收藏 分享(赏)

鄂教版小学科学三下《13.怎样让 衣服干得快》word教案.doc

上传人:a****2 文档编号:3217317 上传时间:2024-02-06 格式:DOC 页数:3 大小:19.50KB
下载 相关 举报
鄂教版小学科学三下《13.怎样让 衣服干得快》word教案.doc_第1页
第1页 / 共3页
鄂教版小学科学三下《13.怎样让 衣服干得快》word教案.doc_第2页
第2页 / 共3页
鄂教版小学科学三下《13.怎样让 衣服干得快》word教案.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 怎样让衣服干的快教学目的:1通过本课教学,要求学生知道蒸发是水在平常温度下变成水蒸气的现象,水蒸发时要吸热;能联系实际举例说明周围的蒸发现象。2培养学生的想象能力根据蒸发现象想象蒸发的本质和过程。3渗透“自然界的物质是变化的”科学观点。教学准备:教师准备:1找一个广口瓶,上本课前一天,往瓶内倒水,在瓶壁水面到达的地方做一个记号;把瓶子放在教室外面向阳的窗台上,让学生观察水面的位置。2湿布一块。3挂图或投影片水的蒸发。教学过程:一、导入新课提问:水是什么样的物体?学习新课1指导学生认识水的蒸发(1)观察:这个瓶子是昨天放在室外窗台上的,瓶子里的水有什么变化?(少了)(用温布在玻璃黑板或玻璃、铁

2、板上擦一片水迹。)看一看,黑板上的水迹有什么变化?(2)讨论:瓶子里和黑板上的水到哪里去了?你看到水是怎样跑掉的吗?这说明水变成了什么样的物体跑掉了?(3)教师小结:这说明水变成了一种没有颜色、没有气味、没有味道、透明的气体跑到空气中去了。这种物体叫做水蒸气。(4)讨论:水是在什么温度条件下变成水蒸气的?(平常温度)(5)讲解:通过观察,我们知道:水在平常温度下,会慢慢地变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫做蒸发。(板书课题“蒸发”)(6)提问:在我们的周围,还有哪些水的蒸发现象?(让学生充分发言)(7)讲解:江、河、湖、海、地面等处的水,时时刻刻都在蒸发,变成水蒸气飞散到空中。2指导学生认识水在

3、蒸发时要吸收周围的热(l)谈话:谁会游泳?游泳时,刚从水里出来有什么感觉?(很冷,比在水里冷。)身上的水干了以后还冷吗?炎热的夏天,在地面上洒些水,有什么感觉?(凉快)(2)讨论:为什么刚从游泳池里出来感觉比在水里还冷,身上的水干了就不冷了?为什么在地面上洒些水会感觉凉快些?(3)教师小结:以上事实说明,水蒸发时要吸收周围的热。3指导学生认识蒸发快慢与哪些因素有关系(1) 提问:根据你晾衣服的经验说说,怎样才能使衣服上的水蒸发得快?(让学生充分讨论)(2)教师小结:以上事实说明:温度高、蒸发面积大,有风,可以加快蒸发。巩固应用1什么叫做蒸发?2水蒸气是一种什么样的物体?3填空:布置作业设计一个实验,证明蒸发快慢与蒸发面积或风大小有关系。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 考试真题

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2