三年级语文作文ppt课件.rar

作文复习作文复习一、课标中关于本年级的要求。一、课标中关于本年级的要求。1 1、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的、留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；自信心；2 2、能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意、能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感表达自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；动的内容；3 3、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习、愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；作的快乐；4 4、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句；特别是有新鲜感的词句；5 5、根据表达的需要，使用冒号、引号。学习修、根据表达的需要，使用冒号、引号。学习修改习作中有明显错误的词句改习作中有明显错误的词句。学生能就给定的范围进行习作，清楚地表达自学生能就给定的范围进行习作，清楚地表达自己想写的内容。有比较具体的内容，语句比较己想写的内容。有比较具体的内容，语句比较通顺，不写错别字。字数不少于通顺，不写错别字。字数不少于200200字。字。二、本学期课文八个单元的习作归类：二、本学期课文八个单元的习作归类：顺序顺序内容内容要求要求习作一习作一写写一一写写自自己己的的课课余余生活生活可可以以写写课课余余发发生生的的有有趣趣的的事事，高高兴兴的的事事，或或愿愿意意写写的其它事。的其它事。习作二习作二写写熟熟悉悉的的人人的的一一件件事事想想一一想想写写谁谁，写写他他的的哪哪件件事事习作三习作三看图写文：秋天看图写文：秋天先先说说一一说说图图画画的的内内容容，注注意用上平时积累的词句。意用上平时积累的词句。习作四习作四观察日记观察日记观观察察自自己己最最感感兴兴趣趣的的，写写自己最想写的。自己最想写的。习作五习作五介介绍绍自自己己收收集集有有关关中中华传统文化的资料华传统文化的资料梳梳理理资资料料，想想一一想想哪哪些些是是最最想想告告诉大家的，理一理，再写成习作。诉大家的，理一理，再写成习作。习作六习作六介绍自己去过的地方介绍自己去过的地方写出这个地方怎么吸引人写出这个地方怎么吸引人习作七习作七编童话故事编童话故事选选几几种种动动物物作作为为主主人人公公，先先想想象象一一下下它它们们之之间间可可能能会会发发生什么事，然后再写下来。生什么事，然后再写下来。习作八习作八自由习作自由习作可可以以写写各各种种各各样样的的人人或或事事，可可以以写写自自己己喜喜欢欢的的景景或或物物，可可以以写写自自己己的的快快乐乐或或烦烦恼恼，想想一一想想自自己己最最想想告告诉诉别别人人什什么，把想表达的意思写清楚么，把想表达的意思写清楚本册书中的四次小练笔：本册书中的四次小练笔：1 1、续写、续写小摄影师小摄影师。2 2、玩玩出出了了名名堂堂：写写写写玩玩中中的的乐乐趣趣或或收获。收获。3 3、美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭：写写一一写写我我的的家家乡，写家乡的一处景物。乡，写家乡的一处景物。4 4、给给予予树树：替替那那个个小小女女孩孩写写几几句句感感谢的话。谢的话。这学期的作文主要分两类：这学期的作文主要分两类：一是写实类（包括写人、记事、写景）；一是写实类（包括写人、记事、写景）；二是想象类（如编童话、想象作文等）。二是想象类（如编童话、想象作文等）。三、针对本学期习作简要分析，归纳学生的几三、针对本学期习作简要分析，归纳学生的几 条主要问题。条主要问题。1、错别字、标点符号、病句的问题。、错别字、标点符号、病句的问题。2、审题的问题。、审题的问题。3 3、不能围绕一个意思写具体的问题。、不能围绕一个意思写具体的问题。四、复习对策：四、复习对策：1 1、错别字、标点、病句等：主要放在字词句的复习、错别字、标点、病句等：主要放在字词句的复习中，提醒学生多读、多改；加强形近字、同义字的区中，提醒学生多读、多改；加强形近字、同义字的区分；养成用字时先想字义的好习惯，依据字义来定字。分；养成用字时先想字义的好习惯，依据字义来定字。