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山东魔鬼特训班——马哲3——5.7——张静溪.pdf

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资源描述

1、20202020年年教师招聘公基教师招聘公基 马哲马哲3 3 张静溪张静溪粉笔张静溪粉笔张静溪010203马克思主义哲学0405世界联系和发展的基本规律世界联系和发展的基本规律(一)(一)对立统一规律(揭示了事物运动和发展的对立统一规律(揭示了事物运动和发展的源泉和动力源泉和动力)(二)(二)质量互变规律(揭示了事物发展的质量互变规律(揭示了事物发展的形式和状态形式和状态)(三)(三)否定之否定规律(揭示了事物发展的否定之否定规律(揭示了事物发展的方向和道路方向和道路)(一(一)对立统一规律对立统一规律(1)对立统一规律揭示了事物运动和发展的源泉和动力(2)矛盾是指事物内部或事物之间的对立统一

2、关系。(3)对立统一规律又称矛盾规律,是辩证法的实质和核心。(一)(一)对立统一规律对立统一规律1.矛盾的基本属性2.矛盾的精髓3.矛盾的不平衡性4.事物发展的内因和外因1.1.矛盾的基本属性矛盾的基本属性1.1.矛盾的基本属性矛盾的基本属性解题技巧:解题技巧:1.一方以另一方的存在为前提有瘦的才会有胖的,有无相生、难易相成2.有比较的意思的时候(“愈、更、越”)江碧鸟逾白,山青花欲燃1.1.矛盾的基本属性矛盾的基本属性判断一下:有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。江碧鸟愈白,山青花欲燃。蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。红花还需绿叶衬1.1.矛盾的基本属性矛盾的基本属性解题技巧

3、:解题技巧:一个事物两个方面互易其位,你变成我,我变成你1.1.矛盾的基本属性矛盾的基本属性矛盾双方相互转化的解题技巧:一个事物两个方面互易其位,你变成我,我变成你“国五条”政策出台导致建材行业的股价下跌,“美丽中国”理念出现以后,环保行业的股价增长A.矛盾双方在一定条件下相互转化B.事物之间是有联系的1.1.矛盾的基本属性矛盾的基本属性判断一下:塞翁失马,焉知非福。乐极生悲、否极泰来垃圾是放错地方的资源尽信书,则不如无书。2.2.矛盾的精髓矛盾的精髓方法论意义方法论意义解题技巧解题技巧1.矛盾普遍性:由方法论倒退世界观2.矛盾特殊性:不同、差异2.2.矛盾的精髓矛盾的精髓2.2.矛盾的精髓矛

4、盾的精髓判断一下:判断一下:1.人非圣贤,孰能无过?2.智能手机的出现给人们带来了极大便利,但是也使人之间的面对面的交流减少,增加了社会的离间感。3.家家有本难念的经4.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香5.骏马能历险,犁田不如牛2.2.矛盾的精髓矛盾的精髓(3)辩证关系区别:矛盾的普遍性:共性、无条件的、绝对的;矛盾的特殊性:个性、有条件的、相对的。联系:一方面,矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来另一方面,矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下相互转化。2.2.矛盾的精髓矛盾的精髓3.3.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性1.主次矛盾主要矛盾:决定事物的发展方向次要矛盾:2.矛盾的主次方面主

5、要方面:支配、决定事物的性质次要方面:3.3.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性读语境办事情抓主要矛盾看问题抓主要方面3.3.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性判断一下:判断一下:1.擒贼先擒王,射人先射马2.牵牛鼻子,抓衣领子3.扬汤止沸,不如釜底抽薪5.是药三分毒6.网络的出现利弊都有,利大于弊3.3.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性找关键词重点、中心、关键、重中之重、首位反义词、主流、性质、支流3.3.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性例题例题1.“村子富不富,关键在党支部”这寿命在发展农村经济中()。A.把握矛盾的主要方面B.抓住事物的主要矛盾2.目前,党内出现了腐败现象,但这不是主流,腐败是存在,但是大部

6、分党员还是廉洁奉公的,这个观点说明要()。A.把握矛盾的主要方面B.抓住事物的主要矛盾3.3.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性1.主次矛盾 方法论意义主要矛盾:支配、决定事物的发展方向次要矛盾:两点论2.矛盾的主次方面 重点论主要方面:支配、决定事物的性质次要方面:3.3.矛盾的不平衡性矛盾的不平衡性判断一下:判断一下:1.精准扶贫、精准脱贫2.兼听则明,偏听则暗3.苍蝇、老虎一起打4.胡子眉毛一把抓4.4.内因和外因内因和外因内因(内部矛盾)根据,决定外因(外部矛盾)条件外因通过内因起作用 4.4.内因和外因内因和外因判断一下:判断一下:1.灭六国者,六国也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也。2.

