1、 第十讲 状物篇下教学目标：1、了解状物文章的一般特点，锻炼学生的观察能力和描摹能力；2、掌握状物类文章的阅读要领；3、了解状物文章常用的修辞方法，体会作者对描述对象的思想感情。教学重点：1、掌握状物类文章的阅读要领。2、了解文章运用的修辞方法。教学难点：抓住关键语句，体会作者感情。教学准备：PPT、提前打印阅读练习题教学课时：二课时教学步骤和安排：第一课时阅读回顾1.复习上次课的知识点。2.检查上节课布置的作业。开课语：同学们，欢迎你们走进七彩快乐阅读课堂，让我们用饱含激情的声音喊出我们的口号，进入今天的课堂。七彩阅读，阅读越爱读！耶一、翘首引领抛砖引玉师：上节课后，我们认识了状物文，以及它
2、的分类和描写顺序。今天，我们来学习的内容依然与状物文知识有关。大家已经认识了何为状物文，上课之前，我们还是来玩个游戏，这个游戏考察的是同学们的观察力和记忆力。游戏名字叫“想一想，写一写”（这个游戏中的内容不必全部都让学生完成，可挑选完成。）规则：按要求写出相关内容，写出最多的那个组（同学）为获胜组（同学）。（1）按要求写出动植物的名称。10种树的名称：梧桐、白杨、银杏、柳树、合欢、枫树、榕树、槟榔、椰子、落叶松、广玉兰、雪松、桑树、刺槐。10种花的名称：玫瑰、百合、风信子、菊花、桃花、牡丹、向日葵、山茶花、丁香花、桂花、梅花、迎春花、杏花。10种蔬菜的名称：土豆、冬瓜、豆芽、包菜、白菜、生菜、
3、菠菜、韭菜、黄瓜、南瓜、莲藕、番茄、青椒、莴苣、白萝卜。10种水果的名称：苹果、香蕉、梨子、西瓜、草莓、甘蔗、橙子、桂圆、凤梨（菠萝）、椰子、菠萝蜜、榴莲、莲雾、木瓜、黄皮。10种鸟的名称：麻雀、燕子、画眉、啄木鸟、乌鸦、鹦鹉、孔雀、天鹅、鸳鸯、海鸥、鸽子、山鸡、夜鹰。10种兽的名称：老虎、狮子、猴子、猎豹、狐狸、猩猩、鲸鱼、斑马、山羊、长颈鹿、河马、犀牛、大象、狗熊、鬣狗、眼镜蛇。10种鱼的名称：青鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳗鱼、带鱼、泥鳅、鲤鱼、黄鳝、大麻哈鱼、石斑鱼、鲈鱼、鲶鱼。10种昆虫的名称：蟑螂、蚊子、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓、天牛、七星瓢虫、金龟子、蠓虫、牛虻、果蝇、蜜蜂、黄蜂、萤火虫、蝗虫
4、、蚂蚱。 （2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同品牌的手机？把它们的名称写出来。汽车：别克、标致、君越、宾利、比亚迪、本田、法拉利、大众、奥迪、现代、丰田、马自达、雪佛兰、悍马。飞机： F-1单座舰载战斗机、F-2单座舰载战斗/侦察机、歼6中国自主生产第一代超音速战机、歼15是中国的第一种重型舰载机、枭龙是中国研制的一种全天候 单发 单座 轻型超音速战斗机、歼轰7（飞豹）、JL9山鹰高级教练机、WJ-600无人机、翼龙无人机、轰油-6加油机美国飞机起名：运输机是以C打头的，就是运输的英文第一个字母。战斗机是以F打头的，就是战斗的英文第一个字母。直升机是以H打头的，就是直升机的英文
5、第一个字母。攻击机是以A打头的，就是攻击机的英文第一个字母。武装攻击机如AH-60阿帕奇,就是按照攻击和直升机的第一个字母来标注的。手机：诺基亚、三星、苹果、OPPO、步步高、海信、佳域、尼彩、克莱斯、亿通、联想、天语、金立、索爱、小米、魅族、中兴、华为。（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：面包机、豆浆机、焖烧锅、碾磨机、榨汁机、电饼铛、粉碎机、搅拌机、烤箱、电饭煲、抽油烟机、热水器、吸尘器、洗衣机、电冰箱、电视机、洗碗机。师小结：同学们的观察力很棒哦！有的同学能在很短的时间内完成游戏，说明他在平时很留心观察生活中的事物。不知道大家发现没有，今天我们的游戏内容都是围绕着动物、植物、
