15文具的家第一课时学习任务单【学习目标】1.认识“具、次、丢”等13个生字和1个新偏旁“斤字旁”，会写“文、次、找、让”4个生字，做到规范、端正、整洁，初步感受汉字的形体美。2.初步了解课文内容，能够根据课文信息提出问题并做简单推断。3.能正确流利地朗读课文。【课前预习任务】1. 读一读：读读课文，提出自己不懂的问题。2. 认一认：借助拼音读一读语文书84页蓝线中的会认字。3. 想一想：观察田字格中的“文、次、找、让”四个生字，想一想有什么好办法记住它们的字形，并试着组组词语。【课上学习任务】1读一读：正确、流利地朗读课文。2认一认：多种方法认读语文书84页蓝线中的会认字。3. 说一说：你是怎样记住田字格中的生字的？交流识字方法。4 写一写：对照语文书 84 页田字格中的范字，规范、端正、整洁地写一写“文、次、找、让”四个生字，描一遍，写两遍。【课后作业】1读一读：继续练习正确、流利地朗读课文。2练一练：复习巩固所学的认读字和会写字，尝试组组词语。3. 评一评：评一评自己写的字，找到优点和不足，自主练习书写。【课后作业参考答案】无
