1、Unit 5 ou ow oy ur教学目的：1、掌握字母组合 ou ow oy ur的发音； 2、掌握相关单词； 3、掌握相关的拼读规则；教学难点：掌握字母ou ow oy ur的发音教学方法：游戏教学、情景教学、PPT教学教学准备：单词卡教学过程：Step 1 GreetingsStep 2 Warm upStep 3 Revision 1. words(U1-3): rain train wall car warm autumn strawberry May waytea head bee sister her keygrey tie bird boat oil school look
2、morning work 2. 字母组合 oa oi oo or的发音规则字母组合发音及例词oa/ / 如：boatoi/ / 如：oiloo/U:/ 如：school/ 如：lookor/ :/ 如：morning/:/ 如：workStep 4 New words（以图片或事物引入将要学习的单词）house 纠音 magic fingerstouch 纠音 cow 纠音 与touch玩游戏精彩二选一yellow 纠音 read and touch itboy 纠音 magic fingersnurse 纠音 （纠音时注意发音手势的输入）Step 5 Review all the words
3、Read all the words twiceGame : Fast reaction 小鲤鱼跳龙门Step 6 Lets Conclude 在教授完所有单词之后，将所有单词拿出来，让学生找出字母组合，并让学生发现其发音，以此引出字母ou ow oy ur发音的规则元音字母组合 ou ow oy ur的具体发音规则如下：字母组合发音及例词ou/a/ 如：house/如：touchow/a/ 如：cow/ 如：yellowoy/ / 如：boyur/:/ 如：nurseStep 7 Lets practise（此部分的操练，PPT设置的是先出现单词再出现图片，在出现单词的时候，先引导学生拼出该
4、字母组合的发音，再将该字母组合与其它的辅音字母联合起来引导学生拼读出该单词。以此教会学生拼读规则及操练该字母组合的发音。）c ou n t countc ou pl(e) coupled ow n downt ow n towns n ow snowr ai nb ow rainbowj oy joys oy soyp ur s(e) purseb ur n burnStep 8 Lets make a story Step 9 Exercises on the bookStep10 Homework 1、Copy each words of Unit 5 five times 2、Listen to the CD 15 minutes 3、Read the story 3 times
