1、,他们有六个矮儿子，总是长不高。,我们要自己出去过日子,我们虽然矮小，可是有聪明的头脑,自读要求：1.给课文标好自然段。2.读准字音。3.猜一猜，六个矮儿子是靠什么生活的？,第一个矮儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，八只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！”,螃蟹,八只脚 湖 顺着绳子爬,螃蟹,六只脚 采花酿蜜,蜜蜂,四条腿 肥肥壮壮,猪,两只脚 尖尖嘴 扁扁嘴 蛋,鸡 鸭,一只脚 像小伞,蘑菇,没有脚 在水里游来游去,鱼,六个矮儿子靠不同的方式过日子，你最喜欢哪个儿子，选择其中一个读一读。,老三,老二,老大,老六,老五
2、,老四,我最喜欢,辛苦,自豪,“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，人只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！”,美,“我呀！我是靠六只脚生活的。”老奶奶笑着说：“是不是苍蝇呀？”“不，苍蝇多脏呀。我等春暖以后，把它们搬到田头，六只脚就开始采花酿蜜，那生活别提多美了。”,搬,最甜的果实，是自己辛勤劳动的成果！,肥肥壮壮,去年有,今年有,十多只。,三十多只。,很辛苦,几百只 好多蛋,我造了一座漂亮的草房，分两层，上层铺些牛马粪，撒上种子。不久，一只脚就长出来了。有大有小，像一把把白色的小伞，真好看！,快活极了,天天,虽然老爷爷、老奶奶
3、的六个儿子，但是他们都是 的好儿子！,矮,聪明勤劳,开心骄傲,为了生活，辛苦一点儿值得。,光吃不做，活着才没意思呢！,拓展：,如果你是老爷爷、老奶奶的第七个小孩，你会靠什么生活？仿照课文写一组对话，不能直接说出事物的名称，但要根据事物的特点，用上关键词把劳动的内容写出来，让大家一看就明白你是靠什么生活的。大家问第七个矮儿子：“你靠什么生活？”第七个矮儿子笑眯眯地说：“我呀，_。”,拓展：,大家问第七个矮儿子：“你靠什么生活？”第七个矮儿子笑眯眯地说：“我呀，春天播下种子，经常给它们浇水、施肥、捉虫、除草，到了夏天，长长的藤上就结满了大大的、圆圆的果实，里面红红的肉，别提有多甜，人人都爱吃。”,人有两个宝,人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，工作做不好。用手又用脑，才能有创造。,一分耕耘，一分收获。不经历风雨，怎能见彩虹。人类要在竞争中生存，便要奋斗。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,谢谢大家,
