1、2022年浙江省宁波市中考数学试卷一、选择题（每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1的相反数是A2022BCD2下列计算正确的是ABCD3据国家医保局最新消息，全国统一的医保信息平台已全面建成，在全国31个省份和新疆生产建设兵团全域上线，为1360000000参保人提供医保服务，医保信息化标准化取得里程碑式突破数1360000000用科学记数法表示为ABCD4如图所示几何体是由一个球体和一个圆柱组成的，它的俯视图是ABCD5开学前，根据学校防疫要求，小宁同学连续14天进行了体温测量，结果统计如下表：体温36.236.336.536.636.8天数（天33422这
2、14天中，小宁体温的众数和中位数分别为A，B，C，D，6已知圆锥的底面半径为，母线长为，则圆锥的侧面积是ABCD7如图，在中，为斜边的中点，为上一点，为中点若，则的长为AB3CD48我国古代数学名著九章算术中记载：“粟米之法：粟率五十；粝米三十今有米在十斗桶中，不知其数满中添粟而春之，得米七斗问故米几何？”意思为：50斗谷子能出30斗米，即出米率为今有米在容量为10斗的桶中，但不知道数量是多少再向桶中加满谷子，再舂成米，共得米7斗问原来有米多少斗？如果设原来有米斗，向桶中加谷子斗，那么可列方程组为A BC D9点，都在二次函数的图象上若，则的取值范围为ABCD10将两张全等的矩形纸片和另两张全
3、等的正方形纸片按如图方式不重叠地放置在矩形内，其中矩形纸片和正方形纸片的周长相等若知道图中阴影部分的面积，则一定能求出A正方形纸片的面积B四边形的面积 C的面 D的面积二、填空题（每小题5分，共30分）11请写出一个大于2的无理数：12分解因式：13一个不透明的袋子里装有5个红球和6个白球，它们除颜色外其余都相同从袋中任意摸出一个球是红球的概率为 14定义一种新运算：对于任意的非零实数，若，则的值为 15如图，在中，点在上，以为半径的圆与相切于点是边上的动点，当为直角三角形时，的长为 16如图，四边形为矩形，点在第二象限，点关于的对称点为点，点，都在函数的图象上，轴于点若的延长线交轴于点，当矩
4、形的面积为时，的值为 ，点的坐标为 三、解答题（本大题有8小题，共80分）17（8分）（1）计算：（2）解不等式组：18（8分）图1，图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格，每个小等边三角形的顶点称为格点，线段的端点均在格点上，分别按要求画出图形（1）在图1中画出等腰三角形，且点在格点上（画出一个即可）（2）在图2中画出以为边的菱形，且点，均在格点上19（8分）如图，正比例函数的图象与反比例函数的图象都经过点（1）求点的坐标和反比例函数表达式（2）若点在该反比例函数图象上，且它到轴距离小于3，请根据图象直接写出的取值范围20（10分）小聪、小明参加了100米跑的5期集训，每期集训结束时进行
5、测试根据他们集训时间、测试成绩绘制成如下两个统计图根据图中信息，解答下列问题：（1）这5期的集训共有多少天？（2）哪一期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多？进步了多少秒？（3）根据统计数据，结合体育运动的实际，从集训时间和测试成绩这两方面，简要说说你的想法21（10分）每年的11月9日是我国的“全国消防安全教育宣传日”，为了提升全民防灾减灾意识，某消防大队进行了消防演习如图1，架在消防车上的云梯可伸缩（最长可伸至，且可绕点转动，其底部离地面的距离为，当云梯顶端在建筑物所在直线上时，底部到的距离为（1）若，求此时云梯的长（2）如图2，若在建筑物底部的正上方处突发险情，请问在该消防车不移动位置的前
