1、2020-2021学年江西省南昌十九中九年级（上）第一次月考物理试卷一、填空题（共20分，每空1分.）1（2分）为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学家的名字作为功率的单位，以物理学家牛顿的名字作为的单位。2（2分）改变物体内能的途径有两种，火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，使火柴燃烧，前者是利用的方法改变内能，后者是利用的方法改变内能。3（2分）装满水的洒水车在一段平直公路上匀速前进，它在向公路两旁的花木喷水的过程中，洒水车的总动能将，机械能将（选填“变大”、“变小”或“不变” 。4（2分）“长征三号丙”运载火箭用液氢做燃料是因为
2、氢气具有较大的，火箭发射塔使用水做冷却介质是因为水的较大。5（2分）如图所示的仪器叫。用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是（填“同种”或“异种” 电荷。6（2分）如图所示，是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片（每相邻两辐照片拍摄的时间间隔相同）。小球在下落的前一半距离中，重力做的功为，做功功率为；小球在后一半距离中，重力做功为，做功功率为，则大小关系正确的是。7（2分）如图为“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的能量转化方式为 ，这与四冲程汽油机的 冲程相同。8（2分
3、）列车上有出售食品的手推车。若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是（写出字母）。9（2分）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用、匀速提升重力为、的、两物体，不计绳重和摩擦。若，则；若，则（选填“”、“ ”或“” 10（2分）甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量。则甲、乙两铁块的比热容之比为，升高的温度之比为。二、选择题（共26分，把你认为正确的选项的代号写在答题卷相应的位置上.第1116小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部选择正确得4分，选择正确
4、但不全得1分，不选、多选或错选得0分.）11（3分）十九中初三（3）小朴同学把掉在地面上的物理课本捡起放回桌面上。根据你对物理课本重力和课桌高度的估测，该同学捡起课本时手对书做的功约为ABCD12（3分）如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，不是靠飞轮惯性完成的冲程是ABCD13（3分）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带负电荷D可能带正电荷14（3分）如果一桶汽油用掉了一部分，对剩下的汽油而言，不变的物理量是A密度、比热容、热值B质量、体积、密度C质量、体积、比热容D质量、体积、热值15（3分）放在水平地面上的一物
5、块，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物块速度与时间的关系如图1和图2所示。由此两图线可以知道下列结论错误的是A时，物块受到的摩擦力为B物块在时间内水平推力做功为C物块时间内在的水平推力作用下，处于静止状态D物块时间内的平均速度大小为16（3分）小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中不正确的是一些常见物质的比热容水水银玻璃钢铁冰酒精木材铜煤油沙石铝铅蓖麻油干泥土A质量相同的水和沙石吸收相等的热量，水升高的温度小B液体的比热容都比固体大C同种物质在不同状态下比热容大小不同D质量相等的铜和铅升高相同的温度，铜吸收的热量多17（4分）关于温度、热量、热传递和内能
6、，下列说法中正确的是A的冰块内能一定不为零B物体温度升高，内能一定增加C热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D温度高的物体，内能不一定大18（4分）一小球由细线吊若在、间自由摆动，如图，不空气阻力和摩擦，下列说法正确的是A小球在点和点，所受重力的方向不同B小球由点到点的过程中速度加快，是因为受力，运动状态发生改变C小球由点到点的过程中，重力势能转化为动能D当小球刚好摆动到点时，假如所有力突然都消失，小球将保持静止状态三、简答与计算题（共26分，第19题5分，第20题6分，第21题7分，第19题8分.）19（5分）如图是光滑轨道，点的高度大于点的高度，让小球从点由静止开始自由滑下，沿轨道到达
