1、送东阳马生序精练 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍
2、生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 1.本文的作者_，_初文学家。（1分） 2.解释下列加点词语在文中的意思。（2分） 走送之（ ） 硕师（ ） 援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ） 3.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（3分） 4.据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分） 5.作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（3分） 6.读此段文字，对你有何启示，请写在下面。（3分） 答案:（一）1.宋濂 明 2.走：跑 硕：大 援：引 率：终于 3.借书不失信于人；抄书不畏艰苦；远行百里向先达请教。 4.勤奋好学、谦虚诚恳。 5.作者以学得知识为最大乐事，这种高洁志趣，让人敬佩，值得效仿。 6.略（围绕只要勤奋好学，就能学有所成来谈即可）