6、提下，云梯能否伸到险情处？请说明理由（参考数据：，22（10分）为了落实劳动教育，某学校邀请农科院专家指导学生进行小番茄的种植，经过试验，其平均单株产量千克与每平方米种植的株数，且为整数）构成一种函数关系每平方米种植2株时，平均单株产量为4千克；以同样的栽培条件，每平方米种植的株数每增加1株，单株产量减少0.5千克（1）求关于的函数表达式（2）每平方米种植多少株时，能获得最大的产量？最大产量为多少千克？23（12分）【基础巩固】（1）如图1，在中，分别为，上的点，交于点，求证：【尝试应用】（2）如图2，在（1）的条件下，连结，若，求的值【拓展提高】（3）如图3，在中，与交于点，为上一点，交于点
7、，交于点若，平分，求的长24（14分）如图1，为锐角三角形的外接圆，点在上，交于点，点在上，满足，交于点，连结，设（1）用含的代数式表示（2）求证：（3）如图2，为的直径当的长为2时，求的长当时，求的值2022年浙江省宁波市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1的相反数是A2022BCD【分析】相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，据此判断即可【解答】解：的相反数是2022故选：2下列计算正确的是ABCD【分析】根据合并同类项判断选项；根据同底数幂的除法判断选项；根据幂的乘方判断选项；根据同底数幂的乘法判断选
8、项【解答】解：选项，与不是同类项，不能合并，故该选项不符合题意；选项，原式，故该选项不符合题意；选项，原式，故该选项不符合题意；选项，原式，故该选项符合题意；故选：3据国家医保局最新消息，全国统一的医保信息平台已全面建成，在全国31个省份和新疆生产建设兵团全域上线，为1360000000参保人提供医保服务，医保信息化标准化取得里程碑式突破数1360000000用科学记数法表示为ABCD【分析】将较大的数写成，其中，为正整数即可【解答】解：，故选：4如图所示几何体是由一个球体和一个圆柱组成的，它的俯视图是ABCD【分析】根据俯视图的定义进行判定即可得出答案【解答】解：根据题意可得，球体的俯视图是
9、一个圆，圆柱的俯视图也是一个圆，圆柱的底面圆的半径大于球体的半径，如图，故选项符合题意故选：5开学前，根据学校防疫要求，小宁同学连续14天进行了体温测量，结果统计如下表：体温36.236.336.536.636.8天数（天33422这14天中，小宁体温的众数和中位数分别为A，B，C，D，【分析】应用众数和中位数的定义进行计算即可得出答案【解答】解：由统计表可知，众数为36.5，中位数为故选：6已知圆锥的底面半径为，母线长为，则圆锥的侧面积是ABCD【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长，扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解【解答】解：圆锥的侧面积故选：
10、7如图，在中，为斜边的中点，为上一点，为中点若，则的长为AB3CD4【分析】根据三角形中位线可以求得的长，再根据，可以得到的长，然后根据直角三角形斜边上的中线和斜边的关系，可以求得的长【解答】解：为斜边的中点，为中点，在中，为斜边的中点，故选：8我国古代数学名著九章算术中记载：“粟米之法：粟率五十；粝米三十今有米在十斗桶中，不知其数满中添粟而春之，得米七斗问故米几何？”意思为：50斗谷子能出30斗米，即出米率为今有米在容量为10斗的桶中，但不知道数量是多少再向桶中加满谷子，再舂成米，共得米7斗问原来有米多少斗？如果设原来有米斗，向桶中加谷子斗，那么可列方程组为ABCD【分析】根据原来的米向桶中
11、加的谷子，原来的米桶中的谷子舂成米即可得出答案【解答】解：根据题意得：，故选：9点，都在二次函数的图象上若，则的取值范围为ABCD【分析】根据列出关于的不等式即可解得答案【解答】解：点，都在二次函数的图象上，即，故选：10将两张全等的矩形纸片和另两张全等的正方形纸片按如图方式不重叠地放置在矩形内，其中矩形纸片和正方形纸片的周长相等若知道图中阴影部分的面积，则一定能求出A正方形纸片的面积B四边形的面积C的面积D的面积【分析】根据题意设，则，根据矩形纸片和正方形纸片的周长相等，可得，先用面积差表示图中阴影部分的面积，并化简，再用字母分别表示出图形四个选项的面积，可得出正确的选项【解答】解：设，则，