7、点后离开（不计空气阻力）。则小球离开点后的运动轨迹最符合实际的是哪条？为什么？20（6分）为了测量某种液体的比热容，小松同学把质量为的铝块从温度为的热水中取出迅速投入到质量为温度为的待测液体中，混合后的共同温度为，如果不计热量损失，请你利用所学知识和已知量推导出待测液体比热容的数学表达式。（铝的比热容用表示）21（7分）小明同学用的拉力在内将的物体匀速提升了，不计绳重及摩擦。求：（1）动滑轮的重力；（2）他施加的拉力的功率；（3）滑轮组的机械效率。22（8分）汽车厂对某型号汽车进行测试，汽车以的速度在一段平直的公路上匀速行驶了，汽车受到的阻力是，共消耗了燃油（假设燃油完全燃烧）。若燃油的密度，
8、热值，求：（1）汽车行驶的路程是多少？（2）汽车车牵引力所做的功是多少？（3）汽车发动机的效率是多少？四、实验与探究题。（共28分，每空1分.）23（7分）小全做“比较不同物质吸热的情况”实验，实验装置如图所示，把甲液体和乙液体分别倒入相同的烧杯中，用两个完全的电加热同时加热。（不计量损失）加热时间01234甲液体的温度3040506070乙液体的温度30517293114（1）实验中选用初温和均相等的甲液体和乙液体。（2）加热，甲液体吸收的热量乙液体吸收的热量；甲液体第2分钟的内能第3分钟的内能，这是用的方法改变甲液体的内能。（3）通过实验，记录数据如表格所示，从实验数据可知吸热能力较强。（
9、4）小苏也用相同的电加热器分别对初温相同的水和食用油进行了探究，正确记录数据并绘出了两种物质温度随时间变化图象如图丙，则图象表示的物质是水（选填“”或“” ，分析图象可知：小苏实验中水和食用油的质量关系是（选填“”、“ ”或“” 。24（8分）在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中。（1）如图甲所示，该实验中物体的动能是的动能，小明通过观察被推动的距离来判断物体动能的大小（填“”或“” 。若斜面光滑，钢球从静止滚到斜面底端的过程中，钢球的机械能（填“守恒”或“不守恒” 。若不用木块，在桌面上铺一条毛巾，（填“可以”或“不可以” 用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现；（2）实验表明，让同一钢
10、球从同一斜面的不同高度由静止释放，高度越高，木块被撞得越远，由此可以得出结论：；（3）让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放。质量（填“大”或“小” 的钢球把木块撞得远。两次实验中，木块所受的滑动摩擦力（填“相同”或“不同” ；（4）若斜面光滑，钢球从斜面静止滑下碰撞木块后，木块在水平面上滑动一段距离后停下来。增大斜面的倾角，仍让钢球从同一高度处由静止滑下，如图乙所示，则木块在水平面上移动的距离（填“变大”、“不变”或“变小” （不计空气阻力）。25（7分）小丽实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。物理量名称实验1实验2实验3钩码量446钩码上
11、升高度0.10.10.1绳端拉力1.81.42.4绳端移动距离0.30.50.3机械效率7457机械效率平均值（1）小玲同学认为表格设计有问题，请你指出问题所在：；（不说明理由）。在实验中，弹簧测力计应竖直向上提升重物；（2）通过表中数据可分析出实验1是用（选填“甲”或“乙” 图滑轮组做的实验；（3）3次实验后得出表中的数据，请将第3次测量的效率补充在表中的空白处；（4）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率；（5）比较实验两个实验的数据可得出正确结论：使用同组滑轮组，增大物重可以提高滑轮组的机械效率。下列做法提高汽车燃油效率的方
12、法与该结论相同的是。汽车通过减轻车身重达到提高汽车燃油效率汽车在荷载范围内尽量增大载荷量提高汽车燃油效率汽车按时保养减少机械摩擦损耗提高汽车燃油效率规范操作汽车驾驶提高汽车效率26（6分）小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的重的钩码若干个。（1）如图所示，此时的杠杆（选填“是”或“不是” 平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到。（2）小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图所示，他们记录的数据为动力，动力臂，阻力，则阻力臂。甲同学测出了这组数据后就得出了“
