1、专题七生物与环境考纲点击知识内容要求1种群的特征2种群的数量变化3群落的结构特征4群落的演替5生态系统的结构6生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及应用7生态系统中的信息传递8生态系统的稳定性9人口增长对环境的影响10全球性的环境问题11生物多样性保护的意义和措施考场传真1（2012课标全国理综，6）某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组的个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（）A该种群10月份的出生率可能为零B天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C该种群的年龄结构随着季节更
2、替而变化D大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度2（2012重庆理综，4）如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是（）A为有效防治蝗灾，应在A点之前及时控制种群密度BAB段，该种群的增长率与种群密度之间呈正相关C利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止C点出现D控制种群数量在DE水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性3（2012北京理综，3）金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是（）A金合欢蚁从金合欢树获得能量B金合欢蚁为自己驱逐竞争者C金合欢蚁为金合欢树
3、驱逐竞争者D金合欢蚁和金合欢树共同（协同）进化4（2012福建理综，3）科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园，进行物种丰富度的调查，结果如图。据图判断正确的是（）A纯茶园物种数变化幅度最小，不易产生暴发性虫害B杉茶间作园各物种的种群密度在10月份时最大C梨茶间作园的营养结构在6月份时最为复杂D人类生产活动不会改变茶园的群落结构5（2012安徽理综，30）某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.
4、441072.251072.18107（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是_。（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是_只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果_。（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%5%用于_，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够_，维持生态系统的稳定。6（2012山东理综，26）下图中，曲线、分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后
5、，其未来种群数量变化三种可能的情况。（1）图中曲线_说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻。当曲线趋近零时，对该动物种群已不宜采取_保护的措施。图中阴影部分可能引起该种群的_发生改变，进而导致物种进化。（2）若图中物种处于最高营养级，当其数量下降，且其他条件不变时，流向该营养级其他物种的能量会_。处于该营养级物种的种间关系是_。（3）若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的_功能。（4）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况。16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长数学方程式中_参数，以实现人口和野生动物资源的协
6、调发展。7（2012江苏，26）江苏某小型天然湖泊原有少量鱼类，后改造为人工鱼塘，投饵养殖植食性鱼类和肉食性鱼类，两类鱼均无滤食浮游生物的能力。养殖前后生态调查的数据见下表，请回答下列问题。生物类群、物种数和生物量调查结果调查结果2007年（养殖前）2010年（养殖后）水生高等植物物种数13 5生物量（湿重kg/1 000 m2）56020浮游藻类物种数1120生物量（湿重kg/1 000 m2）210鱼类物种数158生物量（湿重kg/1 000 m2）30750虾、贝等小型动物物种数258生物量（湿重kg/1 000 m2）5513（1）改为人工鱼塘后，该湖泊生物群落的_结构发生了显著变化。