7、物必先腐,而后虫生3.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳4.向阳花木早逢春5.近朱者赤,近墨者黑知识总结知识总结真题演练真题演练1.下列关于习近平同志用典语句反映出的哲学原理,与其他三项不一致的是()。A.泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾覆人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦B.天下之理,有张必有翕,有强必有弱,有兴必有废,有与必有取C.耳闻不如目见,目见不如足践D.兵无常势,水无常形真题演练真题演练2.人类在太空中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航天器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这段话反映的哲学原理是()。矛盾双方组建融合趋向一个无差别的统一体矛盾双方相互对立、相互分离的

8、趋势矛盾双相互贯通,在一定条件下相互转化矛盾双方依赖,共处于一个统一体中A.B.C.D.真题演练真题演练3.人工智能有近期、远期和终极三重威胁,我们在发展人工智能时必须慎重不应盲目。在人工智能发展上首先要做好风险管控。这样才能为人类造福。这体现的哲学观点是()。A.透过现象看本质B.两点论和重点论的统一C.具体问题具体分析D.矛盾的普遍性和特殊性相结合真题演练真题演练4.北齐文学家刘昼说:“外疾之害,轻于秋毫,人知避之;内疾之害,重于泰山,而莫之避。”这体现的哲学道理是()。A.外因必须通过内因起作用B.内因对事物变化发展起决定作用C.外因是事物发展的外部条件D.内因对事物的发展起着加速或者延

9、缓的作用真题演练真题演练【多选】5.进一步深化改革,必须更加注重改革的系统性、整体性、协调性,统筹推进重要领域和关键环节改革,以重要领域和关键环节为突破口,牵引和推动全面改革。这依据的哲学原理是()。A.事物发展是前进性和曲折性的统一B.发展的实质是新事物战胜旧事物C.主要矛盾与次要矛盾相互依赖,相互影响D.整体与部分相互联系,密不可分真题演练真题演练6.子路问孔子:“听到一种正确的主张,要立刻去做么?”孔子说:“总要问一下父亲和兄长吧,怎么能听到就去做呢?”后来冉有问同一问题,孔子答:“立刻去做。”公西华问缘由,孔子解释说:“冉有为人懦弱,要激励他的勇气;子路勇武过人,要让他谦退。”孔子这一

10、说法说明:A.认识矛盾的特殊性是正确解决矛盾的前提B.认识矛盾的普遍性是正确解决矛盾的关键C.真理是多元的,要具体问题具体分析D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化真题演练真题演练7.镜花缘描写过一个“自诛阵”此阵未用一兵一卒,仅以“贝、才、刀、巴、水、酉”(即财、色、酒)布之,凡入此阵者,“一念之欲不能制,就会踏进地狱门”,但遇到头脑清醒之人,却会杀伤力尽失,这蕴含的哲理是:A.外因是事物发展变化的决定因素B.内因是第一位的原因,只要内因好,问题就会迎刃而解C.内因是事物发展变化的根据,外因通过内因起作用D.外因是事物发展变化的条件,内因通过外因起作用真题演练真题演练【多选】8.据吕氏春

11、秋记载,鲁国有个公孙绰的人,他对人们说:“我能够起死回生。”有人问他:“你用什么方法呢?”他回答说:“我平时能够治疗半身不遂的病。现在我只要加倍用药,不就可以起死回生了吗?”公孙绰的错误在于他违背了:A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提B.量变必然导致质变的产生C.想问题办事情必须具体问题具体分析D.主要矛盾和次要矛盾的对立统一揭示了事物发展的形式和状态揭示了事物发展的形式和状态1.质、量、度的含义(1)质:是一事物区别于他事物的内在规定性。(2)量:事物的规模、程度、速度以及构成事物的成分在空间的排列等可以用数量表示的规定性。(3)度:质和量的统一,是事物保持其质的量的限度。(二)(二

12、)质量互变规律质量互变规律2.质变和量变的含义(1)质变:事物根本性质的变化。(2)量变:事物的量变形式基本可分为两种:数量的增减构成事物的成分在空间关系即排列次序和结构的变化(二)(二)质量互变规律质量互变规律3.3.量变和质变的辨证关系量变和质变的辨证关系(1)量变是质变的必要准备(2)质变是量变的必然结果(3)量变在一定程度下必然引起质变。(量变必然引起质变)区分量变和质变的根本标志:事物的变化是否超出度的范围。质量互变规律:事物的发展总是由量变到质变再到新的量变和新的质变,由此不断 前进。(二)(二)质量互变规律质量互变规律3.方法论意义(1)重视量的积累。(2)不失时机地促成事物的飞