12、矩形纸片和正方形纸片的周长相等，图中阴影部分的面积，、正方形纸片的面积，故不符合题意；、四边形的面积，故不符合题意；、的面积，故符合题意；、的面积，故不符合题意；故选：二、填空题（每小题5分，共30分）11请写出一个大于2的无理数：如（答案不唯一）【分析】首先2可以写成，由于开方开不尽的数是无理数，由此即可求解【解答】解：大于2的无理数有：须使被开方数大于4即可，如（答案不唯一）12分解因式：【分析】直接利用完全平方公式分解因式即可【解答】解：13一个不透明的袋子里装有5个红球和6个白球，它们除颜色外其余都相同从袋中任意摸出一个球是红球的概率为 【分析】应用简单随机事件的概率计算方法进行求解即
13、可得出答案【解答】解：摸出红球的概率为故答案为：14定义一种新运算：对于任意的非零实数，若，则的值为 【分析】根据新定义列出分式方程，解方程即可得出答案【解答】解：根据题意得：，化为整式方程得：，解得：，检验：当时，原方程的解为：故答案为：15如图，在中，点在上，以为半径的圆与相切于点是边上的动点，当为直角三角形时，的长为 或【分析】根据切线的性质定理，勾股定理，直角三角形的等面积法解答即可【解答】解：连接，过点作于点，圆与相切于点，由题意可知：点位置分为两种情况，当为时，此时点与点重合，设圆的半径，在中，根据勾股定理可得：，解得：，即；当时，综上所述，的长为或，故答案为：或16如图，四边形为
14、矩形，点在第二象限，点关于的对称点为点，点，都在函数的图象上，轴于点若的延长线交轴于点，当矩形的面积为时，的值为 ，点的坐标为 【分析】连接，作轴，设点，根据矩形的面积得出三角形的面积，将三角形的面积转化为梯形的面积，从而得出，的等式，将其分解因式，从而得出，的关系，进而在直角三角形中，根据勾股定理列出方程，进而求得，的坐标，进一步可求得结果【解答】解：如图，作轴于，连接，设和交于，设点，由对称性可得：，（舍去），即：，在中，由勾股定理得，直线的解析式为：，直线的解析式为：，当时，故答案为：，三、解答题（本大题有8小题，共80分）17（8分）（1）计算：（2）解不等式组：【分析】（1）根据平方
15、差公式和单项式乘多项式展开，合并同类项即可得出答案；（2）分别解这两个不等式，根据不等式解集的规律即可得出答案【解答】解：（1）原式；（2），解不等式得：，解不等式得：，原不等式组的解集为：18（8分）图1，图2都是由边长为1的小等边三角形构成的网格，每个小等边三角形的顶点称为格点，线段的端点均在格点上，分别按要求画出图形（1）在图1中画出等腰三角形，且点在格点上（画出一个即可）（2）在图2中画出以为边的菱形，且点，均在格点上【分析】（1）结合等腰三角形的性质，找出点的位置，再连线即可（2）结合菱形的性质，找出点，的位置，再连线即可【解答】解：（1）答案不唯一（2）19（8分）如图，正比例函数
16、的图象与反比例函数的图象都经过点（1）求点的坐标和反比例函数表达式（2）若点在该反比例函数图象上，且它到轴距离小于3，请根据图象直接写出的取值范围【分析】（1）把点的坐标代入一次函数关系式可求出的值，再代入反比例函数关系式确定的值，进而得出答案；（2）确定的取值范围，再根据反比例函数关系式得出的取值范围即可【解答】解：（1）把的坐标代入，即，解得，又点是反比例函数的图象上，反比例函数的关系式为；（2）点在该反比例函数图象上，且它到轴距离小于3，或，当时，当时，由图象可知，若点在该反比例函数图象上，且它到轴距离小于3，的取值范围为或20（10分）小聪、小明参加了100米跑的5期集训，每期集训结束
