11、认识光,洙泗小学 王德林,认识光源,思考：光与我们的生活密切相关，哪些物体会发光呢？,发光的物体叫做光源,自然光源,人造光源,探究光的传播,观察下列现象，说一说你有什么发现？,探究光的传播,猜想：光是怎样传播的？,光沿直线向四面八方传播,设计实验探究光是沿直线传播的,实验证明：光是沿直线向四面八方传播的。,自由活动,哪些地方需要光？,思考：既然光这么重要，是不是光越多越好，越亮越好？,拓展活动,越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。,1、像太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电灯这样的发光物体，叫做（）。2、“小孔成像”说明光是（）。3、下列光源中属于人造光源的是（）A太阳 B水母 C 蜡烛4光的传播路线是（）A直线 B曲线 C无规律5.发光的物体一定发热（）6闪电时，地面上的人先听到雷声，后看到闪电。（）7.月亮、镜子也是光源。（）,