7、（2）从种间关系的角度分析，水生高等植物明显减少的直接原因是_、_。（3）从表中可以推测，与2007 年相比，2010 年湖水中生物体内所含的总能量显著增加，其主要原因是_。（4）虾、贝等小型动物能摄食鱼饵料。如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，可以推测在相同饲养条件下2010年肉食性鱼类的总量将会_，植食性鱼类的总量将会_。（5）若对该湖泊进行生态修复，除停止养鱼外，还需恢复水生高等植物，以抑制浮游藻类生长。在这一过程中水生高等植物的直接作用是_、_。考向分析本专题是新课标理综高考的重点，近年出现的频率较高，其中对考点“人口增长对环境的影响”的要求由“”变为“”更值得关注。1常见考点有种群
8、的数量特征和种群的数量变化，生物群落的结构与群落演替，生态系统的结构与功能以及生态系统的稳定性，人口增长对环境的影响等。2从考查的形式上看，试题多以新材料、图表信息等方式呈现，密切联系生产、生活实际中的热点问题，如生态农业等，既考查基础知识，又考查考生获取信息的能力和理解能力。3从难度及考试题型上看，种群密度的变化、种群增长曲线及实践应用一直是高考重点，主要以简答题的形式呈现；群落的演替，结合食物网的分析或生态农业、害虫防治等热点是考查生态系统结构和功能的主流；环境问题已成为全球性问题，也是高考的热点，主要以选择题为主，从总体上看难度不大。知识网络热点例析热点一种群的特征及种群数量的变化1种群
9、特征关系图解2“J”型曲线和“S”型曲线的比较“J”型曲线“S”型曲线产生条件理想状态食物、空间条件充裕气候适宜没有敌害现实状态食物、空间有限随种群数量增多天敌增多形成原因无种内斗争和天敌等种内斗争加剧，天敌增多曲线种群增长率曲线种群增长速率曲线K值无K值，增长率保持恒定有K值，K时增长速率最大适用范围实验条件下或种群迁入适宜的新环境最初一段时间自然种群【例1】种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长。结合下图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（）A若图示草履虫种群增长曲线，则E点后增长速率为0B种群增长过程中出现环境阻力是在D点之后C若图示蝗虫种群
10、增长曲线，则虫害防治应在E点之后DK值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变解析：由图可知，E点达到K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0，所以A项正确。图中阴影部分表示在生存斗争的过程中被淘汰的个体数，所以环境阻力出现在B点以后。对害虫的防治应该越早越好，应在B点之前。K值是环境容纳量，其大小往往取决于生物生存的环境条件，所以也会发生变化。答案：A思维深化1种群增长率和增长速率（1）种群增长率（本次总数上次总数）/上次总数。如果种群现有数量为a，一年后，该种群数为b，那么当年的增长率为（ba）/a。（2）增长速率种群增长数/单位时间。增长速率是单位时间内增长率的变化量。若某种群现有数量
11、为a，一年后，该种群数为b，其增长速率为（ba）/年。2不同曲线中K值的表示方法在如图所示曲线中，A、B、C三点对应的种群数量分别为K值。3K值与在实践中的应用应用有害动物的控制有益动物的保护与利用K/2值（增长速率最大）严防有害动物种群数量达K/2附近，这样种群数量会迅速增加，无法达到控制效果使有益动物的种群数量维持在K/2，种群数量会迅速回升，从而保持资源更新能力K值（环境最大容纳量）降低K值，改变环境，使之不适合有害生物生存保护K值，保证种群生存的环境条件，尽量提升环境容纳量触类旁通1某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了值变化曲线（如下图所示）。