17、时进行测试根据他们集训时间、测试成绩绘制成如下两个统计图根据图中信息，解答下列问题：（1）这5期的集训共有多少天？（2）哪一期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多？进步了多少秒？（3）根据统计数据，结合体育运动的实际，从集训时间和测试成绩这两方面，简要说说你的想法【分析】（1）根据条形统计图进行计算即可得出答案；（2）根据折线统计图进行求解即可得出答案；（3）对比折线统计图分析即可得出答案【解答】解：（1）（天答：这5期的集训共有55天（2）（秒答：第3期小聪的成绩比他上一期的成绩进步最多，进步了0.2秒（3）个人测试成绩与很多因素有关，如集训时间不是越长越好，集训时间过长，可能会造成劳累，导致
18、成绩下降；集训的时间为10天或14天时成绩最好21（10分）每年的11月9日是我国的“全国消防安全教育宣传日”，为了提升全民防灾减灾意识，某消防大队进行了消防演习如图1，架在消防车上的云梯可伸缩（最长可伸至，且可绕点转动，其底部离地面的距离为，当云梯顶端在建筑物所在直线上时，底部到的距离为（1）若，求此时云梯的长（2）如图2，若在建筑物底部的正上方处突发险情，请问在该消防车不移动位置的前提下，云梯能否伸到险情处？请说明理由（参考数据：，【分析】（1）在中，利用锐角三角函数的定义求出的长，即可解答；（2）根据题意可得，从而求出，然后在中，利用锐角三角函数的定义求出的长，进行比较即可解答【解答】解
19、：（1）在中，此时云梯的长为；（2）在该消防车不移动位置的前提下，云梯能伸到险情处，理由：由题意得：，在中，在该消防车不移动位置的前提下，云梯能伸到险情处22（10分）为了落实劳动教育，某学校邀请农科院专家指导学生进行小番茄的种植，经过试验，其平均单株产量千克与每平方米种植的株数，且为整数）构成一种函数关系每平方米种植2株时，平均单株产量为4千克；以同样的栽培条件，每平方米种植的株数每增加1株，单株产量减少0.5千克（1）求关于的函数表达式（2）每平方米种植多少株时，能获得最大的产量？最大产量为多少千克？【分析】（1）由每平方米种植的株数每增加1株，单株产量减少0.5千克，即可得，（2）设每平
20、方米小番茄产量为千克，由产量每平方米种植株数单株产量即可列函数关系式，由二次函数性质可得答案【解答】解：（1）每平方米种植的株数每增加1株，单株产量减少0.5千克，答：关于的函数表达式为，且为整数）；（2）设每平方米小番茄产量为千克，根据题意得：，当时，取最大值，最大值为12.5，答：每平方米种植5株时，能获得最大的产量，最大产量为12.5千克23（12分）【基础巩固】（1）如图1，在中，分别为，上的点，交于点，求证：【尝试应用】（2）如图2，在（1）的条件下，连结，若，求的值【拓展提高】（3）如图3，在中，与交于点，为上一点，交于点，交于点若，平分，求的长【分析】（1）证明，根据相似三角形的
21、性质得到，进而证明结论；（2）根据线段垂直平分线的性质求出，根据相似三角形的性质计算，得到答案；（3）延长交于，连接，过点作于，根据直角三角形的性质求出，求出，根据直角三角形的性质、勾股定理计算即可【解答】（1）证明：，；（2）解：，；（3）解：延长交于，连接，过点作于，四边形为平行四边形，在中，平分，24（14分）如图1，为锐角三角形的外接圆，点在上，交于点，点在上，满足，交于点，连结，设（1）用含的代数式表示（2）求证：（3）如图2，为的直径当的长为2时，求的长当时，求的值【分析】（1）联立，即可得出的度数；（2）根据角的关系得出，推出，又，即可根据证两三角形全等；（3）用表示出的度数，根据度数比等于弧长比计算弧长即可；证，设相似比为，则可得出，的长度，根据比例关系得出方程求出的值，在用的代数式分别表示出和，即可得出结论【解答】解：（1），又，得，；（2）由（1）得，在和中，；（3），是的直径，与所对的圆心角度数之比为，与的长度之比为，；如图，连接，设与的相似比为，设，则，由，得，解得或（舍去），在中，方法二：连接，作于，由题意知，和都是等腰三角形，设，设，则，即，解得或（舍去），第19页（共19页）