13、动力动力臂阻力阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小（选填“变大”、“变小”或“不变” 。（3）图实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，杠杆不再平衡，（选填“左”或“右” 端会下沉。小明回家又做了图的探索，将一根长为，重为的均匀木棒，有的木棒伸出桌子边缘，用竖直向下的力压木棒的一端，当时，木棒刚好会被翘起。2020-2021学年江西省南昌十九中九年级（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（共20分，每空1分.）1（2分）为了纪念在科学历程中做出杰出贡献的科学家，人们
14、往往会用他们的名字命名所从事研究的量的单位。如以物理学家瓦特的名字作为功率的单位，以物理学家牛顿的名字作为的单位。【解答】解：以物理学家瓦特的名字作为功率的单位，以物理学家牛顿的名字作为力的单位。故答案为：瓦特；力。2（2分）改变物体内能的途径有两种，火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，使火柴燃烧，前者是利用做功的方法改变内能，后者是利用的方法改变内能。【解答】解：火柴可以擦燃是这利用了摩擦做功的方法，使其内能增加；点燃火柴是利用了热传递的方法使其内能增加。这两种方法在改变物体的内能上是等效的。故答案为：做功；热传递。3（2分）装满水的洒水车在一段平直公路上匀速前进，它在向公路两旁的花木喷水的过
15、程中，洒水车的总动能将变小，机械能将（选填“变大”、“变小”或“不变” 。【解答】解：一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，速度不变，高度不变，但质量不断减小，所以动能变小，重力势能变小。洒水车行驶时，没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，所以动能变小，势能变小，机械能变小。故答案为：变小；变小。4（2分）“长征三号丙”运载火箭用液氢做燃料是因为氢气具有较大的热值，火箭发射塔使用水做冷却介质是因为水的较大。【解答】解：（1）火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。（2）因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收
16、的热量多，所以工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质；故答案为：热值；比热容。5（2分）如图所示的仪器叫验电器。用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是（填“同种”或“异种” 电荷。【解答】解：如图所示的仪器是用来检验物体是否带电仪器，叫验电器；用带电体接触它的金属球，电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。故答案为：验电器；同种。6（2分）如图所示，是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片（每相邻两辐照片拍摄的时间间隔相同）。小球在下落的前一半距离中，重力做的功为，做功功率为；小球在后一半距离中，
17、重力做功为，做功功率为，则大小关系正确的是。【解答】解：小球的重力不变，小球在前后一半距离中下落高度相同，所以根据可知，在前后一半距离中重力所做的功相同，即；重力做的功相同，因小球下落的速度越来越快，则前一半时间大于后一半时间，根据可知。故答案为：；。7（2分）如图为“走马灯”，点燃底部蜡烛，热空气上升驱动扇叶转动，观众惊奇地看到纸片小人的影子动了起来。热空气上升驱动扇叶转动的能量转化方式为 内能转化为机械能，这与四冲程汽油机的 冲程相同。【解答】解：点燃蜡烛时，气体温度升高，气体的密度变小，热空气就会向上运动，运动的热空气推动扇叶转动，运动的热空气对外做功，将内能转化为机械能，该冲程和四冲程