12、下列叙述中正确的是（）A第1年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定B从第5年起野兔种群数量开始下降C第15年至第20年间野兔种群数量呈“J”型增长D第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0热点二生态系统的结构与功能及稳定性的调节1生态系统的结构2生态系统的功能项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链和食物网单向流动，逐级递减食物链各营养级生物间共同把生态系统各成分联系成一个统一整体，并调节生态系统的稳定性物质循环生态系统反复利用，循环流动，全球性生物圈信息传递生物与生物或生物与无机环境多种途径信息发生生理或行为的变化（单向或双向）生物与生物之间或生物与无机环境之间3生态系统稳定性的调节
13、【例2】6月5日是世界环境日，2012年我国的世界环境日主题是“绿色消费，你行动了吗”。草原是绿色生态环境的重要组成部分。某草原生态系统的食物网如下图所示。（1）图中食物网较简单，因此，该草原生态系统的_能力较差，其_稳定性也相应较低。除图中所示的生物类群外，该生态系统的生物组成成分还应有_才能保证其物质循环的正常进行。（2）如果图中草能提供10 000 kJ的能量，营养级间的能量传递效率为10%20%，那么鹰占据的营养级能够得到的最低和最高能量值分别是_kJ和_kJ。若去除蛇，且狐的数量不变，则草原容纳鹰的数量会_。若外来生物入侵该区，则会导致该草原的_锐减或丧失。（3）影响图中兔种群数量变
14、化的种间因素是_和竞争。若某年兔种群的K值为1 000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他条件不变的情况下，次年鼠的数量增加400只，则兔种群的K值变为_只。用标志重捕法调查该区鼠的种群数量时，若部分标记个体迁出，则导致调查结果_（填“偏高”或“偏低”）。解析：（1）在一个生态系统中，营养结构的复杂程度，决定了该生态系统的自动调节能力和抵抗力稳定性的强弱；生态系统中物质循环功能的实现需要生产者、消费者、分解者的共同作用。（2）据图可知：鹰所处的营养级最低为第三营养级，最高为第四营养级，所以得到的能量最低为10 00010%10%10%10 kJ，得到最多的能量值为10 00020%20%4
15、00 kJ。若除去蛇，鹰则只处于第三营养级，缩短了食物链，鹰获得的能量增多，所以鹰的数量增多。外来物种因适应能力强而竞争力强，会导致处于同一营养级的其他生物淘汰，所以生物多样性降低。（3）生物间的种间关系主要有捕食、竞争、共生和寄生，从图中可以看出，影响兔种群数量变化的因素是捕食和竞争；由题干信息可知，如果鼠的数量增加400只，也就相当于减少了100只兔子，所以兔子的K值就变成了900只；部分标记个体迁出后，重捕个体减少，所以，计算出的数值偏高。答案：（1）自我调节抵抗力分解者（2）10400增加生物多样性（3）捕食900偏高特别提示1生态系统的成分（1）生产者除绿色植物外，还包括部分微生物，
16、如能进行光合作用的光合细菌和能进行化能合成作用的硝化细菌。（2）消费者除动物外，还包括营寄生生活的生物，如寄生细菌、菟丝子、病毒等。（3）分解者除营腐生生活的细菌、真菌外，还包括少数腐食性的动物，如蚯蚓、蜣螂等。2能量流动能量在各营养级间流动过程见下图：（1）摄入量粪便量同化量。（2）同化量呼吸量用于生长、发育繁殖量。（3）下一营养级粪便量不属于该营养级同化量，而属于上一营养级的被分解者分解量。3物质循环：在生物群落内部物质不能循环，只能在生物与环境之间循环。4信息传递：信息传递存在于生态系统各成分之间，机体内部如激素调节等则不属于生态系统的信息传递功能。5生态系统的自我调节能力生态系统能保持
17、动态平衡，是因为生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是负反馈调节。（1）生态系统的成分单纯营养结构简单自我调节能力弱。（2）生态系统的成分复杂营养结构复杂自我调节能力强。6“物质是能量的载体”中的“物质”是指含有化学能的有机物质（如糖类、脂质、蛋白质），而“物质是循环往复的”中的“物质”则是指基本元素（如C、H、O、N、P），二者本质含义根本不同。触类旁通2某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、鼬和鹰构成的食物网如下图。某个时期，当地居民大量捕杀鼬，导致岛上鼠种群爆发，随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。据图回答下列问题。（1）该食物网中，植物中的能量能通过_条食物链传递给鹰，鹰所处的营养
