1、（青岛版五年制）五年级科学上册课件,蜡烛的变化,生日蛋糕上插几枝蜡烛，气氛显得特别好。拜拜时点两枝蜡烛既虔诚又庄重。停电时，一枝蜡烛就能驱逐黑暗，形成一个温馨的空间。,实验操作时一定要有大人在场,利用五官眼、耳、口、鼻、手及火柴、打火机、尺、手表及一杯水等材料，将蜡烛燃烧前、后的所有现象记录下来，愈多愈好。你准备好了吗？,未点火前：,我的蜡烛长【】公分，呈【】状，直径【】公分，由【】根棉线绞成烛蕊。是【】色，摸起来有【】感，嗅起来有【】味，尝起来有【】味。蜡烛的底部，有一直径【】公分、深【】公分的圆洞，烛蕊的底部距洞口【】公分。用原子笔敲，会如何？蜡烛比指甲硬吗？,点火时要小心！,火柴接触烛蕊
2、【】秒就可点燃；但火柴火焰距烛蕊【】公分，仍可点燃。火焰呈【】状、【】色。有发出声音吗？有黑烟冒出吗？火柴棒横放烛焰中，结果【】部份先变黑。,你的感觉如何？,请画出蜡烛燃烧简图。烛焰飘动，你看到了什么？,烛焰飘动时，蜡油很容易流下量少时，会 量多时，会 冷却后，会 用手摸烛焰下方的蜡烛，觉的【】，其余部份仍是冷的。点燃 20 分钟后，蜡烛减少【】公分蜡烛中有断裂是否会影响其继续燃烧：是 否,将蜡烛熄灭的方法有那些？,请在下列合适选项之 中打：吹风 浇水 用手指弹 盖熄 把蜡烛倒转 其它 _其中用 _熄灭时会发出小爆声。,蜡烛吹熄！,你看到了什么？刚吹熄的蜡烛会冒出浓烟，立刻用火去点，你发现烛火
3、【】。完全冷却后，烛蕊露出的部份变【】、呈【】，用手可刮下些【】色的蜡。再用火去接触它时，是否比新的烛蕊容易点燃：是 否,有关蜡油的叙述：,蜡油滴在水中、木桌上、水泥地上：以_最快凝固。以_最慢凝固。在桌面上完全凝固须要_秒，凝固后中央是否会凹陷？蜡在水中会：上浮 下沉滴在纸上则不能完全取下，附着蜡的部份：会吸水 不会吸水,以下操作特別留意！,吹不灭的蜡烛？,为什么吹不熄？怎么吹才可吹灭蜡烛？,喷射火焰！,点着蜡烛一段时间后，吹灭！并取一根点着之火柴，接近烛心上方的烟中，你看到了什么？,天燃气导管？,取铝箔纸卷成圆筒，移到燃烧中蜡烛的火焰中心。再取点着的火柴靠近另一端，你看到了什么？为什么？,蜡烛跷跷板？,取两根蜡烛装置如下，并点燃，你看到什么情形呢？为什么？,提示:,细心观察才能发现问题。这是创造发明的第一步！,结束,细心观察才能发现问题。这是创造发明的第一步！,同学们 再见,
