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人教初中化学九上《4课题4化学式与化合价》PPT课件 (21).ppt

上传人:a****2 文档编号:3296058 上传时间:2024-02-24 格式:PPT 页数:13 大小:478.50KB
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资源描述

1、课题4 化学式与化合价,H、C、O、S、Ba、Mn、Cl、Fe,请写出下列物质的元素符号:氢、碳、氧、硫、钡、锰、氯、铁。,No.1,那么,水、双氧水、二氧化锰、五氧化二磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来表示呢?,新课教学,新课教学-化学式,化学式:用元素符号和数字表示物质组成的式子。,如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2,NO.2,NO.3,新课教学-化学式,任何物质都有化学式吗?,只有纯净物才能用化学式表示其组成,同种物质可以有不同的化学式吗?,一种物质只能用一个化学式来表示,化学式可以任意的书写吗?,化学式的书写必须依据实验的结果,表示水这种物质,表

2、示水由氢元素和氧元素组成,表示一个水分子,表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成,No.4,新课教学-化学式,例如:H2O,No.5,新课教学-化学式,1、表示水这种物质,2、表示水由氢元素和氧元素组成,3、表示一个水分子,4、表示一个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成,H2O,讨论:H、2H、H+、2H+、H2、2H2O各具有什么意义?,意义(以H2O为例),新课教学-化学式意义,No.6,1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不再有宏观的意义,只表示原子的个数。,2.化学式前加数字也不再表示该物质,不具有宏观的意义,只表示分子的个数。,2H2O,表示个水分子,表示每个水分子中有个氢原子

3、,No.7,新课教学-化学式意义,练一练 用元素符号或化学式填空(1)4个二氧化碳分子(2)7个铁原子(3)1个氧分子(4)5个硫原子,4CO2,7Fe,O2,5S,例、说明下列化学元素用语各表示的意义(1)O(2)2O(3)O2(4)2O2(5)CO2(6)2CO2(7)Mg(8)2Mg2+(9)2MgO,No.8,新课教学-练习,一般从右向左读出(1)氧化物:读作“氧化某”,如HgO、SO2、Fe3O4,有时还要读出化学式中各种元素的原子个数,如Fe3O4读作四氧化三铁“几氧化几某”。(2)金属与非金属组成的化合物一般读作“某化某”,如:如NaCl、KCl、ZnS。如ZnS读作硫化锌。,(

4、3)其它如:H2O2读作过氧化氢(双氧水),KMnO4读作高锰酸钾,KClO3读作氯酸钾,新课教学-化学式的读法,No.9,单质,由原子构成,金属:Mg、Ca、Fe、Cu、Ba、Au,由离子构成,由分子构成,由分子构成,固态非金属:C、S、P、Si,离子化合物:MgSO4、CaCO3、FeCl3、NaCl,共价化合物:P2O5、H2O、CO2、SO2,稀有气体:He、Ne、Ar,F2、H2、O2、Br2、Cl2、I2、N2、O3,化合物,纯净物,No.10,新课教学-物质的构成及化学式,读元素的名称,读“某气”,氧元素在后,其他物质在前,金属在前,非金属在后,新课教学-化学式的写法,1、单质的写法:稀有气体和金属是由原子直接构成,及常温下为固态的大多数非金属,单质直接由元素符号来表示.如:He,Ne,Fe,Cu,S,P。气体单质直接写分子式,如:H2、N2。,2、化合物的写法(1)这种物质由那些元素组成(2)化学式时元素 排列顺序的规定“金氢左、非金右、氧元素在最后”。(3)化学元素式中各元素的原子个数比是多少(4)表示原子数的“小写数字”的书写部位,No.11,

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