6、生活物品展开的。这也告诉了我们，今天是继续学习状物文的。今天学习状物篇的什么方面呢？二、拨云见月点石成金导入新知上次，我们已经认识了状物文的类别及状物文的描写顺序。此次，将从三大招来解读状物篇的阅读方法。第一招：抓住文章中物体的特征。动物，主要把握动物的外形、动作、生活习性等动静两方面的特征；P85页案例一母袋鼠思考：A.从哪些方面描写的袋鼠？B.各方面有什么特点？（可爱有趣的袋鼠。外形：口袋装小袋鼠、身高高、尾巴功能。动作：能跑善蹦。）练习1：猫有一对明亮的眼睛，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵很灵活，能随意转向发声处，只要有声音，哪怕是极小的
7、声音，它也能及时辨出。猫的脚趾上有锋利的爪，这就是猫能疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙，追捕老鼠的主要原因。猫的脚掌上长着一块软而厚的肉垫儿，因而走路时没有声音，可悄悄地，出其不意地逮住老鼠。猫的胡须很粗，感觉灵敏，能测出各种洞口的大小这一段话句与句之间是并列关系。写了猫的哪几个特点？是围绕什么来写的？请填表作答。结构猫的特点中心内容并列眼睛明亮耳朵灵敏脚趾锋利脚掌厚软胡须粗而灵敏主要围绕猫的眼睛、耳朵、脚趾、脚掌、胡须这些部位来表现出一只灵巧的猫。练习2：海燕“乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积利，加上一个剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。”作者抓住了燕子的外
8、形：羽毛“乌黑”、翅膀“劲俊轻快”、尾巴“剪刀似的”这三个特点，把“活泼可爱的小燕子”写得栩栩如生。我们有的同学在描写猪时往往写它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”；写公鸡时便写它“大红冠子长尾巴”的特点。这样写当然可以，我们还可以抓住其他特点写。譬如写猪时写它“灵巧的四蹄”、“大腹便便”；写公鸡时可写它“警惕的脑袋”。总之，要想把状物文章写得生动、真切，必须抓住事物的特点。过渡：以上是关于描写动物的文章，我们应该如何去把握，抓住事物的特点，来体会作者的用意。那如果遇到了描写植物的文章，那怎么掌握阅读的方法呢？植物，主要把握植物的外形、颜色、气味、用途等方面的特征；P85页案例二奇特的树思考
9、：A.文段介绍了几种奇特的树？B.分别是从哪些方面讲述这些树的？练习1：石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。师：同学们，你们读完了这段话，说一说小作者是从哪几个方面写的石榴？生：写了石榴的表皮的颜色还有石榴粒与汁水。师：那你们读完了之后有什么感受呢？你们觉得小作者写的是石榴吗？生：石榴原来还有两种颜色啊！我以为石榴就是红色的呢！师：是啊，这说明那位同学对石榴的观察很细致、准确。还有没有其他的感受呢？生：我吃过石榴粒，觉得他对于石榴粒的形状和颜色描写的比较好。因为这样一写，
10、我们就知道了石榴的特点。师：是的，刚才两位同学谈了一下他们对这段话的理解。这段话很准确的描述了石榴的特点，而且它的语言非常形象生动，才会让同学们一致认同。大家再来看看这段话，它又是从哪些方面来展示植物的特征呢？练习2：下面是一些排列错乱的句子，请你按植物结构的特点（即茎叶花）为序，整理成一段通顺、连贯的话。（把序号写在括号里。）（2）叶子也与众不同，小而厚，表面像涂上一层蜡，碧绿如洗。（3）最可爱的是它的花。（4）花的颜色鲜艳夺目，五彩缤纷，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，那粉色的则像一层又淡又薄的胭脂。（1）太阳花的茎，有的是红色的，有的是绿色的，看上去很嫩，似乎一掐便能流出水来。
11、（5）花朵虽然不大，但很娇艳。（6）多层花瓣的自然好看，单层花瓣的也别具风韵。过渡：瞧，描写植物的文章阅读方法就是这么简单，同学们只要抓住植物的特征，做阅读、写作文都是SO EASY！师：大家再来回顾一下，状物类文章除了描写动物和植物，还描写什么呢？生：除了写动物和写植物的，还有写物品的。师：是的。还有描写物品的状物类文章，那这一类文章应该如何把握呢？大家来瞧物品，主要把握物品的形状、大小、颜色、材质、构造、用途等方面的特征。师：刚才认识了如何把植物的特征，现在我们再来看看物品这一类呢？它的特征如何把握呢？例1：我家的小书架是浅麦色的，它是杉木精制而成的，十分典雅大方。它有三层，每层摆放着不同