复习时可让学生修改以前自己写过的习作（改正错别复习时可让学生修改以前自己写过的习作（改正错别字，标点符号，不通顺的句子）字，标点符号，不通顺的句子）2、审题的问题。、审题的问题。A、三年级几乎没有命题作文，都是开放式作文，因、三年级几乎没有命题作文，都是开放式作文，因此读题目要求很重要。审题时要让学生通过读题了解此读题目要求很重要。审题时要让学生通过读题了解要写什么内容、有什么要求、重点是什么。在重点部要写什么内容、有什么要求、重点是什么。在重点部分往往要写具体，表达清楚。分往往要写具体，表达清楚。B、复习时列出一些习作要求，要求学生：逐句读，明、复习时列出一些习作要求，要求学生：逐句读，明要求，抓特点，知重点。要求，抓特点，知重点。C收集学生习作中出现的审题错误情况，罗列出来，收集学生习作中出现的审题错误情况，罗列出来，让学生再仔细读题目，对照学生的习作说说错在哪里。让学生再仔细读题目，对照学生的习作说说错在哪里。d.给出一些题目，让学生一起审题。给出一些题目，让学生一起审题。(1)秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蝴蝶；可能和同学秋天里，你可能与小伙伴去放风筝，捉蝴蝶；可能和同学们在树下捉迷藏；可能们在树下捉迷藏；可能在这么美好的季节里，一定发生在这么美好的季节里，一定发生了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分了许多美好的故事吧！请你选一件事写一写，让大家也来分享你的快乐吧！享你的快乐吧！(2)我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、我们身边有许多熟悉的人，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、同学、邻居同学、邻居他们身上有许多值得写的事情，请你选择一他们身上有许多值得写的事情，请你选择一个你喜欢的人，把他的一件事写下来。个你喜欢的人，把他的一件事写下来。(3)学习了学习了美丽的小兴安岭美丽的小兴安岭一课，我们深切的感受到作一课，我们深切的感受到作者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选者对小兴安岭的喜爱之情。其实我们的家乡也很美，那就选取家乡的一处美景写一写吧！取家乡的一处美景写一写吧！(4)生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关生活中有许多爱心故事，同学帮助你的爱心故事，老师关心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事心你的爱心故事，亲人疼爱你的爱心故事。从中选择一件事写一写吧！注意写出真实感受。写一写吧！注意写出真实感受。3 3、不能围绕一个意思写具体的问题。、不能围绕一个意思写具体的问题。在复习课中分开几个类型，以学生的问在复习课中分开几个类型，以学生的问题习作为素材，引导学生进行修改，把文题习作为素材，引导学生进行修改，把文章写具体。章写具体。（1）叙述事情）叙述事情:a、应该把事情的经过写具体，情节要完整。、应该把事情的经过写具体，情节要完整。b、具体地说，能在一段话中最少写出一个人物活、具体地说，能在一段话中最少写出一个人物活动的动作，把动作写清楚。写事时，要适当描写人动的动作，把动作写清楚。写事时，要适当描写人物的语言。物的语言。c、列出本学期的问题习作，让学生一起评改。并、列出本学期的问题习作，让学生一起评改。并选出本班此类习作中的优秀文章，在班上讲评，对选出本班此类习作中的优秀文章，在班上讲评，对照以上要求，看看好在哪里，哪些地方写详细了。照以上要求，看看好在哪里，哪些地方写详细了。病例：病例：我的星期天我的星期天 星期天，我最小的表妹来我星期天，我最小的表妹来我家玩，我很开心。家玩，我很开心。我们玩捉迷藏，玩得很好，我们玩捉迷藏，玩得很好，玩得很开心。玩得很开心。到了七点，表妹走了，我就写到了七点，表妹走了，我就写作业，写完看一下电视，就睡觉了。作业，写完看一下电视，就睡觉了。（2）描写人物）描写人物描写人物外貌要注意观察，找出人物的特点写。描写人物外貌要注意观察，找出人物的特点写。列出学生一些人物描写片断，让学生判断并修改：列出学生一些人物描写片断，让学生判断并修改：如：我的朋友叫如：我的朋友叫*，身材不高不矮，长着一双大大的，身材不高不矮，长着一双大大的眼睛，一个小巧的鼻子，一个小小的嘴巴，头发黑黑眼睛，一个小巧的鼻子，一个小小的嘴巴，头发黑黑的，扎着一条辫子。（面面俱到，没有主要特征）的，扎着一条辫子。