18、汽油机的做功冲程的能量转化相同。故答案为：内能转化为机械能；做功。8（2分）列车上有出售食品的手推车。若货物在车内摆放均匀，当前轮遇到障碍物时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，支点是（写出字母）。【解答】解：由图可知，当前轮遇到障碍物时，售货员向下压扶手，手推车可看作杠杆，手推车绕着点转动，因此是支点。故答案为：。9（2分）如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用、匀速提升重力为、的、两物体，不计绳重和摩擦。若，则；若，则（选填“”、“ ”或“” 【解答】解：（1）不计绳重和摩擦，克服物体重力做的功为有用功，克服物体重力和动滑轮重力做的功为总功，则滑轮组的机械效率：，因物体
19、的重力越大，越小，越大，且动滑轮的重力相等，所以，时，；（2）由图可知，由可得，提升物体的重力：，则时，提升物体的重力关系为。故答案为：；。10（2分）甲铁块质量是乙铁块的3倍，吸收相同的热量。则甲、乙两铁块的比热容之比为，升高的温度之比为。【解答】解：比热容是物质的特性，甲乙两铁块物质种类相同，比热容相同，即比热容之比；两铁块吸收热量之比，质量之比，由得，甲、乙两铁块升高的温度之比：。故答案为：；。二、选择题（共26分，把你认为正确的选项的代号写在答题卷相应的位置上.第1116小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题3分。全部
20、选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分.）11（3分）十九中初三（3）小朴同学把掉在地面上的物理课本捡起放回桌面上。根据你对物理课本重力和课桌高度的估测，该同学捡起课本时手对书做的功约为ABCD【解答】解：一本物理课本的质量约为：，则物理课本的重力：，课桌高度约为：，则人对课本做的功：。故选：。12（3分）如图是汽油机一个工作循环的四个冲程，不是靠飞轮惯性完成的冲程是ABCD【解答】解：在汽油机的四个冲程中只有做功冲程对外做功，其他三个冲程都是靠飞轮的惯性完成的。图：排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；图：两气门都关闭，活塞向下运行，火花塞点火
21、，气缸容积增大，是做功冲程，符合题意；图：两气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，不符合题意；图：进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意。故选：。13（3分）甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲A一定带正电荷B一定带负电荷C可能带负电荷D可能带正电荷【解答】解：由图知乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，已知丙带正电，则乙一定也带正电；图中甲、乙相互吸引，根据异种电荷相互吸引、带电体具有吸引轻小物体的性质可知，甲可能带负电或不带电。故选：。14（3分）如果一桶汽油用掉了一部分，对剩下的汽油而言，不变的物理量是
22、A密度、比热容、热值B质量、体积、密度C质量、体积、比热容D质量、体积、热值【解答】解：将一桶汽油用掉了一部分，剩下汽油的质量和体积均减小，但密度、比热容、热值是物质（燃料）的一种特性，不随物体的多少而变化，所以汽油用掉了一部分，密度、比热容和热值都不变。故选：。15（3分）放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力的作用，的大小与时间的关系和物块速度与时间的关系如图1和图2所示。由此两图线可以知道下列结论错误的是A时，物块受到的摩擦力为B物块在时间内水平推力做功为C物块时间内在的水平推力作用下，处于静止状态D物块时间内的平均速度大小为【解答】解：（1）由图2的速度时间图象可知，内物体处于
23、匀速直线运动状态，由平衡条件可得，物体所受到的摩擦力与推力是一对平衡力，即，由图1的图象可知，在内，推力，物体所受到的摩擦力，在，物块加速运动，但由于压力和接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，所以物体受到的摩擦力的大小为，故正确；（2）由图2的图象可知，在内物体的速度为，在内物体前进的距离：；故这段时间内对物体做的功；故正确；（3）由图2的速度时间图象可以知道，在时，物体处于静止状态，由图1知推力，故正确；（4）由图2知在内物块做匀加速运动，在末速度为，物块时间内的平均速度大小不可能为，故错误。故选：。16（3分）小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中不正确的是一些常见
