1、4.3 一元一次方程的应用（6）【学习目标】会用一元一次方程模型解决实际生活中有关储蓄的问题；经历运用一元一次方程解决储蓄问题的过程，进一步体会用方程模型解决实际问题的关键是建立等量关系；感受数学与生活的关系，增强学好数学的动力。【学习重点】准确把握储蓄问题的等量关系，并转化为一元一次方程解决有关问题。【学习过程】一、学习准备1、想一想：与银行存款有关的用语有哪些？它们之间有怎样的关系？2、算一算：某学生按定期一年存入银行100元，若年利率为2.5%，则一年后可得利息_元；本息和为_元；小颖的父母给她存了一个三年期的储蓄1000元，若年利率为2.70%，则三年后可得利息_元；本息和为_元；某学
2、生存三年期储蓄100元，若年利率为a%，则三年后可得利息_元；本息和为_元；小华按六年期教育储蓄存入x元钱，若年利率为a%，则六年后本息和_元。二、学习探究（一） 问题探究 为了准备小颖5年后上大学的学费1万元，她的妈妈现在想为她储蓄。她考虑从下面三种储蓄方式中选择一种：（1）直接存一个5年期；（2）先存一个3年期的，3年后将本息和再转存一个2年期；（3）先存一个2年期的，2年后将本息和再转存一个3年期。你认为哪种储蓄方式开始存入的本金比较少？银行储蓄利率表存期二年三年五年年利率4.40%5.00%5.50%分析与提示：设开始存入的本金是x元（1）对于第一种储蓄方式，所需的本金请你自主求出。所
3、列方程是 。解这个方程，得：x 。（2）对于第二种储蓄方式，请先填好下表，再列方程求本金。特别提示：转存的2年期的本金是否发生了变化？是多少？本金利息本息和先存3年期X转存2年期所列方程是 。解这个方程，得：x 。（3）自主求出第三种储蓄方式所需的本金，完成解答。解后反思：解答本题的关键是什么？ 自主练习：1、小明的爸爸前年存了一个2年期存款，年利率是4.40%，今年到期后得到利息176元，小明爸爸前年存了多少钱？2、妈妈为小敏存入了一个3年期的教育储蓄（年利率为2.7%），3年后将本息和自动转存一个1年期的（年利率为2.25%），4年后妈妈从银行取出3316元，她开始存入的本金是多少元？（二
4、）巩固提高为了使贫困学生能顺利地完成大学学业，国家设立了助学贷款。助学贷款分0.51年期、13年期、35年期、58年期四种，贷款利率分别为5.85%，5.95%，6.03%，6.21%，贷款利息的50%由政府补贴。某大学一位新生准备贷6年期的款，他预计6年后最多能够一次性还清20 000元，他现在至多可以贷多少元？温馨提示：贷款是从银行借钱，因此到期后需要还给银行的钱有两部分：一是借的本金，二是利息。区分贷款与存款，本题中的蕴含的等量关系是什么？三、反思小结银行储蓄问题涉及的基本量有哪些？他们之间存在哪些数量关系？运用方程模型解决储蓄问题的关键是什么？【学习测评】1、小张有2000元存了三年期
5、的教育储蓄（这种储蓄的年利率为2.7%），三年到期后小明可得利息（ ）A 54元 B 162元 C 166元 D 108元2、将一笔资金按一年定期存入银行年利率为2.2%，到期支取时，得本息和7154元，则这笔资金是（ ）A 6000元 B 6500元 C 7000元 D 7100元3、李明以两种形式储蓄了500元钱，一种储蓄年利率是5%，另一种是4%，一年后共得利息23元5角，两种储蓄各存了多少钱？【课后练习】1、一年定期的存款，年息为1.98，到期取款时需扣除利息的20作为利息税上缴国库，假如某人存入一年的定期储蓄2000元，到期后，可得本息的和是多少？2、两年期定期储蓄的年利率为2.25%，按国家规定，所的利息要交纳20%的利息税，王大爷于2002年六月存入银行一笔钱，两年到期时，共得税后利息540元，则王大爷2002年六月的存款额是多少元？【学习反思】【相关链接】你了解关于储蓄的术语吗？本金：顾客存入银行的钱利息：银行付给顾客的酬金本息和：本金与利息的和期数：存入的时间利率：每个期数内的利息与本金的比年利率：一年的利息与本金的比月利率：一个月的利息与本金的比计算公式：利息=本金利率期数 4 / 4