18、级为_；兔和人的种间关系为_，鼠疫杆菌和人的种间关系是_。（2）通常情况下，寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_（填“大于”“小于”或“等于”）鼬对鼠种群数量的影响；大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争_（填“增强”“不变”或“减弱”）。（3）生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_（填“生产者”“消费者”或“分解者”），其体内贮存的能量_（填“能”或“不能”）传递给植物。归纳提升信息传递与能量流动、物质循环的比较热点三生态环境的保护1人口增长对环境的影响2全球性生态环境问题（1）全球气候变化温室效应：主要是由化石燃料大量燃烧产生大量的CO2等气体阻碍红外线向太空辐射引起的，导致全球气温上升、冰川融化、海平
19、面上升等现象。（2）臭氧层破坏：氟利昂等物质的大量排放，引起臭氧层破坏，导致紫外线辐射增强，引发人类的皮肤癌和白内障患病率上升，植物光合作用受到抑制。（3）海洋污染各种污染物通过河流和空气进入海洋，以及海洋运输时的石油泄漏和倾倒污染物等造成海洋污染。（4）土地荒漠化：主要由植被破坏引起，可造成环境严重污染，导致沙尘暴现象。（5）生物多样性锐减。3生物多样性保护的意义和措施（1）生物多样性可体现在基因水平、物种水平和生态系统水平，是生物不定向的变异与定向的自然选择相互作用的结果。（2）生物多样性的间接价值主要体现在生态系统的功能等方面。（3）保护措施：就地保护，易地保护，利用生物技术保护，加强教
20、育和法制管理。【例3】下图为生物圈中碳元素的循环过程。请据此回答以下相关问题。生物圈中碳元素的循环过程（1）据图分析，你认为农民给农田松土、大量放牧会加剧全球变暖吗？_。为什么？_。（2）结合实际，你认为造成温室效应的主要原因是_。为了减少温室气体的排放我国采取了哪些措施？（至少写出两点）_。解析：（1）松土会使土壤中O2含量增加，促进微生物的有氧呼吸，有机物分解加强，CO2释放量增加。大量放牧，牧草被动物大量啃食，光合作用吸收CO2的量下降，因此，给农田松土、大量放牧会加剧全球变暖。（2）由于煤和石油等化石燃料的大量燃烧，使大气中CO2含量迅速上升，引发温室效应。答案：（1）会松土促进了土壤
21、微生物的有氧呼吸，增加了CO2释放量；大量放牧也会增加CO2释放量，从而使温室效应和全球气候变暖问题变得更加严重（2）煤和石油等化石燃料的大量燃烧大力发展新的清洁能源、大力植树造林、控制人口快速增长、加速淘汰高耗能产业等（合理即可）触类旁通3（改编）下图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况，其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量，乙表示分解者呼吸作用CO2释放量，丙表示生产者呼吸作用CO2释放量，丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量。下列叙述不正确的是（）A流经该生态系统的总能量可用丁来表示B大气中的碳元素进入生物群落，包括绿色植物的光合作用和硝化细菌等的化能合
22、成作用C人工生态系统中CO2释放量与消耗量关系往往不符合上图D碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递1（2012北京海淀高三一模）下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是（）A甲、乙两种群为竞争关系，甲的竞争力小于乙Bt2t3时间段内，甲种群的死亡率大于出生率Ct3t5时间段内，甲、乙两种群的年龄组成不同D甲种群数量最大的时刻为t2，乙种群为t42科研人员对某草原中一种野生动物的种群进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如下图所示。下列有关叙述正确的是（）A该生物的种群增长曲线呈“J”型B死亡率增加是由食物、空间
23、和天敌等因素引起的C要合理利用该种动物资源，应将种群密度控制在D点DB点时，种群增长速率最大，种群达到最大环境容纳量3（2012太原五中二模）某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2 hm2。统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表（单位：只）：捕获数雌性个体数雄性个体数标记数初捕50282250重捕50321810以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是（）A综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例（/）约为32B田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低C该地区田鼠的平均种群密度约为250只/hm2D此调查方