（面面俱到，没有主要特征）以下是比较好的描写：以下是比较好的描写：a、我的英语老师戴着一幅大大的眼镜，高高的身材，、我的英语老师戴着一幅大大的眼镜，高高的身材，脸是瓜子脸，帅呆了。脸是瓜子脸，帅呆了。b、我的妈妈中等身材，微微有点胖，头发乌黑，弯弯、我的妈妈中等身材，微微有点胖，头发乌黑，弯弯的眉毛，不大不小的眼睛。的眉毛，不大不小的眼睛。（3）写景）写景 要注意仔细观察，写出这个地方最美的景色。要注意仔细观察，写出这个地方最美的景色。最好能够展开自己的联想和想象的翅膀，不仅仅最好能够展开自己的联想和想象的翅膀，不仅仅能写出自己看到的内容，而且能写出想到的内容，能写出自己看到的内容，而且能写出想到的内容，能用上一个以上的比喻句。能用上一个以上的比喻句。列举问题习作，让学生进行评讲修改（可以四人小列举问题习作，让学生进行评讲修改（可以四人小组收集修改意见，集中后在全班交流汇报）：组收集修改意见，集中后在全班交流汇报）：如：如：火炉山火炉山我很喜欢爬火炉山。火炉山的路很我很喜欢爬火炉山。火炉山的路很陡峭，也很长，陡峭，也很长，山上有许许多多的花草树木山上有许许多多的花草树木。山下。山下有一些田，种着草莓，有些人在摘草霉吃。有一些田，种着草莓，有些人在摘草霉吃。（4）童话故事）童话故事 要激励要激励学生大胆想象，从而编写出有趣的童话故事。学生大胆想象，从而编写出有趣的童话故事。复习时可从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，复习时可从学生生活出发，选取他们熟悉的题材，营造快乐轻松的课堂。让学生在宽松的氛围中展开想营造快乐轻松的课堂。让学生在宽松的氛围中展开想象，把故事编具体、清楚。象，把故事编具体、清楚。可以引导学生从以下几方面说清楚：主人公是谁？可以引导学生从以下几方面说清楚：主人公是谁？发生了一件什么事儿？故事发生在什么时候，什么地发生了一件什么事儿？故事发生在什么时候，什么地方，怎么发生的，怎么发展的，结果怎么样？方，怎么发生的，怎么发展的，结果怎么样？从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，从下面的几组事物中选择一组，以它们为主人公，想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一想像一下，它们之间可能会发生一些什么事，编一个故事，先在四人小组内说，相互补充，再选出代个故事，先在四人小组内说，相互补充，再选出代表在全班汇报。表在全班汇报。1.1.铅笔、橡皮、转笔刀；铅笔、橡皮、转笔刀；2.2.小溪、河流、大海；小溪、河流、大海；3.3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。眼睛、耳朵、鼻子、嘴。四、文章不厌百回改四、文章不厌百回改 让学生把本学期作文本上写得最不满意的作让学生把本学期作文本上写得最不满意的作文拿来修改，重写。可以同桌相互批改，提出意文拿来修改，重写。可以同桌相互批改，提出意见，再根据同学的意见自己进行修改。见，再根据同学的意见自己进行修改。小练笔小练笔1：你知道自己长得什么样吗？请你抓住自己外貌的特点，照样你知道自己长得什么样吗？请你抓住自己外貌的特点，照样子，填写下面表格，把特点写具体！看谁写得最想自己。子，填写下面表格，把特点写具体！看谁写得最想自己。有特点的地方有什么特点？举例说明（可以说事例，可以引用他人的话）眼睛小妈妈常说我的眼睛像一条缝儿，总是睁不开，而爸爸却说：眼小可以聚光，但视力特别好。小练笔小练笔2：写一件事时，要表达自己的真情实感，就要注意写一件事时，要表达自己的真情实感，就要注意对人物的语言、动作进行具体的描述，还要注意写对人物的语言、动作进行具体的描述，还要注意写一写自己那一时、那一刻的真实感受。读一读下面一写自己那一时、那一刻的真实感受。读一读下面的话，在括号里填上人物心理、感受的语句。的话，在括号里填上人物心理、感受的语句。1、有一次，我发高烧，爸爸背起我往医院跑。我明、有一次，我发高烧，爸爸背起我往医院跑。我明显感受到爸爸的脚步显感受到爸爸的脚步 。背着我的时候，。背着我的时候，他气喘吁吁的。我想：他气喘吁吁的。我想：。小练笔小练笔3：把自己做的事情写具体，写生动，一定要注意把自己做的事情写具体，写生动，一定要注意把自己的动作写清楚，写准确。下面是一位同学把自己的动作写清楚，写准确。下面是一位同学写的写的“擦玻璃擦玻璃”中的一段话，请你试着填上合适中的一段话，请你试着填上合适的动作的语句。的动作的语句。别看李俊杰的个子矮，可是每次扫除，他擦的别看李俊杰的个子矮，可是每次扫除，他擦的玻璃最干净！