1、二元一次方程组的应用（第2课时）即时练习,分析 本题的等量关系是：,1小明家去年结余5000元，估计今年可结余9500元，并且今年收入比去年高15，支出比去年低10，求去年的收入与支出各是多少？,然后根据上面的等量关系列方程组，求出未知数的解.,今年的收入今年的支出=9500元,去年的收入去年的支出=5000元,1小明家去年结余5000元，估计今年可结余9500元，并且今年收入比去年高15，支出比去年低10，求去年的收入与支出各是多少？,解：设去年收入x元，支出y元，根据题意，得,解得,答：去年小明家收入20000元，支出15000元.,分析 这里有两个未知数甲工程队每天修路的千米数和乙工程队
2、每天修路的千米数；有两个相等关系：,2.要修一段420千米长的公路.甲工程队先干2天乙工程队加入，两队再合干2天完成任务；如果乙队先干2天，甲、乙两队再合干3天完成任务，问甲、乙两个工程队每天各能修路多少千米？,（1）甲2天修路的长甲、乙合修2天的公路长=公路总长,（2）乙2天修路的长甲、乙合修3天的公路长=公路总长,解 设甲每天修公路x千米，乙每天修公路y千米，,答：甲每天修公路90千米，乙每天修公路30千米.,解得,根据题意，得,2.要修一段420千米长的公路.甲工程队先干2天乙工程队加入，两队再合干2天完成任务；如果乙队先干2天，甲、乙两队再合干3天完成任务，问甲、乙两个工程队每天各能修路多少千米？,
