1、云南省玉溪一中2023年-2023年学年高二生物上学期期末考试试题考生注意：1、 答题卡及试卷上必须认真填写班级、学号、姓名；2、 本学科试卷分第卷（选择题）、第卷（非选择题）两部分。第卷、第卷都必须在答题卡的相应位置作答，答在试卷上一律无效。第卷（共60分）一、 选择题（共40题，每小题1.5分,共60分，每题下面都有A、B、C、D四个备选答案，其中只有一个是最符合题意的答案）1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，错误的是A孟德尔选择豌豆是因为自然条件下豌豆是纯合体，且有易于区分的相对性状B孟德尔进行杂交实验时，对母本进行了去雄处理C孟德尔首先提出假说，并据此进行豌豆杂交实验并设计测交实验进
2、行演绎D孟德尔在对实验结果分析时运用了统计学的方法2、如图表示基因型为AaBb的生物自交产生后代的过程，基因的自由组合定律发生于A B C D3、以下示意图所表示的生物学含义的描述，错误的是甲图个体的基因型不可能为AaXDXd 乙图细胞有四对同源染色体丙图所示的家系中的遗传病，男女发病率一定不同 丁图中W可能是红眼基因A. B. C. D. 4、下列有关人类疾病的叙述，正确的是A营养性缺铁性贫血症和镰刀型细胞贫血症都是由遗传物质改变引起的B先天性疾病一定可以遗传给下一代C苯丙酮尿症的发病机理说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢D甲状腺激素分泌不足的成年人会出现易激动的现象5、关于右图所示过程
3、，下列说法中正确的是A.图示过程可以发生在人的成熟红细胞中B.该过程得到的多条肽链氨基酸排列顺序不同C.图中展示的是mRNA沿着核糖体移动的过程D.一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体6、下列有关生物变异的说法，正确的是A.DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失叫基因突变 B.基因重组能够产生多种基因型，是生物变异的根本来源C.多倍体植株往往果实、种子较大，而且高度不育D.由环境引起的变异一定是不可以遗传的7、下列属于人体内环境组成成分的是 血液、组织液和淋巴 血浆蛋白、O2和葡萄糖 葡萄糖、CO2和胰岛素 生长激素、递质小泡和氨基酸 A B C D8、下列关于人体内环境与稳态的叙述，正
4、确的是 A.吞噬细胞能够特异性识别抗原 B.饮食后，血液流经肝脏后血糖浓度会升高 C.抗利尿激素受体基因在肾小管细胞中能够选择性表达 D.正常人的血浆K+和Cl-含量较多，可维持正常的渗透压 9、下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了 A兴奋是以神经冲动的形式沿着神经纤维传导的B兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负10、下列有关神经兴奋
5、的叙述，正确的是A动物或人体内所有组织或细胞感受外界刺激后都可以产生兴奋B细胞膜内外K、Na分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础C在反射弧中，兴奋可以沿反射弧双向传递D在动物体内，任何强度的刺激都可使感受器产生兴奋11、关于神经递质和激素的叙述，错误的是A.二者发挥作用后均被灭活 B.激素和神经递质都是有机分子 C.二者都属于信息分子，起到调节作用 D.有的物质既属于激素又属于神经递质12、下列与神经元有关的叙述，错误的是A.ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B.神经递质在突触间隙中的移动消耗ATPC.突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D.神经细胞兴奋后恢复静息状态消耗ATP13、神经冲
6、动在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是A.生物膜的融合和转化 B.离子通道的开放和关闭C.ATP的合成与水解 D.信号分子与突触前膜上受体的识别和结合14、图1表示在神经突触中-氨基丁酸的作用机理；图2是某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理，此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜，如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果。下列分析正确的是 A. -氨基丁酸与突触后膜的受体结合，促进Cl-内流，促进突触后膜产生兴奋B局麻药作用于突触后膜的Na+通道，阻碍Na+内流，促进突触后膜产生兴奋C局麻药和-氨基丁酸的作用效果相同，但作用机理不同，也不属于神经递质D神经突触能实现电信号化学信号
7、电信号的转变，该过程不需要消耗能量15、下列与人体生命活动调节有关的说法，错误的是A.人体的各项生命活动常常同时受到神经和体液的调节B.人的神经细胞具有的作用可能包括传导兴奋、合成与分泌激素、合成蛋白质等C.激素直接参与细胞内的多种生命活动 D.特异性免疫主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成的16、下列有关激素调节特点的叙述中，正确的是A.激素只分布于特定的靶细胞和靶器官 B.激素不提供能量，但能起催化作用C.激素在体内含量很高，所以高效 D.激素可随血液循环到达全身所有的细胞17、下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 A.胰岛A细胞分泌的激素可抑制肝脏中的糖原分解B.胰岛B细
