1、14 小蜗牛,什么是蜗牛,蜗牛是一种生活在陆地上的软体动物，属腹足纲，生活范围极广，耐严寒高温。“蜗牛”顾名思义是背着蜗壳的“牛”之义，事实上，它身体虽小，但有“角”，力大，肉味美，确也如牛一般。,认一认,住下 玩 吧 孩子 发芽 爬 呀 好久 回来 已经 全 变,ji,zh,wn,hi,ba,f y,p,ya,y jng,qun bin,hu,写一写,du,对,m,妈,qun,全,hu,回,1.大声朗读课文。2.标注自然段。3.圈画生字词。,（一）学习第一、二自然段1.齐读第一自然段，运用“旁边”一词。小红的旁边坐着（）文具店在我们学校的（）,小树发芽了,2.学第二自然段：春天来了，太阳出来
2、了，冰雪（），小树（）。春天来了，多好玩啊，蜗牛妈妈对小蜗牛说：（）。它会玩（），会玩（），会玩（），还会玩（）。,小树长满了叶子,（二）重点学习第三自然段1.小蜗牛（爬呀，爬呀），它看见了小树（）。一天过去了，蜗牛妈妈想，怎么还没回来，小蜗牛（）它看见了树叶（），一个月过去了，蜗牛妈妈想，怎么还没回来，小蜗牛（），它看见了碧绿碧绿的草地上长着（）2.齐读第三自然段,（三）学习第四五自然段 妈妈知道已经是（），让小蜗牛去（），小蜗牛（），爬了好久才爬回来，对妈妈说（）。,采几个蘑菇,（四）学习第六七八自然段1.齐读六七八自然段。2.发现不同季节树的变化。3.分角色朗读。,地上盖着雪，树叶全掉了。,小蜗牛（1）春天到了，蜗牛妈妈对孩子说了什么？（2）第二次妈妈对小蜗牛说了什么？（3）小蜗牛采回草莓没有？为什么？（4）小蜗牛采回蘑菇没有？为什么？（5）一年有几个季节？,这篇课文说明了要珍惜时间，时间有限制的，生命也一样，我们要在有限的生命中做出无限的好事、工作，要对得起自己，对得起祖国母亲。,本文按春夏秋冬四季的顺序来写，条理清晰，我们也要学习这种条理清晰的说话写作。,盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）,这篇课文说明了要珍惜时间，时间有限制的，生命也一样，我们要在有限的生命中做出无限的好事、工作，要对得起自己，对得起祖国母亲。,同学们，再见！,
