1、国家中小学课程资源,古诗三首（第一课时）,年 级：三年级 学 科：语文（统编版）主讲人：王在英 学 校：北京市育英学校,2,国家中小学课程资源,3,国家中小学课程资源,三年级,语文,借助关键语句理解一段话的意思。习作的时候，试着围绕一个意思写。,国家中小学课程资源,三年级,语文,望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,饮湖上初晴后雨宋 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。,读准字音,读通诗句,5,国家中小学课程资源,三年级,语文,望天门山唐
2、 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,饮湖上初晴后雨宋 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。,读准字音,国家中小学课程资源,三年级,语文,读准字音,7,国家中小学课程资源,三年级,语文,独体字结构:未半包围结构:磨、遥上下结构:楚、至、盘左右结构:断、帆、银、饮、初、镜、孤,一尺一拳一寸,写好汉字,8,国家中小学课程资源,三年级,语文,左窄右宽：银 镜 孤左右均等：断 帆 饮 初,写好汉字,磨 遥,广,辶,9,国家中小学课程资源,三年级,语文,写好
3、汉字,10,国家中小学课程资源,三年级,语文,写好汉字,11,国家中小学课程资源,三年级,语文,望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,饮湖上初晴后雨宋 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。,比较发现,12,国家中小学课程资源,三年级,语文,望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,饮湖上初晴后雨宋 苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。,望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。,比较发现,13,国家中小学课程资源,三年级,语文,14,国家中小学课程资源,三年级,语文,望天门山唐李白,天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,15,国家中小学课程资源,三年级,语文,学习提示,1.朗读望天门山，想一想诗中描写了哪些景物？是什么样子的？用横线画出来。2.用抓住重要的字词、串联景物、借助插图、借助注释、结合生活经验等方法，想象诗中描绘的景色，说一说你的感受。,16,国家中小学课程资源,
