北京的春节第二课时 学习任务单【学习目标】1.把握课文的详略安排及其效果。2.学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法。3.联系生活实际和阅读体验，感受不同时代、不同地域的春节习俗。【课前预习任务】默读课文，想想课文为什么详写腊八、腊月二十三、除夕、初一、元宵节这几天？又是怎样详写的？ 【课上学习任务】1.默读课文第1-2自然段，圈画出最能突出“腊八节”民俗特点的词句，想想作者是如何抓住重点，写出民俗特点的。结合自己过年的感受进行批注。我的批注： 。我圈画的词句： 2.在腊月二十三、除夕、初一、元宵节中，选择自己最感兴趣的一天自主学习。圈画出最能突出这一天民俗特点的词句,想想作者是如何抓住重点，写出民俗特点的。结合自己过年的感受进行批注。我的批注： 。我圈画的词句： 3. 读一读“阅读链接”中斯妤的除夕片段，想一想与老舍笔下北京的春节有什么不同。4.找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过春节的。【课后作业】积累课文中描写精彩的语段，读一读，背一背。【课后作业】参考答案：略