你瞧他敏捷地（玻璃最干净！你瞧他敏捷地（）着椅子上了）着椅子上了桌子，又从桌子上（桌子，又从桌子上（）窗台。他先用一块干布）窗台。他先用一块干布（）了掸玻璃，然后再（）了掸玻璃，然后再（）一块潮湿的抹）一块潮湿的抹布，（布，（）着脚，一只手（）着脚，一只手（）住窗框，一只手）住窗框，一只手从上到下用抹布（从上到下用抹布（）玻璃。）玻璃。https:/我的课余生活我的课余生活 我的课余生活像一座七彩桥我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩丰富多彩,“枪战枪战”游戏、游戏、“抓人抓人”、僵尸危机、打羽、僵尸危机、打羽毛球、玩电脑、看书毛球、玩电脑、看书这些都是我喜欢的，这些都是我喜欢的，但是我最喜欢的还是看书但是我最喜欢的还是看书.每一个星期天我和我妈妈一起去中心书城每一个星期天我和我妈妈一起去中心书城看书看书,到了车站我耐心地等着车到了车站我耐心地等着车,车来了我兴车来了我兴高彩烈地上了车高彩烈地上了车,我高兴地等着到中心书城，我高兴地等着到中心书城，我们起码坐了半个小时的车才到书城。我们起码坐了半个小时的车才到书城。一到书城就兴致勃勃的奔向儿童看的一到书城就兴致勃勃的奔向儿童看的书那，我随手拿了一本书名叫书那，我随手拿了一本书名叫，里面主要讲了几个小孩因为太，里面主要讲了几个小孩因为太调皮被赶到乡下，于是他们举行了一个好调皮被赶到乡下，于是他们举行了一个好孩子协会，虽然被送到乡下，但是他们依孩子协会，虽然被送到乡下，但是他们依然非常地快乐。然非常地快乐。这就是我的课余生活，丰富多彩的童这就是我的课余生活，丰富多彩的童年生活年生活!我的弟弟 我有一个可爱的弟弟，他叫陈明伟，他长的圆头圆脑的，他有个不好的坏习惯就是特别调皮。有一天，是我弟弟两岁的生日，我们一起来给明伟过生日，弟弟非常高兴，晚上大姨妈在厨房里忙着做菜做饭，我、弟弟、姐姐，在外面玩竹蜻蜓，游戏规则是谁手上的竹蜻蜓飞的高谁就是赢家，第一次弟弟飞了80厘米、姐姐飞了30米、我飞了35米，第二次弟弟飞了有90厘米、姐姐飞了40米、我飞了50米，第三次弟弟看见我的竹蜻蜓飞的高，弟弟就伸手来抢我的竹蜻蜓，我不给他，他的眼珠转了转嘴巴甜甜的叫好哥哥、好哥哥叫了三遍我还不给他，他就叫给我，我才给他，我们玩的高兴的时候，大姨妈叫弟弟去洗澡，弟弟就跑，大姨妈叫我去追，弟弟就跑到了小店叫我给他买雪糕，我给他买了雪糕，弟弟就快快的吃下去了，然后我就带明伟回家了，大姨妈就带着弟弟去洗澡，洗完澡弟弟就穿上衣服来吃蛋糕，我们吃完蛋糕就回了家。这就是我顽皮的弟弟，可爱吧!美丽的秋天n n秋天，是一幅多姿多彩的画，远处的大燕排成秋天，是一幅多姿多彩的画，远处的大燕排成“人人”字形向字形向温暖的南方飞去。温暖的南方飞去。n n小喜鹊衔来树枝造房子，近处有一条小河，小河里有许许小喜鹊衔来树枝造房子，近处有一条小河，小河里有许许多多的小鱼，有的鱼正在唱着丰收歌曲，有的在跳着丰收多多的小鱼，有的鱼正在唱着丰收歌曲，有的在跳着丰收舞，还有的向农民伯伯点头呢舞，还有的向农民伯伯点头呢!n n小河边有一个果园，里面有苹果树、梨树等小河边有一个果园，里面有苹果树、梨树等有一个苹有一个苹果树的一片叶子缓缓地飘落下来像只飞舞的蝴蝶，还有果果树的一片叶子缓缓地飘落下来像只飞舞的蝴蝶，还有果园右边的稻田，稻田里有稻谷和高粱，稻谷压弯了腰，高园右边的稻田，稻田里有稻谷和高粱，稻谷压弯了腰，高粱像喝醉的大汉脸红扑扑的，我们走过稻田，稻田里的稻粱像喝醉的大汉脸红扑扑的，我们走过稻田，稻田里的稻人笑眯眯地好像在说人笑眯眯地好像在说:“:“稻谷和高粱的成熟也有我的一半功稻谷和高粱的成熟也有我的一半功劳呢，我在这儿小动物都不敢来。劳呢，我在这儿小动物都不敢来。”n n我爱秋天，秋天真美丽我爱秋天，秋天真美丽!血鹦鹉鱼20 xx20 xx年年1111月月1212日日 星期四星期四 阴阴有一天，妈妈买了一个大大的鱼缸和一些血鹦鹉鱼，那些有一天，妈妈买了一个大大的鱼缸和一些血鹦鹉鱼，那些小鱼都很可爱，长得大大的眼睛、红红的鱼鳞非常好看。小鱼都很可爱，长得大大的眼睛、红红的鱼鳞非常好看。到了晚上我给小鱼喂鱼食我把鱼食喂完了，我假装离开，到了晚上我给小鱼喂鱼食我把鱼食喂完了，我假装离开，我看见那鱼就像剑一般的冲向鱼食张着血盆大口马上吃掉我看见那鱼就像剑一般的冲向鱼食张着血盆大口马上吃掉一粒然后往下游去，它们马上把鱼食吃完了，我因为好奇一粒然后往下游去，它们马上把鱼食吃完了，我因为好奇把一条小鱼拿出来按住它的鱼鳃不久把一条小鱼弄死了我把一条小鱼拿出来按住它的鱼鳃不久把一条小鱼弄死了我悲伤不已，我的眼泪从我的脸流出来。悲伤不已，我的眼泪从我的脸流出来。