,智力闯关,大班数学活动,活用教材,9-8=14+5=9,把9以内的加减与集合有机融合在一起,活动目标:,1、认识圈里圈外标记图,学习正确判断物体在圈里圈外的空间位置并计数。2、能够按照标记图,运用9以内的加减,在圈里圈外正确地摆放物体数量,初步学习逆向思维方式。3、积极参与游戏活动,体验合作活动的乐趣。,活动重点:,运用9以内的加减正确摆放物体。,活动难点:,在两圈交叉处正确摆放物体的数量。,
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