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河北省石家庄市赞皇县第二中学八年级英语下册《Unit 7 What’s the highest mountainin the world》(第1课时)教案 .doc

上传人:a****2 文档编号:3233484 上传时间:2024-02-06 格式:DOC 页数:3 大小:108KB
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资源描述

1、免费下载网址 Unit 7 Whats the highest mountain in the world(第1课时)一、教学目标:1. 语言知识目标:掌握本单元重要词汇与句型。能听懂和谈论有关地理和自然的话题。2. 过程与方法:听说读写训练,通过自主学习,小组合作探究等多种方式充分调动学生的学习积极性。3. 情感态度价值观目标:通过谈论有关地理和自然的话题,培养学生热爱大自然,保护环境的意识。二、教材分析通过谈论有关地理和自然的话题,进一步学习学习形容词和副词的比较级和最高级的用法,学会用形容词和副词的最高级来描述个人喜好。教学重点:短语:insize,intheworld,2meterst

2、all/long/wide,thebiggestpopulation,asfarasIknow,thesouthwesternpartofChina,achieveonesdream,manytimesmorethan,liveupto句子:Whatsthehighestmountainintheworld?Qomolangma.HowlongisQomolangma?Its8,844.43metershigh.Itshigherthananyothermountain. Whichisthedeepestsaltlakeintheworld?TheCaspianSeaisthedeepest

3、ofallthesaltlake.DidyouknowthatChinaisoneoftheoldestcountriesintheworld?Yes,Idid.ItsmucholderthantheUS.教学难点:1、形容词和副词的比较级和最高级变化规则和用法。2、物体之间的对比。三、学情分析通过初中一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能就熟悉的话题交换信息,能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,学生两级分化严重,每节授课内容不宜过多,用多种教学手段充分调动学生的学习兴趣。

4、四、 教学手段:多媒体辅助课 题Unit 7 Whats the highest mountain in the world? Section A(1a-2d)三维教学目标知识与技能: 1、词汇:square,meter,deep,desert,population,Asia,tour, tourist,wall,ancient,protect,wide2、短语:feel free3、句型:The Yangtze River is about 6,300 kilometers long and the Yellow River is 5,464 kilometers long .方法与过程:谈

5、论地理和自然现象,学会对事实和数字的比较,提高听说能力。情感态度价值观:培养他们热爱大自然的情感。教学重点识记形容词和副词比较级变法的多条规则;并能够灵活运用。教学难点识记形容词和副词比较级变法的多条规则;并能够灵活运用。解决方法小组合作探究,讨论,自主学习教 学 过 程 设 计教学内容(教什么)落实方式(方法或手段)设计意图(为什么这样教)Step1.图片导入(3分钟)Step2.学习目标(2分钟)Step3.自主学习1. 学新词(4分钟)幻灯片展示几张自然景观的图片,谈论图片内容。 师生共同研读课件上学习目标1、单词:square,meterprotect,wide.2、能正确运用短语:f

6、eel free3、能正确理解句子: The Yangtze River is kilometers long .1. square,meter,deep,desert,population,Asia,tour, tourist,wall,ancient,protect,wide (大声读,读准确)2.学生独立完成1a,找一学生核对答案(待优生)激发兴趣,营造课堂气氛提振精神,保证准确性让每一个学生都有成就感2.听力练习1b/2a/2b 对话练习2c(10分钟)Step 4小组合作2d(58分钟)Step5课堂小结(3分钟)Step6.当堂检测(5分钟)Step7小组评价反馈(2分钟)Step

7、8作业布置(1分钟)Step9板书设计1 . 听听力,完成1b ,找一中等生核对答案(先读懂材料意思,在听)2. 听听力,完成2a、2b(结合常识也能做出答案;中等生核对答案)3. 小组对话练习2c(教师引导,用听力材料来练,各小组展示)两人一小组对话练习2d, 画出疑问,生生互答,教师评价补充,另外两个小组评价,补充师生共同总结本节重要内容:1、 The Yangtze River is about 6,300 kilometers long and the Yellow River is 5,464 kilometers long .2、population3、feel free to d

8、o sth 随意做某事4、protectfrom 保护不受侵害练习册第39页单选(5道题,将答案写到书上,最后核对。)老师总结各小组成绩,与学生自主评价相结合.练习册第一课时(39页)Unit 7 Whats the highest mountain in the world?Section A(1a-2d)1、 The Yangtze River is about 6,300 kilometers long and the Yellow River is 5,464 kilometers long .2、population3、feel free to do sth 随意做某事4、protectfrom 保护不受侵害听力策略培养教给方法,引导思路,形成习惯教师引导,学生开动脑筋,自己思考,与其他同伴交流讨论,碰撞思维,拓展学习思路,互相促进智慧的成长; 强化重点即学即用呈现主要内容解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠!淘宝网址:

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