24、法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度4（2012陕西师大附中模拟）光照下，将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中，光照下培养，结果是（虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线）（）5（2012陕西五校三模）下图表示某一生态系统的能量金字塔，其中、分别代表不同的营养级，E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是（）A和是实现物质循环的关键生态成分B该图所示的食物网只有1条食物链：CE1表示主要通过光合作用所摄入的能量D能量可在食物链中循环利用6（2012湖南衡阳高三二模）下列有关生态学原理或规律的叙述，错误的是（）A蜜蜂通过跳圆圈舞向同伴传递信息属于行为信息B大力植树造林
25、、提倡低碳生活方式有利于缓解温室效应C生态系统中的能量流动是单向的，信息传递可以是双向的D森林生态系统具有调节气候的能力，这体现了生物多样性具有直接使用价值7（2012浙江部分重点中学3月联考）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数，分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c，见上图。关于此图的分析，不正确的是（）A三组的环境容纳量可能不同，B组的环境容纳量大B探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素C三组的培养温度可能不同，A组的培养温度最适宜D三组的营养初始供给可能不同，C组营养初始供给最少8（201
26、2石家庄模拟）下图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一种生物种群，下列分析合理的是（）A该图表示一个生物群落BC种群获得的能量占A种群能量的10%20%C阳光、空气、水和所有生物构成该生态系统的营养结构D若C种群灭绝，则E种群数量短时间内可能增大9（2012辽宁大连二模）生态学家对某池塘进行能量流动调查，下表是此生态系统第一、第二、第三营养级的能量分析表。请回答下列问题单位：J/（hm2a）。食物链植物植食动物肉食动物GP4636312.6R9618.87.5未利用29329.35分解者分解112.3微量注：GP表示生物同化作用固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量（1）池塘中的各种生
27、物共同构成一个_。某个季节由于光照减弱，导致某种鱼类向上转移，此现象表明环境因素的改变可使生物群落的_发生改变。（2）从表中可知，第二营养级和第三营养级的能量传递效率为_，若粪便迅速被分解，植食动物的粪便中的能量属于表中的_（填表中数值）J/（hm2a）的一部分。（3）某地区为解决食物短缺问题，将某种生长迅速的外来鱼大量引进某池塘生态系统，导致生物多样性下降，这种鱼与本地原有物种可能存在着的种间关系有_。（4）由于排放生活污水，池塘中的N、P含量升高，会引起水体富营养化，导致藻类等浮游生物大量繁殖，它们死亡后被微生物分解，引起水体的溶氧量_，造成鱼类数量减少，进一步破坏了生态系统稳态，这种调节
28、方式称为_调节。10（原创）猪粮比，通俗说就是生猪价格和作为生猪主要饲料的玉米价格的比值。我国规定，平均猪粮比均衡线61。猪粮比越高，说明养殖利润越好，反之则越差。但两者比值过大或过小都不正常。下图表示某养猪场能量由玉米等饲料流向猪后发生的一系列变化。回答相关问题。（1）图中A、B的含义分别是_、_。不考虑猪的死亡，图中箭头_是多余的。（2）我国规定，平均猪粮比均衡线61，从能量流动角度分析，此比值是否合理？为什么？_。（3）目前市场上的玉米价格是2.40 元/kg，按照第（2）问中猪粮比，生猪的价格必须达到_元/kg，养殖户才不会亏钱。11（原创）下图一表示甲、乙两个类型不同的生态系统，在遭
29、受同等程度的外来干扰，其功能发生明显波动后，再恢复到正常所需时间的图像。图二表示的是甲生态系统中的营养结构。请据图回答问题。（1）生态系统具有稳定性是因为生态系统内部具有一定的_，其主要调节机制属于_。（2）图一中甲、乙两个生态系统相比，_抵抗力稳定性强；当干扰解除后，生态系统的发展趋势是_。（3）若因某种原因，图二中F全部死亡，短时间内数量明显增加的动物是_；最有可能成为国家级保护动物的是_，请用能量流动的观点解释其理由。_。12入侵物种会对当地群落结构和生物多样性产生灾难性影响。某课外探究小组的同学在一块荒地中，对某种入侵植物和几种本地植物的种群密度进行了连续五年的调查，调查的结果如下表所