24、物质的比热容水水银玻璃钢铁冰酒精木材铜煤油沙石铝铅蓖麻油干泥土A质量相同的水和沙石吸收相等的热量，水升高的温度小B液体的比热容都比固体大C同种物质在不同状态下比热容大小不同D质量相等的铜和铅升高相同的温度，铜吸收的热量多【解答】解：由公式知，质量和吸收热量都相等时，与成反比；水的比热容大于砂石的比热容，所以质量相同的水和沙石吸收相等的热量，水升高的温度小，故正确；液体的比热容不一定都比固体大，由所给的比热容表可知，水银的比热容就小于冰、铝和钢铁的比热容，故错误；比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的状态改变时，其比热容会发生变化，故正确；由公式知，质量和升高的温度都相等时，
25、比热容大的物质吸收的热量多；铜的比热容大于铅的比热容，所以铜吸收的热量多，故正确；故选：。17（4分）关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中正确的是A的冰块内能一定不为零B物体温度升高，内能一定增加C热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递D温度高的物体，内能不一定大【解答】解：、一切物体在任何温度下都具有内能，所以的冰块一定有内能（即内能一定不为零）。故正确；、物体温度升高，分子无规则运动更剧烈，内能一定增加。故正确；、发生热传递的条件是存在温度差，所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递。故错误；、内能与温度、状态、质量等都有关系，所以温度高的物体，内能不一定大。故正确。故选：。18
26、（4分）一小球由细线吊若在、间自由摆动，如图，不空气阻力和摩擦，下列说法正确的是A小球在点和点，所受重力的方向不同B小球由点到点的过程中速度加快，是因为受力，运动状态发生改变C小球由点到点的过程中，重力势能转化为动能D当小球刚好摆动到点时，假如所有力突然都消失，小球将保持静止状态【解答】解：、小球在点和点时，受到的重力的方向相同，都是竖直向下的，故错误；、小球由点到点的过程中受到重力和拉力的共同作用，速度逐渐变大，所以运动状态发生了变化，故正确；、小球由点到点的过程中，质量不变，速度减小，高度增大，则小球的动能减小，重力势能增大，所以，在此过程中动能转化为重力势能，故错误；、当小球刚好摆到点时
27、，此时速度为0，假如所有力突然都消失，根据牛顿第一定律可知，小球将保持静止状态，故正确。故选：。三、简答与计算题（共26分，第19题5分，第20题6分，第21题7分，第19题8分.）19（5分）如图是光滑轨道，点的高度大于点的高度，让小球从点由静止开始自由滑下，沿轨道到达点后离开（不计空气阻力）。则小球离开点后的运动轨迹最符合实际的是哪条？为什么？【解答】答：根据题意，小球从点由静止滑下，所以小球的机械能等于点时的重力势能，整个过程中，机械能守恒，的最高点超过了点的高度，故不可能；点的最高点与点的高度相同，而在最高点时，小球仍具有向右运动的速度，所以图线的机械能大于点的机械能，故不可能；图线的
28、最高点低于点，由于在最高点时小球仍运动，其总机械能可能与开始时的机械能相等，故符合实际。20（6分）为了测量某种液体的比热容，小松同学把质量为的铝块从温度为的热水中取出迅速投入到质量为温度为的待测液体中，混合后的共同温度为，如果不计热量损失，请你利用所学知识和已知量推导出待测液体比热容的数学表达式。（铝的比热容用表示）【解答】解：如果不计热量损失，把铝块投入到液体中，放出的热量等于吸收的热量，即，铝块传递的热量为：，液体传递的热量为：，有，则液，故待测液体比热容的数学表达式为液。21（7分）小明同学用的拉力在内将的物体匀速提升了，不计绳重及摩擦。求：（1）动滑轮的重力；（2）他施加的拉力的功率
29、；（3）滑轮组的机械效率。【解答】解：（1）由图可知，连接动滑轮绳子的股数，不计绳重及摩擦，由，动滑轮的重力：。（2）绳子自由端移动的距离：，施加拉力做的功：，则他施加拉力的功率：；（3）有用功为：，机械效率为：。答：（1）动滑轮的重力为；（2）他施加的拉力的功率为；（3）滑轮组的机械效率为。22（8分）汽车厂对某型号汽车进行测试，汽车以的速度在一段平直的公路上匀速行驶了，汽车受到的阻力是，共消耗了燃油（假设燃油完全燃烧）。若燃油的密度，热值，求：（1）汽车行驶的路程是多少？（2）汽车车牵引力所做的功是多少？（3）汽车发动机的效率是多少？【解答】解：（1）由可得，汽车行驶的路程；（2）因为汽车