13、跃。(3)坚持适度原则。(二)(二)质量互变规律质量互变规律判断一下(1)千里之行,始于足下(2)防微杜渐(3)操千曲而后晓声,观千剑而后识器(4)过犹不及(5)量入为出(6)治大国如烹小鲜(7)宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王(8)为山九仞、功亏一篑真题演练真题演练1.“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故不能就其深。”这句话体现的哲学道理是()。A.世界的本质是物质B.世界是普遍联系的C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.质变是量变的必然结果,量变是质变的前提和必要准备真题演练真题演练【多选】2.与“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”所蕴含哲学原理相一致的是()。A.冰冻三尺,非一日之

14、寒B.失之毫厘,谬以千里C.不积小流,无以成江海D.有无相生,难易相成3.中医讲究“治未病”,病要在未得时医治,等显现出来已经晚了一步。中国古代哲学家老子更是告诫人们:“为之于未有,治之于未乱。”上述材料体现的哲学道理是A.实践决定认识原理B.物质决定意识原理C.否定之否定规律D.质量互变规律揭示了事物发展的方向和道路揭示了事物发展的方向和道路1.肯定与否定肯定:保持事物存在,决定事物性质的方面。否定:促使事物灭亡,向它的对立面转化的方面。(三(三)否定之否定否定之否定规律规律2.辩证的否定观(三(三)否定之否定否定之否定规律规律实质实质扬扬弃弃保留克服联系发展包含肯定的否定3.否定之否定规律

15、内容(1)两次否定、三个阶段(三(三)否定之否定否定之否定规律规律肯定肯定否否定定否定之否定否定之否定4.社会发展过程也是前进性与曲折性的统一(1)方向:前进的、上升的(2)道路:曲折的、迂回的从内容上看,是事物的自我发展、自我完善。从表现形式上看,事物的发展波浪式前进或螺旋式上升。(三(三)否定之否定否定之否定规律规律否定之否定的做题技巧1、找关键词:周期性2、题干中明确表示出前进性+曲折性的时候(三(三)否定之否定否定之否定规律规律判断一下(1)团结-批评-团结(2)废铁-自行车-废铁(3)和平-战争-和平(4)战争-和平-战争判断一下(1)阳光总在风雨后(2)无平不坡,无往不复(3)冬天

16、来了,春天还会远吗?(4)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。真题演练真题演练1.拥有完全自主知识产权的铁路大直径盾构机的成功下线,填补了我国铁路隧道施工关键设备大直径盾构机自主研究的空白。然而,这项成就的取得并非一帆风顺,成功的道路上充满了诸多的技术难题,使该研究甚至一度陷入停滞境地。说明()。A.客观决定主观,主观反作用于客观B.规律是客观的,又是可以认识的C.内因是变化的根据,外因是变化的条件D.事物的发展是前进性和曲折性的统一知识总结知识总结唯物辩证法的五对范畴唯物辩证法的五对范畴(一)(一)现象与本质现象与本质(二)(二)内容与形式内容与形式(三)(三)偶然性和必然性偶然性和必然性(四)

17、可能性与现实性(四)可能性与现实性(五)(五)原因与结果原因与结果(一一)现象与本质)现象与本质1.现象和本质的含义(1)现象现象的分类:真象:从正面表现本质的现象假象:从反面歪曲表现事物本质的现象。真象和假象都能够反映事物的本质。错觉:人的感觉上的错误造成的,属于主观的范畴(二二)内容与形式)内容与形式(1)内容是构成事物的一切内在要素的总和。(2)形式是事物的各种内在要素的结构或表现方式。国体和政体,生产力和生产关系(三三)偶然性和必然性)偶然性和必然性(1)偶然性:不一定要发生、可以这样出现也可以那样出现的不确定的趋势。(2)必然性:合乎规律的、一定要发生的、确定不移的趋势。(五五)原因

18、与结果)原因与结果因果联系(1)时间顺序性,即原因在前,结果在后;(2)存在引起和被引起的关系。电闪雷鸣、春华秋实、摩擦生热真题回顾真题回顾【2018 年山东省教师编真题单选】辩证唯物主义认为,新事物必然代替旧事物,新事物和旧事物相互区别的根本标志在于()。A.形式上和现象上是否新奇B.出现时间的先后顺序C.是否同历史发展的必然趋势相符合D.人们的主观判断真题回顾真题回顾【2016 年山东省事业编真题 单选】2015 年 11 月,习近平同台湾领导人马英九会晤,就进一步推进两岸关系和平发展问题交换了意见,两岸领导人的手紧紧握在一起,共同 掀开了两岸关系历史性的一页。在会晤时,习近平强调,两岸同