30、示（单位：株/m2）。请分析回答下面的问题。（1）在所调查的AE五种植物中，你认为入侵物种是_，请在给出的坐标中绘出该物种的种群密度变化曲线。（2）通过调查分析知道，入侵种群在原产地时，AA个体为24%，aa个体为4%；侵入该地区后，Aa个体为48%，aa个体为16%。则该物种在入侵后的基因频率_。（填“增大”“减小”或“不变”）（3）如果要全面了解所调查地块的物种多样性（微生物除外），除要调查地面上的植物、动物种类以外，还应进行_的调查。（4）该课外探究小组的同学在学校实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆。每一区域内的植株分布都是均匀的，待成熟后，统计数据如
31、下表，请分析回答下面的问题。区域号区域植株数荚果数/株种子数/荚果1208.36.02406.85.93603.96.24802.75.951002.16.0请用生态学原理，简要解释各组大豆随植株数增多而荚果数减少的原因。_。通过对表中数据分析，你还能得出的结论是_。参考答案命题调研明晰考向考场传真1D解析：据图显示12月份没有未成熟的个体，因此种群10月份的出生率可能为0；天敌迁入后，可能对某些年龄段个体捕食较多，从而影响年龄结构；由于在不同的月份种群的各年龄段的个体不断变化，所以年龄结构也在不断变化；大量诱杀雄性个体会影响到雌雄动物的交配，进而影响出生率，所以会影响种群密度。2B解析：对有
32、害动物进行防治，应该在种群密度达到环境容纳量的一半（K/2）之前进行最有效，A项正确。利用性引诱剂诱杀雄虫，通过改变性别比例来降低种群密度，C项正确。当种群数量在较低水平时，有利于保护当地的生物多样性，从而有利于维持当地的生态系统抵抗力稳定性，D项正确。AB段，该种群的增长率由最大开始减小，但种群密度在增大，故两者之间不呈正相关，B项错误。3C解析：从题干中信息“金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食”，可推知A项；“同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害”，可推知B项；再由整个题干信息得出金合欢蚁与金合欢树两者为互利共生关系，这是长期共同进化的结果，所以可推知D项。根据题中信息推
33、不出“金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者”的结论。4C解析：当群落中物种的丰富度越高时，害虫的天敌种类和数量就会越多，此群落中就不易产生暴发性虫害，A项错误；杉茶间作园在10月份物种数达到最高，但题中曲线并不能说明各物种的种群密度的大小，B项错误；生态系统中物种的数目越多，所形成的食物链就越多、食物网就越复杂，因此梨茶间作园在6月份的营养结构最复杂，C项正确；人类的活动如除草、喷施农药、改变种植结构等都会影响甚至改变茶园的垂直结构和水平结构，D项错误。5解析：（1）弃耕地的食物链为植物田鼠鼬，能量传递效率为两个营养级同化量之间的比值。所以田鼠传递到鼬的效率是：鼬的同化量/田鼠的同化量100%（2.2
34、5107）/（7.50108）100%3%。（2）标志重捕法公式：，可得种群数量，当标记田鼠有部分被鼬捕食导致分母减小，所以种群密度估算结果偏高。（3）一个营养级同化量大部分在呼吸作用中以热能形式散失，另一部分用于自身生长、发育和繁殖。（4）鼬和田鼠之间相互进行信息传递，通过信息传递，调节生物的种间关系。答案：（1）3%（2）80偏高（3）生长、发育、繁殖等生命活动（4）调节生物的种间关系6解析：（1）比较曲线、，曲线受到的破坏程度最低。当生存条件不复存在，物种数量极少或难以找到配偶时，可将生存和繁衍受到严重威胁的物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁殖中心，进行特殊的易地保护和
35、管理，是对就地保护的补充。图中阴影部分表示由于环境阻力而减少的个体数量，会导致基因频率的改变，引起生物进化。（2）同一营养级的生物之间的关系是竞争关系，由于某一物种数量下降，竞争压力减小，会引起同营养级其他物种数量增多。（3）食草动物看到青草明显减少，另觅取食地，属于物理信息，属于生态系统的信息传递功能。（4）“J”型增长曲线的数学模型，NtN0t中是影响种群数量变化的重要参数。答案：（1）就地（或建立自然保护区）基因频率（2）增加（种间）竞争（3）信息传递（4）7解析：（1）改为人工鱼塘后，由于食物关系的改变，使营养结构（食物链）发生明显改变。（2）改造后的人工鱼塘，植食性鱼类捕食水生高等植