30、匀速行驶，所以牵引力，牵引力做的功：，（3）由可得，消耗燃油的质量：，燃油完全燃烧所产生的热量：；汽车发动机的效率。答：（1）汽车行驶的路程是；（2）汽车车牵引力所做的功是；（3）汽车发动机的效率是。四、实验与探究题。（共28分，每空1分.）23（7分）小全做“比较不同物质吸热的情况”实验，实验装置如图所示，把甲液体和乙液体分别倒入相同的烧杯中，用两个完全的电加热同时加热。（不计量损失）加热时间01234甲液体的温度3040506070乙液体的温度30517293114（1）实验中选用初温和质量均相等的甲液体和乙液体。（2）加热，甲液体吸收的热量乙液体吸收的热量；甲液体第2分钟的内能第3分钟的
31、内能，这是用的方法改变甲液体的内能。（3）通过实验，记录数据如表格所示，从实验数据可知吸热能力较强。（4）小苏也用相同的电加热器分别对初温相同的水和食用油进行了探究，正确记录数据并绘出了两种物质温度随时间变化图象如图丙，则图象表示的物质是水（选填“”或“” ，分析图象可知：小苏实验中水和食用油的质量关系是（选填“”、“ ”或“” 。【解答】解：（1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；（2）相同加热器加热相同时间，由转换法，加热器放出的热量相等，加热，甲吸收的热量等于乙吸收的热量；加热时间越长，内能越大，所以甲液体第2分钟的内能小于第3分钟的内能
32、；物质吸收热量，是通过热传递的方式改变内能的；（3）由表中实验数据可知，质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量，乙升高温度大于甲升高温度，所以甲物质的吸热能力强；（4）因水的沸点小于食用油的沸点，故根据绘出了两种物质温度随时间变化图象知，图象表示的物质是水；在水沸腾前，加热相同时间，水和油吸热相同，水和油升高的温度相同，因水的比热容大，根据得出，故实验中水和食用油的质量关系是。故答案为：（1）质量；（2）等于；小于；热传递；（3）甲；（4）；。24（8分）在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中。（1）如图甲所示，该实验中物体的动能是小球的动能，小明通过观察被推动的距离来判断物体动能的大小
33、（填“”或“” 。若斜面光滑，钢球从静止滚到斜面底端的过程中，钢球的机械能（填“守恒”或“不守恒” 。若不用木块，在桌面上铺一条毛巾，（填“可以”或“不可以” 用钢球在毛巾表面滚动的距离来体现；（2）实验表明，让同一钢球从同一斜面的不同高度由静止释放，高度越高，木块被撞得越远，由此可以得出结论：；（3）让两个不同质量的钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放。质量（填“大”或“小” 的钢球把木块撞得远。两次实验中，木块所受的滑动摩擦力（填“相同”或“不同” ；（4）若斜面光滑，钢球从斜面静止滑下碰撞木块后，木块在水平面上滑动一段距离后停下来。增大斜面的倾角，仍让钢球从同一高度处由静止滑下，如图乙
34、所示，则木块在水平面上移动的距离（填“变大”、“不变”或“变小” （不计空气阻力）。【解答】解：（1）实验中小球会撞击木块，使木块移动，故探究的是小球的动能；通过比较小球推动木块距离的远近，来比较小球具有的动能的大小；斜面光滑，钢球从静止滚到斜面底端的过程中，钢球的机械能没有转化为内能，机械能守恒；若不用木块，在桌面上铺一条毛巾，钢球在毛巾上运动的远说明钢球克服摩擦做功多，动能大，所以钢球的动能可以通过在毛巾上滚动的距离来体现；（2）让同一钢球从同一斜面的不同高度由静止释放，高度越高，钢球到达斜面底端的速度越大，木块被撞得越远，所以在质量相同时，物体的速度越大，动能越大；（3）让两个不同质量的
35、钢球分别从同一斜面的同一高度由静止释放，两个小球到达斜面底端的速度相等，质量越大，动能越大，推动木块运功越远；滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，木块的质量相同，对水平桌面的压力相同，接触面粗糙程度相同，所以滑动摩擦力相同；（4）钢球从不同倾斜角度的斜面，同一高度处由静止滑下，同一小球的重力势能相同，斜面光滑，没有摩擦力，机械能守恒，钢球从斜面上滑下，重力势能全部转化为动能，重力势能相等，动能相等，所以小球运动距离不变。故答案为：（1）小球；守恒；可以；（2）质量相同时，物体的速度越大，动能越大；（3）大；相同；（4）不变。25（7分）小丽实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据