12、类型的书，让人一目了然。师：这段话描述的对象是作者家中的小书架，谁能告诉我们小书架的特征有哪些呢？生：小书架的颜色是浅麦色。师：嗯，颜色。生：小书架是杉木制做而成的。师：这是从什么方面来写的呀？生：应该是材料吧！师：是的，这是从物品的材质方面来描述的。生：小书架是由三层构成的。这是它的构造。师：不错！这位同学全都告诉我们了。这段话从颜色、材质、构造三方面介绍了小书架的特征。作者在介绍小书架的特征时介绍得很形象，练习：它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦！这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方，皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿，结实而粗壮的身体，奔腾的
13、四蹄，这充分说明了这匹骏马的健康，强壮的体魄，骁勇的气概。问题：这段话中，作者介绍了木头马的哪几个特征？第二招：把握文章中的修辞手法。师：在掌握今天的第一招中，我们知道了抓住物体的特征对于我们理解物体，把握物体的特点，回答问题起着重要的作用。在阅读状物类文章，除了抓住物体的特征外，我们还要把握文章中的修辞手法。P86页案例一杨柳思考：文中运用了哪几种修辞手法？说说运用的好处。练习1：“当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉映，有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美伦美奂。丁香的花小如丁
14、,数不清的小花汇到一起,一蔟蔟的，紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如海，花如霞。”（丁香赋）师：看到这段摘自丁香赋的一段话，你们说一说文段用了什么修辞手法，有什么好处呢？生：“丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟，哈尔滨的春天实在是太短暂了。”用了比喻修辞手法。它将丁香比喻成春天的使者，虽然丁香的花期很短，但生命力顽强，让我们感受到了丁香对于哈尔滨的重要意义。文段用了比喻、排比的修辞手法赞美丁香花。练习2：月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的
15、蜜蜂和美丽的蝴蝶。练习3：春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。练习4：人教四上白鹅中的“鹅的步态，更是傲慢了。”“鹅的步调从容，大模大样，颇像京剧里的净角出场。”练习5：当小钱包吃得饱饱的时候，它就会像小船一样把前后两个角翘起来，好像在说：“小主人，你对我真好！”有几次，我把钱都用光了，风一吹，小钱包就倒下了，又好像在说：“小主人，给我点东西吃吧，我已经饿晕了”以上各练习，师可任选练习题目及练习量，需根据学生实际结合使用，课件中仅展示练习1。牛刀小试： P89练习一、练习二、练习三。第三招：抓住关键语句，体会作者感情。状物
16、类文章，作者通过对具体事物的描写，突出其特征，表达自己的思想感情，或喜爱、或厌恶、或赞美、或憎恨，一次感染读者，引起情感上的共鸣。P87页的案例一含羞草思考：文段中哪个词语是关键词？关键句是哪句？表达了作者什么感情？练习1：牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？文段中赞美了牵牛花无私奉献、不屈不挠的精神。练习2：我喜欢我的地球仪，不是因为它有美丽的外表，而是因为它给我带来了乐趣，使我增长了知识。当堂练习。师小结：关于如何阅读写景类文章，老师教给大家五招，大家学会了吗？老师期待大家把这些方法运用到阅
