第二单元 认识自己9.脑与神经,（青岛版五年制）五年级科学上册,“正反”游戏,我做一些动作或发出一些指令，大家作出相反的动作。,游戏中，我们的哪些器官参与了活动？,眼耳朵大脑四肢,大脑是人体的“总司令”，它发出各项指令。这些指令就靠神经来传达，你想一想神经应该分布在人体的什么部位？可能是什么样的？,大脑,嗅觉,语言,运动,皮肤感觉,听觉,视觉,小脑,脑干,大脑不同部位的功能,脊髓,脊髓是中枢神经的一部分，位于脊椎骨组成的椎管内，呈长圆柱状，全长厘米。上端与颅内的延髓相连，下端呈圆椎形，终于第一腰椎下缘（初生儿则平第三腰椎）。,膝跳反射,试一试,注意：敲的位置要正确,大脑、脊髓都是神经系统中重要部分，所以科学家把它们称作神经中枢。当我们的感觉器官接收到外界刺激时，就会通过神经把信息传给大脑，大脑发出指令，通过脊髓再传给周围的神经，神经将命令传给运动器官，做出各种动作。有时，我们的感觉器官在接收到外界刺激时，会通过神经把信息直接传给脊髓，脊髓再通过神经直接把命令传给运动器官，做出各种运动。,总结,信息传递的基本过程(模式),同桌合作，一人手掌伸平准备锁住他人手指，另一人握拳只伸出食指垂直竖在同学手心上，准备被锁。两人一起说口令“金锁银锁，咔嚓一锁”。一个握，一个逃。然后交换，反复五次，记录下游戏结果。,锁手指游戏,谢 谢,！,