一眨眼两年过去了小鱼渐渐长成大鱼了，我记得那年是冬一眨眼两年过去了小鱼渐渐长成大鱼了，我记得那年是冬天，我无意间发现鱼身上有白白的东西我马上告诉了爸爸，天，我无意间发现鱼身上有白白的东西我马上告诉了爸爸，爸爸以为鱼很冷就用爸爸以为鱼很冷就用100100元买了一个热水棒，反而过了几元买了一个热水棒，反而过了几个月鱼全死了。个月鱼全死了。啊啊!那些鱼好可怜啊那些鱼好可怜啊!深圳的小梅沙海洋公园 深圳是个美丽和谐的城市，有很多美丽、优美深圳是个美丽和谐的城市，有很多美丽、优美的地方，比如的地方，比如:仙湖、西冲等仙湖、西冲等 星期天，爸爸带我去小梅沙海洋公园看表演，一星期天，爸爸带我去小梅沙海洋公园看表演，一开始我首先看见许许多多的阿姨们穿着游泳衣开始开始我首先看见许许多多的阿姨们穿着游泳衣开始在水上表演，也有很多阿姨开始爬上跳板，有的跳在水上表演，也有很多阿姨开始爬上跳板，有的跳50米跳水、米跳水、30米跳水，他们跳完了，有两个小丑也米跳水，他们跳完了，有两个小丑也来了，主持人姐姐就叫小丑跳来了，主持人姐姐就叫小丑跳100米跳水，小丑拉米跳水，小丑拉开裤子叫另一个小丑看，主持人姐姐问开裤子叫另一个小丑看，主持人姐姐问:“你们在看你们在看什么什么?”小丑从裤子里拿出望远镜说小丑从裤子里拿出望远镜说:“啊啊!那么高那么高!”然然后一个大人出来爬上了后一个大人出来爬上了100米跳板，此时阿姨们也米跳板，此时阿姨们也出来了她们在大大的、清澈的水池里围成一个大圈，出来了她们在大大的、清澈的水池里围成一个大圈，那个跳水的男子从那个跳水的男子从100米的高台上跳了下来，正好米的高台上跳了下来，正好跳在大圈里面。跳在大圈里面。看完了大人们的表演，接下来让我们看看小海看完了大人们的表演，接下来让我们看看小海豚们的表演吧豚们的表演吧!开始出来了三只小海豚，它们有的开始出来了三只小海豚，它们有的在水里扎圈、有的从水里奔出来在空中旋转、还有在水里扎圈、有的从水里奔出来在空中旋转、还有的在水里游来游去快活极了，每当小海豚表演完一的在水里游来游去快活极了，每当小海豚表演完一个动作驯养师们就给小海豚食物，小海豚们高兴极个动作驯养师们就给小海豚食物，小海豚们高兴极了，然后小海豚们开始一脸笑容眼睛笑成一个线像了，然后小海豚们开始一脸笑容眼睛笑成一个线像吃了蜜一样甜，因为小海豚要拉人了，一个小朋友吃了蜜一样甜，因为小海豚要拉人了，一个小朋友坐在汽船上，小海豚用背拉动汽船在池里游来游去坐在汽船上，小海豚用背拉动汽船在池里游来游去像在跳拉丁舞。像在跳拉丁舞。啊啊!深圳真美，愿我们的深圳更加美丽、好看。深圳真美，愿我们的深圳更加美丽、好看。兔妈妈不再伤心在一座大大的、高高的森林住着小兔子一家、小鹿一家、小狗一家、小猴子一家它们都过着幸福的生活。有一次兔妈妈带着小兔子去森林里采蘑菇，它们采着采着突然从草丛里蹦出来两个打猎的猎人，他们手里拿着猎枪，其中一个猎人开了一枪，兔妈妈为了保护孩子所以腿中枪，一个猎人说:“这些小兔真漂亮一定能卖个好价钱于是就把小兔带回城里了。”幸好掉下来的时候被树枝挂到了，兔妈妈费了九牛二虎之力才从悬崖上爬上平地它一看孩子被猎人抓走了，兔妈妈悲伤不已，就在城里有两个小孩看见了那只漂亮的小兔子说:“常教导我们要爱护小动物，”于是他们跑回了家里从家里拿了零花钱就又跑到卖兔子的人那，买下了那只兔子，然后就把兔子带回了大森林，小兔子找到了回家的路，小兔看见了妈妈就叫:“妈妈。”兔妈妈回头一看，啊!是自己的孩子，兔妈妈跑过去紧紧的抱住了小兔子，小兔子说:“这两个人是我的救命恩人。”兔妈妈一次又一次的向两位小朋友道谢，那两个小朋友你看看我我看看你心里美滋滋的 快过年了大家都忙的手忙脚乱的。有的人买鞭炮、有的人买衣服、还有的人见快过年了每一天她都把自己打扮的漂漂亮亮的。就因为快过年了我的心里有一个大大的问号，为什么快过年了有的人做饺子吃、吃团圆饭、贴对联、画年画，还有的人把自己弄得很忙?所以我带着这个问题去问妈妈，妈妈说:“这里面有一个古老的传说，在很久很久以前有一个怪兽叫做年兽，每当过年时它都会从洞里钻出来，来攻击村庄并把人们辛辛苦苦种的大麦、玉米、高粱通通收走，如果没有粮食它就会杀人灭口。”有一次一个人说:“我们收拾东西到城里去吧，这人的主意得到了大家的认可，大家都收拾了大量的东西准备搬走时，一位老爷爷走了过来说:“那只叫年兽的怪兽它怕鞭炮声和红色的东西。”https:/老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡今天，第三节课是体育课。刘今天，第三节课是体育课。刘老师带领我们玩老师带领我们玩“老鹰抓小鸡老鹰抓小鸡”的的游戏。同学们开心得像一只只活蹦游戏。