17、读中。第二课时三、学以致用步步为营1.阅读品析我爱三角梅在百花中，我最爱三角梅。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（虽然）不起眼，（但是）常常引来蜜（蜂峰）和蝴（碟蝶）围着（采彩）花粉。三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！三角梅粗壮的茎是（棕综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（如果）谁欺负它，它（就）会毫不客气
18、地扎你。三角梅有很强的适应性。（不管）在苗圃、墙角或石缝中，它（都）能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍篇）布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象像）征着团结和友谊。我爱我们厦门市的市花三角梅。1.划去括号里不正确的字。2.在“（）”里填上合适的关联词。3.从文中找出下列词的近义词。特别（尤其） 伸展（舒展） 仍然（依旧）代表（象征） 多姿多彩（绮丽多彩）4.短文先介绍我喜欢三角梅，再从三角梅的色、花、叶、茎以及它的适应性，最后写了厦门人对三角梅
19、的喜爱之情。5.用“划出一个比喻句。用“”划出一个拟人句。姑妈家有好几匹马，一匹匹膘肥体壮，油光水滑。你看，那匹老母马四肢白如霜，身披黑鬃，颈上有一圈皎洁的白毛，就像围着一条白围巾，是那样漂亮；那小栗马，眼睛像碧蓝的玻璃，闪闪发亮，四肢长而有力，走起路来，像踩着两对风火轮，它总爱在草地上东蹦西跳，一刻也静不下来；还有那匹枣红马，腰背滚圆，四肢粗壮，跑起来四蹄腾空，更是雄姿勃勃。这一段描写了几匹马？作者是怎样描写这些马的外形特征的？把有关词语找出来写在横线上。描写老母马的：_ 描写小栗马的：_ 描写枣红马的：_ 一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子，箭似地向前冲去，突然怪叫一声，
20、弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开，竖立着，腾空而起向小公鸡扑去这段话主要描写大公鸡的_。 段中恰当地用了10个动词，请找出来写在横线上。_ 读下面例段，完成后面练习。下了车，眼前出现了一幢崭新的楼房它是由四上四下八间屋子组成的，雪白的墙壁，大红的门窗，雕花的阳台，漂亮极了。一进门，宽阔、平坦、牢固的楼梯迎着我们通向外婆的卧室。楼梯和栏杆漆成桔黄色，还散发着油漆的香味。外婆的卧室可美啦！墙上贴着草绿色的墙纸，地板油漆得通红透亮，天花板上还装着雪白的吊灯呢！舅舅房间的气派就更足了！屋里摆着一套奶黄色的组合家具，全海绵的三人大沙发，窗户上挂着紫红色的丝绒窗帘。楼下是厨房和卫生间。墙上、灶上是一色的白
21、瓷砖，地面是磨光石的，嵌着金色的铜条闪闪发光这段话是用先整体后部分的方法写的。作者先写新楼的外观整体印象，接着根据新楼的内部结构特点一部分一部分地叙述。给人留下完整、具体的印象请填表列出各部分的主要内容。整体 一幢崭新的楼房它是由四上四下八间屋子组成的，雪白的墙壁，大红的门窗，雕花的阳台，漂亮极了。部分1. 楼梯的样式。2. 外婆卧室的美。3. 舅舅房间气派十足。4. 厨房和卫生间的设计。四、经典阅读笔耕不辍1.完成实战演练P9194的习题。2.小练笔：选取植物、动物、物品其中的一种你熟悉的对象，来描写一下其特征，务必同时用上比喻、拟人修辞方法，200字左右。附课后习题参考答案：实战乐园诗的材料1. bn peng shng xing f run2. 外形、姿态。3.说明作者已经沉醉于荷花的美景当中了。4.比喻、排比、拟物。排比修辞手法，描写了荷花刚开始时、全开时、未开时的样子，借以展现荷花的千姿百态。5.文辞优美，充满想像。表达了作者对荷花的赞美及喜爱之情。秋颂：1.yn s s m rn nng2.（略）3.枫树林、闲云、秋风、秋水。4.（略）5.秋是成熟的、收获的、充实的、澹泊的。6.（略）
