收藏 分享(赏)

青岛小学科学五下《4.脑与神经》PPT课件 (4) .ppt

上传人:a****2 文档编号:3253099 上传时间:2024-02-08 格式:PPT 页数:12 大小:420KB
下载 相关 举报
青岛小学科学五下《4.脑与神经》PPT课件 (4) .ppt_第1页
第1页 / 共12页
青岛小学科学五下《4.脑与神经》PPT课件 (4) .ppt_第2页
第2页 / 共12页
青岛小学科学五下《4.脑与神经》PPT课件 (4) .ppt_第3页
第3页 / 共12页
青岛小学科学五下《4.脑与神经》PPT课件 (4) .ppt_第4页
第4页 / 共12页
青岛小学科学五下《4.脑与神经》PPT课件 (4) .ppt_第5页
第5页 / 共12页
青岛小学科学五下《4.脑与神经》PPT课件 (4) .ppt_第6页
第6页 / 共12页
亲,该文档总共12页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第一单元脑与神经,(青岛版版)五年级科学下册,大脑和脊髓合称为神经中枢。大脑是人体的“司令部”,人类的一切感觉活动(包括视觉和听觉等)、思维和情绪、语言能力和运动技能,都是在大脑的指挥下进行工作的。脊髓是低级的神经中枢,它既是大脑和躯干的联系通道,又可以完成简单的反射活动。,神经中枢,神经分布于人的全身。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的头部和内脏。从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的躯干和四肢。,神经分布,大脑,脊髓,眼睛,脚,耳朵,腿,手指,手臂,鼻子,嘴,神经就像电话电缆,起着传递信息的作用。传入神经(又称感觉神经)负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢,传出神经(又称运动神经)负责把

2、信号从神经中枢传向身体各处。,神经作用,你能在人体图上表示出这些活动的信息传递过程吗?,实验一:老师说:“8和12的最大公因数是4,对吗?”学生说:“错!”实验二:刘翔以预备姿势在起跑线上,当发令时,他以箭一般的速度跑了出去。实验三:碰到开水,手迅速缩开。,实验时要注意,打手时,注意力不要太集中;打手人的手动,被打手人手才好躲开,不能提前离开;被打人手只好向后缩,不准往下;打手人只好原处翻转打手,不准往前 伸;,同一个人不同的部位反应速度一样吗?实验注意,高度相同。大小相同的橡皮。注意力不要太集中。不要提前离开。,骂人的话变成现实,后果怎样?,“你哪根筋(神经)搭错了!”“你大脑少了一根筋(神经)啦!”,“如果神经真有问题”可能有哪些问题?,如果 手指上的神经坏了,可能()。如果,感谢 未来科学家们!,再见!,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教育教学 > 考试真题

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2