36、如表所示，实验装置如图所示。物理量名称实验1实验2实验3钩码量446钩码上升高度0.10.10.1绳端拉力1.81.42.4绳端移动距离0.30.50.3机械效率7457机械效率平均值（1）小玲同学认为表格设计有问题，请你指出问题所在：表格中不应设计机械效率的平均值；（不说明理由）。在实验中，弹簧测力计应竖直向上提升重物；（2）通过表中数据可分析出实验1是用（选填“甲”或“乙” 图滑轮组做的实验；（3）3次实验后得出表中的数据，请将第3次测量的效率补充在表中的空白处；（4）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率；（5）比较实验两个
37、实验的数据可得出正确结论：使用同组滑轮组，增大物重可以提高滑轮组的机械效率。下列做法提高汽车燃油效率的方法与该结论相同的是。汽车通过减轻车身重达到提高汽车燃油效率汽车在荷载范围内尽量增大载荷量提高汽车燃油效率汽车按时保养减少机械摩擦损耗提高汽车燃油效率规范操作汽车驾驶提高汽车效率【解答】解：（1）滑轮组的机械效率可以反映机械性能的好坏，不同的滑轮组机械效率一般不同，同一滑轮组的机械效率与提升的物重有关，故不能将机械效率取平均值；表格中不应设计机械效率的平均值；在测滑轮组机械效率的实验中需要沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计；（2）根据可知，实验1中，因此需要甲装置进行实验；（3）实验3中的机械效率：
38、；（4）实验1和2，提升重物相同，距离相同，只是滑轮组不同，尤其是动滑轮的个数不同，实验2的机械效率低于实验1，因此可得出：使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低；（5）实验1和3中，滑轮组相同，实验3提升的重物大于实验1，机械效率也更高，说明：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越高；汽车通过减轻车身重来提高汽车燃油效率与增大物重可以提高滑轮组的机械效率的结论不符，故不符合题意；在荷载范围内尽量增大汽车荷载量来提高汽车燃油效率，与增大物重可以提高滑轮组的机械效率的结论相符，故符合题意；汽车按时保养减少机械摩擦损耗提高汽车燃油效率与增大物重可以提高滑轮
39、组的机械效率的结论不符，故不符合题意；规范操作汽车驾驶提高汽车效率与增大物重可以提高滑轮组的机械效率的结论不符，故不符合题意。故选：。故答案为：（1）表格中不应设计机械效率的平均值；匀速；（2）甲；（3）83；（4）越低； （5）1和3；。26（6分）小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的重的钩码若干个。（1）如图所示，此时的杠杆是（选填“是”或“不是” 平衡状态。实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到。（2）小明同学所在实验小组完成一次操作后，实验现象如图所示，他们记录的数
40、据为动力，动力臂，阻力，则阻力臂。甲同学测出了这组数据后就得出了“动力动力臂阻力阻力臂”的结论，乙同学认为他的结论不一定科学，理由是。他把右边的钩码换成弹簧秤，使杠杆从水平位置慢慢转过一定角度，如图所示，此过程中，弹簧秤拉力的大小（选填“变大”、“变小”或“不变” 。（3）图实验中，小明把两边的钩码同时远离支点一格，杠杆不再平衡，（选填“左”或“右” 端会下沉。小明回家又做了图的探索，将一根长为，重为的均匀木棒，有的木棒伸出桌子边缘，用竖直向下的力压木棒的一端，当时，木棒刚好会被翘起。【解答】解：（1）杠杆保持静止，此时杠杆是处于静止状态，达到平衡；实验时为了消除杠杆自重对杠杆平衡的影响，且便
41、于直接从杠杆上读出力臂的大小，应将杠杆调到水平位置平衡；（2）只有一次实验得出杠杆平衡的条件是：动力动力臂阻力阻力臂。这种结论很具有偶然性，不合理；要进行多次实验，总结杠杆平衡条件。力臂等于支点到力的作用线的距离，竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图所示，此过程中，弹簧测力计拉力的力臂变小，钩码对杠杆拉力的力臂也变小，但是根据三角形的相似性，动力臂和阻力臂的比值是不变的，所以拉力大小不变；（3）设一个钩码重为，杠杆一个格的长度为，杠杆在水平位置平衡后，如果将两边钩码同时向远离支点方向移动相同的距离后，左端力与力臂的乘积为，右端力与力臂的乘积为，左端下沉；为了木棒刚好会被翘起，此时杠杆的支点是桌子边缘，根据杠杆的平衡条件可知，解得。故答案为：（1）是；水平位置平衡；（2）一组实验数据太少，具有偶然性，不便找出普遍规律；不变；（3）左；。第25页（共25页）
