1、小学必题心数学|五年级下BS第2课时折纸(2)答案P143K难点更多练习见（小学必刷题）例：实验小学举办“绽放童心，飞扬童梦”少儿达人秀比赛，设一、二、三等奖若干名。一、二等奖的获奖人数占获奖总人数的号，二、三等奖的获奖人数占获奖总人数的号。二等奖的获奖人数占获奖总人数的几分之几？思路分析：把获奖总人数看作单位“1”，根据题意列出下列关系式：一等奖的获奖人数二等奖的获奖人三等奖的获奖人占获奖总人数的几十数占获奖总人数十数占获奖总人数=单位“1可分之几的几分之几的几分之几二等奖的获奖人一、二等奖的获奖二、三等奖的获奖人那么，数占获奖总人数人数占获奖总人十数占获奖总人数的单位“1”的几分之几数的几
2、分之几几分之几根据上述关系式即可求出二等奖的获奖人数占获奖总人数的几分之几。正确解答：号十号一引器-1员答：二等奖的获奖人数占获奖总人数的21+变冠练1,陈字计划三天练习200个大字，第一天和第二天完成了计划的，第二天和第三天完成了计划的，他第二天完成了计划的几分之几？K算20+品+5-1=3-1=6486+是+日11_5=129青日+搬信公众号3_1=酸资图贴3_1=10653+号+108关注微信公太号“小考教捕站”获取更多小学教捕资料小学必题心数学|五年级下BS第4课时“分数王国”与“小数王国”答案P143K难点更多练习见小学必刷题分数与小数比较大小的方法：先将分数化成小数，然后按照小数比
3、较大小的方法来比较，或者先将小数化成分数，然后按照分数比较大小的方法来比较。例：把下面的数按从小到大的顺序排列。0.780.6535思路分析：在比较分数和小数的大小时，可以先将分数化成小数，号=0.625，号=0.6，然后比较几个小数的大小，即0.60,6250.650.7，也就是名名之0,650.7正确解答：号号0.650.7+变试练1.比较下面每组中两个数的大小。0.7710080.60.840.6699100)0.10.250.56鼎0.42.在100米赛跑中，王乐用了号分，薛林用了分，张扬用了0.3分，谁跑得最快？k0算3.把下面的分数化成小数，小数化成分数。11210号=品11125-照信公众号0.2=0.08=0.375=0.64=寂铺资调0.75=0.45=1.6=0.4=5110关注微信公太号“小、考教辅站”获取更乡小、学教捕资料