同学们开心得像一只只活蹦乱跳的小鸟。乱跳的小鸟。这个游戏的规则是：先抽出七这个游戏的规则是：先抽出七个小朋友当小鸡，抽出一个小朋友个小朋友当小鸡，抽出一个小朋友当母鸡，再抽出一个当老鹰。老鹰当母鸡，再抽出一个当老鹰。老鹰要迅速地抓小鸡，母鸡要带领小鸡要迅速地抓小鸡，母鸡要带领小鸡们躲过老鹰千方百计地追捕。们躲过老鹰千方百计地追捕。只听刘老师一声令下，游戏开只听刘老师一声令下，游戏开始了。始了。“老鹰老鹰”恶狠狠地扑向鸡妈恶狠狠地扑向鸡妈 妈妈和小鸡们。不好，和小鸡们。不好，“老鹰老鹰”马马上就要抓住一只小鸡了！只见母鸡上就要抓住一只小鸡了！只见母鸡一个一个“声东击西声东击西”，老鹰扑了个空，老鹰扑了个空，气得火冒三丈，但他马上就冷静了气得火冒三丈，但他马上就冷静了下来。这回下来。这回“老鹰老鹰”来了个来了个“调虎调虎离山离山”之计，之计，“母鸡母鸡”忙得满头大忙得满头大汗，累得上气不接下气，我们鸡家汗，累得上气不接下气，我们鸡家族很快就全军覆没了。族很快就全军覆没了。这个游戏好玩极了，同学们乐得这个游戏好玩极了，同学们乐得前仰后合的。我们都希望以后天天前仰后合的。我们都希望以后天天玩这个游戏。玩这个游戏。可爱的小燕子可爱的小燕子一身乌黑发亮的羽毛，就像一匹绸缎一样一身乌黑发亮的羽毛，就像一匹绸缎一样油亮光滑。乌黑的小尾巴，就像一把轻巧灵便的油亮光滑。乌黑的小尾巴，就像一把轻巧灵便的小剪刀。总是一刻不停地小剪刀。总是一刻不停地“唧唧唧唧”地叫着，飞来地叫着，飞来飞去。这就是我们家的小燕子闹闹，可爱极了。飞去。这就是我们家的小燕子闹闹，可爱极了。我家的闹闹顽皮可爱。你看它，一会儿我家的闹闹顽皮可爱。你看它，一会儿“唧唧唧唧”乱叫，高歌不停；一会儿，又用小爪子抓乱叫，高歌不停；一会儿，又用小爪子抓抓球。即使什么都没有，它也会用嘴巴喙着自己抓球。即使什么都没有，它也会用嘴巴喙着自己的尾巴，玩上半天。的尾巴，玩上半天。我家的闹闹吃起东西来，可有意思了。当我把香喷我家的闹闹吃起东西来，可有意思了。当我把香喷喷的大米饭端上来的时候，它就会飞快地赶过来。先用喷的大米饭端上来的时候，它就会飞快地赶过来。先用调皮的眼神看看我，然后就飞落到碗沿上，小脑袋如同调皮的眼神看看我，然后就飞落到碗沿上，小脑袋如同缝纫机针头一样，上下撞抖动，兴致勃勃地吃个没完没缝纫机针头一样，上下撞抖动，兴致勃勃地吃个没完没了。了。闹闹睡觉的也挺有趣，先四周看看，等到确定安全闹闹睡觉的也挺有趣，先四周看看，等到确定安全了，便将自己的头深深地埋在自己的背后，安安心心地了，便将自己的头深深地埋在自己的背后，安安心心地来个来个“自然醒自然醒”。但一有干扰，它便会转过头来，警觉。但一有干扰，它便会转过头来，警觉地看个明白。地看个明白。这就是我家的小燕子这就是我家的小燕子“闹闹闹闹”，机灵活泼，顽皮可，机灵活泼，顽皮可爱，现在我们已经成了形影不离的好朋友了，它是不是爱，现在我们已经成了形影不离的好朋友了，它是不是很可爱啊？很可爱啊？美丽的校园美丽的校园我们的学校就是铁西区保工二校。它是一我们的学校就是铁西区保工二校。它是一座树木苍翠，景色优美的学校。座树木苍翠，景色优美的学校。春天来了，桃树上绽放着粉红的花朵，柳春天来了，桃树上绽放着粉红的花朵，柳树刚刚冒出嫩绿的芽尖儿。树刚刚冒出嫩绿的芽尖儿。夏天到了，花坛里开放着五颜六色的花朵，夏天到了，花坛里开放着五颜六色的花朵，树上的叶子，更绿了，更茂盛了。蜜蜂忙着采树上的叶子，更绿了，更茂盛了。蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。小蜻蜓在枝条上顽蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。小蜻蜓在枝条上顽皮地玩耍着。皮地玩耍着。秋天来了，菊花迎着阵阵秋风怒放着。秋天来了，菊花迎着阵阵秋风怒放着。树上的叶儿黄了，轻飘飘地飘落了下来。树上的叶儿黄了，轻飘飘地飘落了下来。山楂树上的山楂长得又红又大，美丽极了。山楂树上的山楂长得又红又大，美丽极了。冬天到了，大雪铺在地上，像铺上了冬天到了，大雪铺在地上，像铺上了一张雪白的大地毯。我们盼望着雪下大一一张雪白的大地毯。我们盼望着雪下大一点儿，这样，我们就可以堆雪人、打雪仗点儿，这样，我们就可以堆雪人、打雪仗了。了。这就是我们既美丽的学校，你喜欢我的这就是我们既美丽的学校，你喜欢我的学校吗？学校吗？介绍我自己介绍我自己Hello！大家好！我叫郑淦卿，今年八岁了，在沈阳市铁西区路官小学读书。我是一个男子汉，在镜子前叉腰一站，野气中带着点帅气。眉毛又长又黑，活像抹上了两道墨汁。一双元宝耳，让我的听觉灵活了几分。我的爱好是看书。