19、胞是打断骨头连着筋的 同胞兄弟,是血浓于水的一家人,习近平在这里强调的是()。A.矛盾双方既对立又统一的关系B.矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化C.矛盾双方相互对立,相互分离的趋势D.矛盾斗争性在事物发展中的作用真题回顾真题回顾【2018 年山东省教师编真题 单选】老子说:“有无相生,难易相成,长短相形。高下相倾,音声相和,前后相随。”这句话蕴含的哲理是()。A.矛盾的同一性B.矛盾的斗争性C.矛盾的普遍性D.矛盾的特殊性真题回顾真题回顾【2017 年山东省教师编真题 单选】近年来,全国各地掀起学习传统文化的热潮,对社会主义核心价值观的培育和践行发挥了积极作用,但也出现了人们盲目崇拜和机

20、械搬 用传统文化的现象。这体现的哲学观点是()。A.矛盾是对立统一的B.矛盾是普遍存在的C.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系D.矛盾双方在一定条件下相互转化真题回顾真题回顾【2015 年山东省教师编真题 多选】医生看病讲究对症下药,这其中体现的哲学原理有()。A.透过现象看本质B.具体问题具体分析C.静止的相对性D.质量互变规律真题回顾真题回顾【2016 年山东省教师编真题 单选】2015 年 9 月,国家主席习近平接受华尔街日报书面采访时强调,看待中美关系,要看大局,不能只盯着两国之间的分歧,正所谓 “得其大者可以兼其小”。习近平这一思想体现的哲理是()。A.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系B.矛盾

21、的主要方面和次要方面的辩证关系C.事物是普遍联系和永恒发展的D.矛盾的斗争性是推动事物发展的动力真题回顾真题回顾【2019 年山东省教师编真题 单选】“一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命,中国特色社会主义进入新时代,新的历史方位,新的社会主要矛盾,新的现代 化时间表新征程上,向高处登攀、向远方前行,还有一道道山梁需要翻越,一个个 险滩必须跋涉。”上述表述蕴含的哲理是()。A.矛盾无处不在,无时不有B.发展的方向和道路是前进的曲折的C.同一事物在不同阶段有不同的矛盾D.不同的事物有不同的矛盾真题回顾真题回顾【2018 年山东省教师编真题 多选】刘宾客嘉话录记载:古代洛阳一个寺庙僧房中

22、有一个磬,经常自鸣,僧人因此忧患成疾,他的朋友得知后,用锉刀将磬锉了数处,磬就不再自鸣了。原来是磬与寺钟的频率暗合,所以寺里击钟,磬便自鸣。上述材料蕴 含的哲理是()。A.因果联系具有客观性B.思维和存在具有同一性C.本质是现象存在的根据D.形式对内容具有反作用例例题演练题演练【例 1 单选】社会主义现代化建设中坚持以经济建设为中心,这体现的哲学观点主要是()。A.万事万物是联系的B.内因是事物发展的关键C.抓住事物发展过程的主要矛盾D.经济是社会的基础例例题演练题演练【例 2 单选】“512”汶川大地震后,温家宝总理在看望北川中学高三学生时用粉笔在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字。“多难兴邦

23、”一词蕴含的哲理是()。矛盾双方相互依赖事物的发展是量变和质变的统一矛盾双方相互转化事物的发展是前进性和曲折性的统一A.B.C.D.例例题演练题演练【例 3 多选】中国古代哲学家公孙龙提出“白马非马”的命题,其错误是割裂了事物的()。A.一般和个别的关系B.共性和个性的关系C.整体和部分的关系D.普遍和特殊的关系例例题演练题演练【例 1 单选】俗话说:“不积跬步,无以至千里。不积小流,无以成江海。”这句话说明()。A.质变和量变是相互渗透的B.量变在事物的发展中是不起作用的C.质变是由量变引起的D.量变是由质变引起的例例题演练题演练【例 2 单选】美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水

24、中,青蛙触电般立即窜逃出去,又将青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度 的变化,却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。“青蛙 效应”说明了关于事物发展状态的哲理是()。事物发展的实质是量变事物的质变是由渐进的量变引起的事物的质变与量变是同时发生的事物的不显著的量变可以向质变转化A.B.C.D.例例题演练题演练【例 3 单选】关于运动有几种看法:甲说“太阳每天都是新的”;乙说“方生方死,方死方生”;丙说“飞鸟之景,未尝动也”。这些观点按照顺序分别是()。A.辩证法、相对主义、形而上学 B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D.辩证法、形而上学、相对主义1.1.复习回顾复习回顾-整理笔记整理笔记2.2.预习预习

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