4.2 合并同类项,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.知道同类项的概念,会识别同类项;(难点)2.掌握合并同类项的法则,并能准确合并同类项;(重点)3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算.,学习目标,观察超市货物摆放,导入新课,观察药店药品摆放,同类项的概念,下列哪些式子可以分为同一类?你能说出理由吗?,讲授新课,(蔬菜类),(电器类),(水果类),游戏一,把下面15种商品有条理的分别放到三个货架上.,找朋友,游戏二,
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