1、猜谜语,双手抓不起，万刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。,水,在几个彩色的气球中，有石头、牛奶、水、醋、空气等。你能将气球中的水和其他物体一一分辨出来吗,找找水在哪个气球中？,实验小活动,你会想到哪些办法来分辨气球中的物体？(石头、牛奶、水、醋、空气),思考,不打开袋子：,注意：慎用尝，保证安全卫生才能尝哦！,手摸、鼻闻,打开袋子：,眼看、嘴尝,感觉器官,合作的注意事项,1.先不打开气球看；2.小组内分工合作，派一名记录员负责填好观察表；3.将暂时不能分辨的气球先放一边4.观察的时候在小组内讨论好判断的理由是什么；5.填好观察表，收拾好实验用品，马上坐正静静地等待其他小组。,科学实验观察记录表
2、,第 小组,想一想：把这些物体分类储存，可以怎么分？,1,2,3,4,5,摸、掂,看、闻,看,看、闻,摸,有固定的形状、又硬、又重,没有固定的形状、透明、无色、无味,没有固定的形状、会流动白色不透明透明,没有固定的形状、会流动、有刺激性气味,没有固定形状,轻，看不见,将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体将石头、木头和树叶分为一类，称为固体空气单独一类，称为气体,给袋中的物体分类,思考：生活中常见的固体、液体和气体还有哪些？,水是什么样的,水和生物的关系,水,存在,用途,洗衣,冰雪,江、河,植物离不开水,动物离不 开水,微生物离不开水,无色,发电,灌溉,无味,透明,海洋水（咸水）,大气,学习,水
3、在哪里？,海洋,冰川,空气,地下,瀑布,雪,湖泊,植物离不开水,动物都离不开水,人每天必需补充一定量的水,微生物离不开水,云南连续干旱,河水干枯、草木枯死、田地荒芜“彩云之南”到处是死气沉沉的景象。西南地区陆续遭遇罕见旱灾，其中云南涉及面积最广。,知道自然界中的物体通常按照状态可以分为气态、液态和固态三类。它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。了解了水 是一种无色、无味、透明的液体，生物与水关系密切，水在日常生活中用途广泛。水资源并非取之不尽用之不竭。,课堂小结,课后作业,1、课堂作业本38页2、水的秘密还有很多，上网或看书去了解更多水的知识。,一、我会选（每题只有一个正确答案）1.地球上大部分的水都是以什么形式存在的（B）A.固态 B.液态 C.气态 D.不确定2.你能用什么方法辨别水和白醋（AD）【可多选】A.闻 B.看 C.摸 D.尝,智力大比拼,3、与冰相比，水的特征是（C）A.摸得到 B.比较重 C.会流动 D.不确定4、下列图形中，属于节水徽记的是（C）,A,B,C,D,