8、胞分泌的激素促进过程C.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 D.胰高血糖素抑制、等过程18、如图是当环境温度由25 降到10 时，人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是 A.当环境温度为25 时，产热量等于散热量B.当环境温度从25 下降到10 时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C.时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D.时间t3以后，机体产热量小于散热量19、下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是A.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量B.肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节C.摄盐过多后饮水量增加有利于
9、维持细胞外液渗透压相对恒定D.饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定20、哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是A血浆渗透压降低 B抗利尿激素增加C下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱21、若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液，则一段时间内会发生的生理现象是A.机体血浆渗透压不变，排出相应量的水后会超过注射前水平B.机体血浆量增加，排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平C.机体血浆渗透压不变，排出相应量的NaCl后减小到注射前水平D.机体血浆量增加，排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平22、肾上腺糖皮质激素是一种可使
10、血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程，下列相关叙述不正确的是A 下丘脑促进肾上腺糖皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同B 下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体C 肾上腺糖皮质激素的分泌具有负反馈调节的特点，因此其含量能较长时间在血液中保持相对稳定D 肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用23、将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如下图所示。下列叙述中不正确的是A.该反应中由浆细胞产生抗体 B.A的形成过程中与记忆细胞有关 C.该过程中，注射的抗原可以是HIV D.再次注射某抗原发生的反应比初次反应更强24、如图表
11、示人体内某种免疫失调病的致病机理。据图判断下列叙述正确的是a表示的是浆细胞方框内吞噬细胞属于淋巴细胞这种病属于过敏反应红细胞膜上有抗原物质A. B. C. D. 25、下列叙述中不属于免疫学原理应用的是流感疫苗的研制与接种 用人工标记的抗体检测HIV病毒 肾脏、骨髓移植过程中的排异反应 器官移植前需要先进行配型 注射青霉素前进行皮试 使用先锋霉素(1种抗生素)治疗呼吸道感染A B C D 26、与高等动物相比，植物的形态结构要简单得多。它们没有神经系统，对外界刺激的反应自然不如动物那么灵敏。以下关于植物自身生命活动调节的叙述，正确的是A.由于植物没有神经系统，所以植物的生命活动只受激素调节B.
12、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动，与基因无关C.在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节D.光照、温度等环境因子能够直接影响着植物的生长发育27、下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B.成熟茎韧皮部的生长素可以进行非极性运输 C.单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度相同 D.胚芽鞘尖端产生的生长素作用于尖端下部28、用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，可以得到无子番茄，这种果实细胞中的染色体数目为： A.与卵细胞染色体数目一样 B.与体细胞染色体数目一样 C.与受精卵染色体数目一样 D.与受精极核染色体数目一样29、
13、2011年9月29日，中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射，假设科学家利用该空间实验室做如图所示的实验处理，则有关此实验的说法中，正确的是 A.生长素浓度：adc=b，生长最快 B.生长素浓度：ac=db，生长最快C.生长素浓度：abc=d，胚芽鞘都出现生长现象D.生长素浓度：a=b=c=d，生长状况基本相同30、生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2,4-D浓度（mg/L）05101520253035无籽番茄平均重量(g个)013.526.246.553.653.743.030.2 据表得出的正确结论是 A2,4-D浓度超过25 mgL，对果实的发育起抑制作用 B2,4-D与生长素的作用效果相同 C2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围约为2025 mgL D2,4-D可以促进扦插枝条生根31、如图表示施用IAA对某种植物主根长度及侧根数的影响，下列叙述错误的是 A.促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长B.去除根尖，有助于侧根的数量增加，这
