1、发现我的优势想吃苹果的鼠小弟,主讲人：吴婷婷盐田区外国语小学东和分校,2021,绘本阅读,来了一只小鸟，拿了一个苹果。,要是我也有翅膀,来了一只猴子，拿了一个苹果。,要是我也会爬树,来了一头大象，拿了一个苹果。,要是我也有长长的鼻子,来了一只长颈鹿，拿了一个苹果。,要是我也有长长的脖子,来了一只袋鼠，拿了一个苹果。,要是我也能跳那么高,来了一头犀牛，拿了一个苹果。,要是我的力气也那么大,来了一头海狮。“鼠小弟，你怎么了？”,鼠小弟问他：“你会飞吗？你会爬树吗？你有长长的鼻子吗？你有长长的脖子吗？你跳得高吗？你的力气大吗？”,海狮回答说：“这些我都不行。不过，我有一个本领”,鼠小弟终于吃到了苹果
2、。,故事中的那些小动物为什么能吃到苹果？他们身上有什么优点？,想一想,会飞,会爬树,鼻子长,会跳高,力气大,脖子长,比起其他动物，鼠小弟和海狮吃到苹果的方法有什么不同？,想一想,会用头颠东西,体型小,用一个词夸夸鼠小弟。,想一想,动物优势连线,活力的,嫉恶如仇的,机智勇敢的,正义的,讲义气的,勇敢的,机智的,敢于冒险的,得体的,善解人意的,温柔的,勤劳的,富有想象力的,敢于挑战的,温顺、宽容的,胆大机灵的,聪明淘气的,善良纯真的,幽默的,我是哪种小动物,我是哪种小动物,我是哪种小动物,我是哪种小动物,我是哪种小动物,乔哈里视窗,优势四格窗,优势四格窗,我眼中自己的优势,同学眼中我的优势,老师眼中我的优势,感谢观看,THANK YOU FOR WATCHING,2021,主讲人：吴婷婷,
