1、第一单元 走进化学世界,课题3 走进化学实验室,第1课时 常用仪器和药品的取用规则,化学实验室,常用化学实验仪器,1仪器的识记；2固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。,滴管的使用。,教学重点,教学难点,简单介绍P151页“初中化学实验室常用仪器”的名称、用途。化学实验室由于药品的性质、仪器的特点，我们必须注意药品的取用和仪器的使用 学生阅读P17课文。归纳P18页“资料卡片”中的三不、药品最低用量和用剩药品的正确处理。,认识实验仪器和实验要求,一、固体药品的取用（提出问题）：1要将大理石放入试管内而不打破试管底，应如何操作？应用什么仪器取用？,1.用镊子夹取一块大理石放入试
2、管中，并将试管放在试管架上。,解答,2如何将碳酸钠粉末放入试管内而不沾在试管壁上？应使用什么仪器？,2用药匙取少量碳酸钠粉末放入试管中，并将试管放在试管架上。,解答,二、如何将稀盐酸倒入试管内？（练习与实践）：1细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌子上？2倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应快速倒还是缓慢地倒？3拿细口瓶倾倒时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心？4倾倒液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处？回忆日常生活经验，交流与讨论，结合教材P19液体的倾倒，得出液体取用的方法。,三量筒的使用（提出问题）：1回忆初二物理学过的知识，如何使用量筒量取液体的体积？2量筒量取液体时，为什么要使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平？采用仰视或俯视，将会对读数产生什么影响？四滴管的使用（提出问题）1取少量的液体应使用什么仪器？2使用胶头滴管应注意什么事项？,液体的倾倒,液体的量取,用滴管取液体,阅读教材P20滴管的使用，思考、讨论。（实验探究）1用滴管向盛有碳酸钠粉末的试管中滴加稀盐酸，观察并记录发生的现象。2用滴管向盛有稀盐酸的试管中滴加硝酸银溶液，观察并记录发生的现象。,交流、总结。,谢谢！,
