1、彩色的梦第一课时学习任务单【学习目标】1.认识“盒、聊”等9个生字，按照田字格里的范字正确、规范地书写本课9个生字。2.朗读课文，知道“一大把彩色的梦”指的是什么。结合“聊天”、“跳蹦”等词语，引导学生边读边想象，并把想象的内容表达出来。【课上学习任务】1.读了课题，你有什么问题吗？2.听老师读一遍课文，一边听一边标出小节的序号，并圈出自己不认识或者不熟悉的生字词。3.联系生活实际，用“叮咛”说一句话。4.读第一小节，边读边想象：他们躺在铅笔盒里聊天，会聊些什么呢？5.联系生活实际想一想，说一说你在什么时候会“跳蹦”呢？6.识字、写字。（1）读一读，把下面词语读正确。聊天 草坪 葱郁 烟囱 一
2、般 精灵 叮咛 彩色 森林 拉手 苹果 梦境 铅笔盒（2）读一读，读准下面字的读音。彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵（3）小游戏“找啊找啊找朋友”米扌 艹 彐 纟 采 林 木 彡 吉 夕 立 青 平 火 林 睛 精评 苹没 般（4）小游戏“双胞兄弟分得清” （ ）有 眼（ ） 一（ ） （ ）彩林夕火平彡撇立3青吉彐艹木林扌米纟采连一连，找到我的好朋友坪 爷爷种的（ ）果又大又甜，受到大家的好（ ）。（5）读一读，记一记三木成森，郁郁葱葱。林中夕阳下，梦想都成真。雪无雨头（ ）火在下，变成可爱小精灵。（6）写一写按照田字格里的范字，在语文书上正确、规范地把每个生字描一遍，写两遍。【课后作业】1.正确、流利地朗读课文。2.继续完成课上任务第6题（6）小题。
