1、,21、青蛙卖泥塘,青蛙 卖掉 搬走 牌子吆喝 水坑坑 采集 草籽 播撒 绿茵茵 泉水 破开 灌足 缺点儿 应该,播撒,播撒,采集,播撒,采集,吆喝,播撒,采集,吆喝,舒服,播撒,采集,吆喝,舒服,缺点儿花,播撒,采集,吆喝,舒服,缺点儿花,缺点儿树,青蛙住在（烂泥塘里）。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。,因为（），所以（）。,不怎么样,如果（）就（）。,默读25自然段请用“”划出青蛙的话。请用“”划出老牛的话。,_,“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过去，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”,卖
2、泥塘喽，卖泥塘！,h（喝水）（喝茶）喝 h（喝彩）（吆喝）,“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过去，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”,这个水坑坑，在里面打打滚挺舒服。,嘛,倒,“卖泥塘喽，卖泥塘！”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。一头老牛走过去，看了看泥塘，说：“这个水坑坑嘛，在里面打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”,卖泥塘喽，卖泥塘！,自读课文，请用“”划出青蛙的话，用“”划出野鸭的话并圈出句子中的关键词。同桌交流圈出的关键词，合作读好人物的语气。,学习要求,“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”,“卖
3、泥塘喽，卖泥塘！”,评价标准：一星级：读好语气二星级：读好语气并加上表情和动作,于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。,撒 洒1、农民伯伯在庄稼地里（）种子。2、妈妈在院子里（）了一些水。,撒 洒1、农民伯伯在庄稼地里（撒）种子。2、妈妈在院子里（洒）了一些水。撒：指撒像草籽一样的固体的东西。洒：指洒像水一样的液体的东西。,青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。,跑,找,砍,破,接,引,“卖泥塘喽，卖泥塘！”“这个水坑坑嘛，在里边打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就更好了。”青蛙想，要是在泥塘
4、周围种些草，就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地上。,青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。,吆喝,建议,改进,“卖泥塘喽，卖泥塘！”,“这地方好是好，就是塘里的水太少了。”,还有谁来了呢？她们又提了一些什么建议呢？试着用下面的句子讲故事。,青蛙在泥塘周围种了草，往泥塘里引些水，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。,泥塘变成了什么样子？,多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情的游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，蜘蛛挺好的，为什么要卖掉呢？,分角色表演,1.分配好角色；2.读出人物的语气；3.演好表情和动作。,【】读出语气,【】读出语气、演好表情、配上动作,