说起书，这里还我的爱好是看书。说起书，这里还有一段小故事。那天，我看见同学买了有一段小故事。那天，我看见同学买了一本漫画书一本漫画书阿衰阿衰。我的眼睛为之一。我的眼睛为之一亮，我向往这本书很久了，可是，爸爸亮，我向往这本书很久了，可是，爸爸死活不给我买。我的自尊心又很强，从死活不给我买。我的自尊心又很强，从来都没有低三下四地求过人。这次，我来都没有低三下四地求过人。这次，我硬着头皮，只好向他借。他说可以是可硬着头皮，只好向他借。他说可以是可以，但是要我快借快还。我只好答应了以，但是要我快借快还。我只好答应了他的要求，借来了这本他的要求，借来了这本阿衰阿衰。我也有缺点，那就是爱生气。为我也有缺点，那就是爱生气。为此，大家都叫我此，大家都叫我“小气包小气包”。这回，。这回，我下决心一定要改掉爱生气的坏毛我下决心一定要改掉爱生气的坏毛病。病。这就是我，爱看书，又爱学习，这就是我，爱看书，又爱学习，我长大后还要当科学家呢！大家给我长大后还要当科学家呢！大家给我加油吧！我会和你们成为好朋友我加油吧！我会和你们成为好朋友的。的。放假的第一天放假的第一天时间过得真快啊！马上就要放暑时间过得真快啊！马上就要放暑假了，一个学期就要结束了。汤姆假了，一个学期就要结束了。汤姆跑到爸爸面前，请求爸爸带着他一跑到爸爸面前，请求爸爸带着他一起去农场玩。爸爸摇了摇头，说自起去农场玩。爸爸摇了摇头，说自己没时间。汤姆听后非常难过，垂己没时间。汤姆听后非常难过，垂头丧气地回到自己的卧室。头丧气地回到自己的卧室。放假的第一天，天刚刚亮，汤姆卧室的门放假的第一天，天刚刚亮，汤姆卧室的门被轻轻地推开了。汤姆的爸爸和司机叔叔悄然被轻轻地推开了。汤姆的爸爸和司机叔叔悄然无声地走了进来，而汤姆还在睡大觉呢！爸爸无声地走了进来，而汤姆还在睡大觉呢！爸爸和司机叔叔慢慢地把汤姆连人带床地抬出卧室，和司机叔叔慢慢地把汤姆连人带床地抬出卧室，抬上了汽车。汽车慢慢地行驶在马路上，司机抬上了汽车。汽车慢慢地行驶在马路上，司机开车很认真，生怕吵醒小汤姆。人们都好奇地开车很认真，生怕吵醒小汤姆。人们都好奇地看着这辆奇怪的小汽车。交通警察也站在原地看着这辆奇怪的小汽车。交通警察也站在原地看了半天，然后走上前来问个究竟。当弄清真看了半天，然后走上前来问个究竟。当弄清真相后，交通警察赶忙帮着他们维持秩序，悄悄相后，交通警察赶忙帮着他们维持秩序，悄悄地示意大家一定要安静。地示意大家一定要安静。车子来到农场后，爸爸和司机叔叔车子来到农场后，爸爸和司机叔叔把汤姆和床一起抬下车，然后就躲到把汤姆和床一起抬下车，然后就躲到一边偷偷观看。汤姆这时醒来了，在一边偷偷观看。汤姆这时醒来了，在他眼前展现的是这样一幅情景：太阳他眼前展现的是这样一幅情景：太阳出来了，鸟儿在枝头欢快地唱着歌，出来了，鸟儿在枝头欢快地唱着歌，唱得人心情舒畅。五彩缤纷的野花也唱得人心情舒畅。五彩缤纷的野花也睡醒了，只见它们伸伸懒腰，仰仰头，睡醒了，只见它们伸伸懒腰，仰仰头，争先恐后地纵情开放，红色的、白色争先恐后地纵情开放，红色的、白色的、紫色的、蓝色的、黄色的的、紫色的、蓝色的、黄色的小小蜜蜂也忙着来采蜜了，它们从这束花蜜蜂也忙着来采蜜了，它们从这束花飞到了那束花，忙得满头大汗。飞到了那束花，忙得满头大汗。“这是在做梦吗？这是在做梦吗？”汤姆惊讶地问着汤姆惊讶地问着自己。爸爸开心地回答道：自己。爸爸开心地回答道：“不，儿不，儿子，这不是做梦，你确实在农场里啊！子，这不是做梦，你确实在农场里啊！不信，你就下地走一走。不信，你就下地走一走。”于是，汤姆就下地绕了几圈，开心于是，汤姆就下地绕了几圈，开心地搂着爸爸的脖子说：地搂着爸爸的脖子说：“太好了，我太好了，我爱您爸爸！爱您爸爸！”春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，洒下了许的阳光，在路边，在田头，洒下了许多绣花针一样的小草，染绿了无际的多绣花针一样的小草，染绿了无际的原野。柳树柔软的枝条像绿色的长辫原野。柳树柔软的枝条像绿色的长辫子，随风摇曳着它那婀娜多姿的身躯。子，随风摇曳着它那婀娜多姿的身躯。枝头的小雀和树下的孩子们正在对歌：枝头的小雀和树下的孩子们正在对歌：“春天有红花，春天有绿草，春天在春天有红花，春天有绿草，春天在我们的眼睛里。我们的眼睛里。”我爱春天我爱春天水波荡漾的小河，潺潺的流着，去水波荡漾的小河，潺潺的流着，去寻找它的海妈妈。啊！真像我们做游戏寻找它的海妈妈。啊！真像我们做游戏跳的橡皮筋，又像绣花姑娘手中的一缕跳的橡皮筋，又像绣花姑娘手中的一缕金丝线，更像农家的一曲欢乐的歌。金丝线，更像农家的一曲欢乐的歌。五颜六色的野花探出头来，有的含羞五颜六色的野花探出头来，有的含羞的打着花蕾，有的正在迎春开放。