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OK现代汉语结构层次分析练习题.doc

上传人:a****2 文档编号:3278240 上传时间:2024-02-19 格式:DOC 页数:11 大小:56KB
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资源描述

1、考北外 进北外对外汉语之家第三节 词组(P277)练习题:一、指出下列各句法结构的所属类型:1、调查情况 2、练习时间 3、练习跳高 4、加强联系5、我弟弟 6、学习很努力 7、学得很好 8、好不好9、学习成绩 10、学习语法 11、阅读课文 12、我写不好13、历史研究 14、进行调查 15、学习文件 16、江苏南京17、写完 18、上街 19、谁的钢笔 20、无锡南京21、有人 22、同意参加 23、希望参加 24、大家同意25、一定参加 26、调查报告 27、慢慢说 28、今天天气29、是谁 30、接受批评 31、批评教育 32、文艺批评33、气坏了 34、大极了 35、写的文章 36、

2、什么衣服37、说不清楚 38、说话不清楚 39、一起案件 40、一起进城41、门口挺干净 42、屋里没人 43、没喝水 44、水喝了45、三个红的 46、怎么走 47、写些什么 48、哪一个人49、共同研究 50、看下棋 51、很有经验 52、贯彻执行53、觉得不错 54、都参加 55、走不开 56、工作积极57、应该参加 58、经验丰富 59、明天晴天 60、没有条件二、用层次分析法分析下列句法结构1、我不认识那个人 2、我不认识的那个人 3、广大人民的利益 4、保护人民的利益 5、我写了一篇文章 6、你写的那篇文章很好7、我最好的朋友来了 8、我最幸福的时刻到了第六节 主语和谓语(P315

3、)练习题:二、用层次分析法分析下列句法结构:1、老师讲的他都详详细细地记下来了 2、这个办法很解决问题3、我们班小李打球打得最好 4、那孩子的脸老红扑扑的5、他做事是最稳当的 6、我认为他的主意不错7、我们队要耕的地一亩也没拉下 8、坚持早上锻炼很有好处9、这件事告诉他行不行 10、香蕉一块八一斤11、我们家住的是六楼 12、没有买票的还有没有13、买录音机你认为有没有必要 14、他写出来的字有的大有的小15、我们三个人一组 16、多问问没有坏处17、我们屋一个戴眼镜的都没有 18、她比较娇气这我早听说了19、那几个学生的名字我一个也叫不上来 20、二加四等于六第七节 述语和宾语(P323)练

4、习题:二、用层次分析法分析下列句法结构1、你想问他什么 2、吓了他一跳 3、他告诉我一个好消息4、给人一种看魔术的感觉 5、准备了五天干粮 6、我只写过三回诗7、我整整教了二十年书 8、你等他一会儿 9、他冷冷地瞧了小王一眼10、我们必须做好一切准备 11、我敢肯定他愿意参加我们的聚会12、喝了一会儿茶 13、我一共收到你十封信 14、吃了小王两个梨15、看了一眼小王 16、我们衷心地希望你能取得成功 17、大家可以都试一试18、这个问题值得我们重视 19、我就喜欢这么干 20、今天可能要下雨第八节 述语和补语(P332)练习题:九、分析下列句法结构:1、孩子们高兴得又蹦又跳 2、辣得他眼泪都

5、掉下来了3、小李喊得嗓子都有点儿哑了 4、这本书我不知道他看得懂看不懂5、你怎么不说清楚 6、我想不起来他当时是怎么回答的7、前面走过来一位老太太 8、每天都有数不清的自行车驰过天安门广场9、你知道我高兴不起来 10、忙得我这一个月都没好好睡过觉11、他渐渐能坐起来了 12、那金黄色的麦田一眼望不到边儿13、我看不清楚黑板上的字 14、这个典故出自庄子的逍遥游15、小青蛙气得肚子胀得像一个小皮球 16、累得我一动都不想动了第九节 定语和状语(P344)练习题:五、分析下列句法结构:1、他是我妈妈的同事的表弟的同学 2、这个人人都头疼的问题一直没有得到很好的解决3、桌上放着那架他哥哥刚买的小录音

6、机 4、他是我们单位下围棋下得最好的人5、新发明的专治感冒的药丸的疗效很不错 6、学校果树研究小组的王平同学是大家公认的小园艺家7、那座高高的大白楼是学校新建成的物理教学大楼8、大操场戏台上那盏新安的灯亮得人们眼睛都睁不开9、国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋和其他生活资料的所有权10、我哥哥骑得那辆自行车上挂着一个帆布做的书包11、她的衣服都放在妈妈给她买的那只牛皮箱子里12、这是让运载火箭减轻一些负担的一个重要措施13、由光学元件组成的光电路都安装在笨重的框架上14、弟弟慢吞吞地十分不情愿地把皮球从书包里掏出来15、一辆装满了大白菜的卡车从北边急驶过来 16、他又偏偏不在家17、我还有一件

7、重要的事要告诉你18、我也不知道他还干过这么一件事19、羊群在望不到边际的内蒙古大草原上慢慢地游动着20、目击者看到的是流星或者是气球或者是探照灯光在云彩中的反射第十节 复谓结构(P354)练习题:四、分析下列句法结构:1、请小张和小李说相声 2、听梅兰芳唱戏3、希望你能来我们这儿工作 4、通知小李马上去学校开会5、我不同意选他当代表 6、我估计他今天晚上能赶到北京7、他只拿出一本书来 8、他立刻跑了过来9、他站起来腾出一把椅子让我坐下 10、你们应该想个办法解决这个问题11、他打电话请老张帮他把忘在弟弟那里的棉大衣取回来 12、你能不能借我字典用用13、是谁把衣服放在这儿了 14、有人看见一

8、个穿绿衣服的人把汽车开跑了15、我一看就明白是怎么回事 16、瞒着不告诉我可不成17、回去找个时间跟他谈谈 18、幼儿园的阿姨直夸毛毛聪明19、等一会儿我给你煮点儿花生吃 20、你别老抓住这件事不放第十一节 句法里的歧义现象(P362)练习题:一、分析下列歧义结构,并指出造成歧义的直接原因:1、a、怀疑你的说法毫无根据 b、怀疑你的说法毫无根据2、a、哥哥和弟弟的朋友 b、哥哥和弟弟的朋友3、a、我们不需要进口设备 b、我们不需要进口设备4、a、这是我们科技工作者的职责 b、这是我们科技工作者的职责5、a、你拿去吧 b、你拿去吧6、a、他请你来检查身体 b、他请你来检查身体7、a、老刘谁也没看见 b、老刘谁也没看见8、a、他讲不清楚 b、他讲不清楚9、a、帮助过我的同学 b、帮助过我的同学10、a、他唱得好 b、他唱得好11、a、他的笑话说不完 b、他的笑话说不完12、a、发了两天的工资 b、发了两天的工资二、试用变换分析法分析下列歧义结构:1、你送哪一个 2、反对的是他3、我们三个人一组 4、解释不清楚11

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