36、物数量增加，会使水生高等植物减少；表中数据显示浮游藻类数量大量增加，浮游藻类与水生高等植物竞争，会使水生高等植物减少。（3）由表中数据推测，2007年湿重为5603055645（kg/1 000 m2），干重为2 g/m3,2010年湿重为2010750780（kg/1 000 m2），干重为10 g/m3，总能量增加，主要原因是投饵中含大量能量。（4）据表中数据可知，2010年虾、贝等小型动物种类数量明显减少，如果肉食性鱼类只摄食虾、贝等小型动物，肉食性鱼类总量会减少。鱼类生物量一定，肉食性鱼类减少，植食性鱼类增加。（5）水生高等植物与浮游藻类竞争中争夺无机盐、CO2及光照，使浮游藻类数量减
37、少。答案：（1）食物链（2）捕食者（植食性鱼类）增加竞争者（浮游藻类）大量繁殖（3）投饵输入大量能量（4）减少增加（5）吸收营养物质竞争光照体系构建聚焦热点知识网络答案：初生恢复力能量流动信息传递热点例析【触类旁通1】D解析：解决本题的关键需理解的含义，值大于1，种群数量增长，值小于1，种群数量减少。由图中曲线可知，第1年到第5年间，值大于1且较稳定，第5年到第10年间值大于1但逐渐下降，第20年到第30年值为1，所以种群数量增长率为0。【触类旁通2】解析：（1）据图中食物网可知，由植物到鹰的食物链共有4条，依次是植物兔鹰，植物兔鼬鹰，植物鼠鹰，植物鼠鼬鹰。从以上食物链中分析，鹰分别占第三条和
38、第四营养级。从食物网中可以看出人以兔为食，且人和兔都以植物为食，所以，人和兔之间的关系是捕食和竞争，鼠疫杆菌寄生在人身上，因此为寄生关系。（2）一般情况下，捕食关系使被捕食者死亡，所以，捕食对种群数量的影响比寄生更大，大量捕杀鼬会使鼠的个体数量增加，使种内斗争加剧。（3）蘑菇分解植物的残体，所以为分解者，植物是自养的，通过光合作用固定能量，所以贮存在蘑菇有机物中的能量不可能传递给植物。答案：（1）4第三和第四捕食和竞争寄生（2）小于增强（3）分解者不能【触类旁通3】D解析：丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量，即固定光能利用的CO2量，可用丁来表示流经该生态系统的总能量，A正确；大气
39、中的碳元素进入生物群落，主要是绿色植物的光合作用，此外还有硝化细菌等的化能合成作用，B项正确；人工生态系统中，由于有机肥料越多，分解者产生的CO2应越多，C项正确；碳在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他各成分间的传递均是单向的，D项不正确。创新模拟预测演练1C解析：图中曲线表示甲、乙两种群增长速率与时间的关系，并不能表明甲、乙两种群有相同的食物和空间资源，所以A项错误。t2t3时间段内甲种群的增长速率虽然下降，但仍是正值，说明种群数量仍在不断增加，出生率大于死亡率，所以B项错误。t3t5时间段内乙的增长速率为正值，种群数量仍增加，而甲种群增长速率为负值，
40、种群数量下降，所以C项正确。甲种群数量最大时刻为t3，乙种群数量最大时刻为t5，所以D项错误。2B解析：从题图中可以看出，在D点之前，种群的出生率大于死亡率，种群的增长速率先增大后减小，最后为零，所以该种群的增长曲线呈“S”型。死亡率增加的原因，一方面呈种群数量增大，食物和空间相对减少，导致种内斗争加剧；另一方面是天敌数量增加。要合理利用该动物资源，应使种群密度维持在增长速率最大的B点。该种群的K值为D点所对应的种群数量。3A解析：综合题中两次捕获情况可以看出/的比例为（2832）/（2218）32，所以A项正确；由于田鼠在被捕一次后更难捕捉，所以标记个体重捕数比理论值偏低。由标记重捕法公式“
41、种群数量”可知，统计的种群密度比实际高，所以B项错误；该地区田鼠种群密度为125只/hm2，所以C项错误；标记重捕法适用于具有活动能力强等特点的动物的种群密度的调查，所以D项错误。4C解析：该题重点考查衣藻和大肠杆菌的同化作用方式。由于衣藻为自养，所以在有光照条件下，个体数量不断上升。大肠杆菌的同化作用方式为异养，在只含无机盐的培养液中，个体数量下降，所以答案为C项。5C解析：由题中能量金字塔图分析，是生产者，、是消费者。在生态系统中实现物质循环的关键生物成分是生产者和分解者，所以A项错误；在生态系统中，处于同一生态位上的生物看作一个营养级，所以该食物网中可能有很多条食物链，所以B项错误；生产者主要是绿色植物，E1表示通过光合作用固定的太阳能，所以C项正确；能量流动的特点是单向流动，逐级递减，所以D项错误。6D解析：生态系统调节气候属于间接使用价值。7C解析：从图中可以看出，