啊！的打着花蕾，有的正在迎春开放。啊！这些举着灯笼的，吹起小喇叭的，许多，这些举着灯笼的，吹起小喇叭的，许多，许多，说不出名字的野花，随着风翩翩许多，说不出名字的野花，随着风翩翩起舞，我也仿佛置身旋律之中。起舞，我也仿佛置身旋律之中。花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金花的香气诱惑着漂亮的蝴蝶和金色的小蜜蜂，他们在花丛中跳跃着，色的小蜜蜂，他们在花丛中跳跃着，摇摆着，好像一群小孩儿追逐嬉闹摇摆着，好像一群小孩儿追逐嬉闹着。着。我站在绿草中，贪婪的望着，望着，我站在绿草中，贪婪的望着，望着，恨不能把这原野上美丽的一切搂在怀里恨不能把这原野上美丽的一切搂在怀里啊！我爱希望的田野，我爱火热的啊！我爱希望的田野，我爱火热的太阳，我追求阳光般的温暖和美好的心太阳，我追求阳光般的温暖和美好的心灵。灵。21周恩来的名言周恩来的名言1.为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。2.2.活到老，学到老，改造到老。活到老，学到老，改造到老。.彬彬有礼彬彬有礼：文雅而有礼貌的样：文雅而有礼貌的样子。造句：他彬彬有礼的向子。造句：他彬彬有礼的向我点头。我点头。我的爷爷我的爷爷我的爷爷是一个言行举止都很文明慈祥的老人，我的爷爷是一个言行举止都很文明慈祥的老人，无论对谁都彬彬有礼。无论对谁都彬彬有礼。有一次，爷爷带我们一帮小朋友去公园玩。我们有一次，爷爷带我们一帮小朋友去公园玩。我们先是聚集在一块儿玩，然后分散活动，大家说好一个先是聚集在一块儿玩，然后分散活动，大家说好一个小时后在原地集合。我恳求爷爷和我一起玩，爷爷同小时后在原地集合。我恳求爷爷和我一起玩，爷爷同意了。意了。突然，一位叔叔不小心把我撞倒了，爷爷健步走突然，一位叔叔不小心把我撞倒了，爷爷健步走向我，立即把我抱起来，声音发颤的问我有没有受伤。向我，立即把我抱起来，声音发颤的问我有没有受伤。霎时，我感觉到一阵温暖。那叔叔说要带我上医院检霎时，我感觉到一阵温暖。那叔叔说要带我上医院检查一下，爷爷见没什么大碍，就摇摇手谢绝了。查一下，爷爷见没什么大碍，就摇摇手谢绝了。我的课余生活我的课余生活 我的课余生活丰富多彩，有我的课余生活丰富多彩，有踢球、游泳、跑步以及骑车等各踢球、游泳、跑步以及骑车等各种运动。但是我最喜欢的还是羽种运动。但是我最喜欢的还是羽毛球，因为打羽毛球不仅能锻炼毛球，因为打羽毛球不仅能锻炼我的体力，而且能增强我的视力。我的体力，而且能增强我的视力。这不，我身上都有肌肉了！视力这不，我身上都有肌肉了！视力也从也从0.80.8提升到了提升到了1.21.2了呢！了呢！打羽毛球的时候，我跑，我跳，打羽毛球的时候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分我蹲，我蹦，浑身上下每一个部分都在运动，一刻不停！我现在的程都在运动，一刻不停！我现在的程度，就连妈妈也不一定能轻松地击度，就连妈妈也不一定能轻松地击败我呢！如果大家也和我一样天天败我呢！如果大家也和我一样天天打羽毛球的话，你们也会跟我一样打羽毛球的话，你们也会跟我一样强壮的！强壮的！我有一个当世界冠军的梦想，我我有一个当世界冠军的梦想，我一定会继续努力，一步一步的来，我一定会继续努力，一步一步的来，我相信自己有一天总有一天，也会站在相信自己有一天总有一天，也会站在奥运会最高的领奖台上，对着五星红奥运会最高的领奖台上，对着五星红旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦旗唱着国歌，让这个隐藏了多年的梦想释放出来，变成现实！想释放出来，变成现实！泡泡 泡泡 游游 戏戏星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。泡泡的游戏可好玩了。我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进去，泡泡水就做好了。小朋和我一开始都去，泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。皮球那样大的泡泡。他告诉我：他告诉我：“吹大泡泡时，要轻轻的，不能吹大泡泡时，要轻轻的，不能太用力。太用力。”我按照小朋的话去做，你别说这我按照小朋的话去做，你别说这个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就被小朋给拦住了，他说：被小朋给拦住了，他说：“象你这样的人，象你这样的人，做事半途而废，什么事也做