导,自学范围：课本第28-30页。自学时间：8分钟自学方法：独立看书，独立思考。自学要求：1、根据实际问题理解加法运算法则。2、掌握有理数的加法法则。,自学检测,一、口算下列各题，并说理由(1)(+4)+(+7)=(2)(-4)+(-7)=(3)(+4)+(-7)=(4)(-4)+(+7)=(5)(+4)+(-4)=(6)(+9)+(-2)=(7)(-9)+(+2)=(8)(-9)+0=,二、说明下列用负数表示的量的实际意义，并计算。(1)小兰第一次前进了5米，接着按
2、同一方向又前进了-2米，小兰两次一共前进了几米？(2)北京的气温第一天上升了3，第二天又上升了-1；北京的气温两天一共上升了几度？(3)东方汽车向东走了4千米之后，再向东走了-8千米，东方汽车一共向东走了几千米？,11-30-7,-11+3+7-9,+3米,+2,-4米,一、计算:(1)15+(-22)；(2)(-0.9)+1.5；(3)2.7+(-3.5)（4）（5）（6）二、用“”或“0,b0,那么a+b_0;(2)如果a0,b|b|,那么a+b_0;(4)如果a0,|a|b|,那么a+b_0;,=7,=0.6,=-0.8,=-6,知识归纳,有理数加法的一般步骤：1、先判断类型（同号、异号等）；2、再确定和的符号；3、后进行绝对值的加减运算。,合作探究,3.若有理数m、n在数轴上的位置如图,则m+n的值()(A)大于0(B)小于0(C)大于n(D)小于m4.如果|a|=5,|b|=3,且ab,求a+b的值.,1.a+|a|=0，a是什么数？2.若|a+1|=2，那么a=?,0或负数,1或-3,A,-2或-8,收获与疑惑,本节课你学习了什么知识？你还有什么疑惑？,作 业,课本34页习题2.6第1题、第2题。,
