1、作 业 课 件,道德与法治 统编版 二年级 下册,七彩同步训练,绿色小卫士,第三单元,11我是一张纸,1了解纸在我们生活中无处不在，发挥着重要作用。,2知道纸张是由树木、芦苇等加工而来的。,3懂得珍惜纸张，杜绝浪费行为，学会合理利用各种纸。,一、填空题。,1.纸是我们的好朋友，天天陪伴我们生活和学习。,2.如果人们把纸当朋友，爱惜纸，纸就会很高兴；如果大家不珍惜纸，纸就会很痛苦。,3.早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。,4.我们要把废旧报纸送到回收站去。,5.我国古代的蔡伦改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。,纸,朋友,珍惜,2000,回收,蔡伦,造纸术,二、选择题。（把正确
2、答案的序号填在括号里）,1.下列材料中，古人造纸最早用的是（A）。,2.还可以用的纸，我们应该（C）。,3.挂历纸可以做成（C）。,A,C,C,4.下列行为中，正确的是（C）。,5.下列几种做法中，属于合理使用纸的是（B）。,C,B,6.下列人物和造纸有密切关系的是（C）。,7.把用过的本子整理出来，重新装订，做成了练习本。这种做法（A）。,C,A,8.下列不可以二次利用的是（C）。,9.下列材料中，能够做成纸的是（A）。,C,A,10.下列物品与纸有关的是（C）。,A.B.C.,C,三、判断题。（对的画“”，错的画“”）,1.纸的用途有很多。（）,2.每张纸都来之不易，我们应该珍惜。（）,3
3、.废纸不能进行二次利用。（）,4.一个月饼包装盒用了很多包装纸，这样的做法值得提倡。（）,8.小丽对自己要求特别严格，作业写不好就立即撕掉重写。（）,5.5000年前，我们的祖先就会造纸了。（）,6.节约用纸是每个人必须要遵守的原则。（）,7.作业本用完了，可以收集起来再次利用。（）,四、简答题。,1.请你简单写出古人造纸的工序。,先把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。再用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。然后用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。（答案不唯一，说法合理即可）,2.我们应该怎样爱惜纸张？,节约使用练习本，不随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处；把废旧书报、废纸等送到回收站；用过的纸的另一面可以用来写草稿、便条或自制成笔记本使用；旧的挂历纸可以用来包书皮，也可以做成盲人的练习本，等等。（答案不唯一）,五、画一画。,节约用纸，就是爱护我们的环境。,请你设计一款主题为“节约用纸”的海报，把它贴在教室里或者家里吧！,示例：,示例：,
