1、网络传播概论 第5课时,拖鞋哥团队：一朵2017.08.30,授课安排,共14课时19：30-21：00逢周日休息8.25-9.9,第三章 网络传播的具体形式,第五节 维基：协作式知识生产系统第六节 SNS：小世界的映射第十节 移动视频直播：在场、表演与陪伴,5、维基、SNS、与直播专题,为什么这么划分？,第三章 网络传播的具体形式,整体把握：,维基：容易理解、协作SNS：含义、传播特点举例体会与把握直播：三个概念,第五节 维基：协作式知识生产系统,一、维基的定义与特点1、定义：Wiki 超文本系统面向社群的协作式协作创建、浏览、更改、保存、查验、追踪、恢复维基百科,第五节 维基：协作式知识生
2、产系统,一、维基的定义与特点2、特点（1）多对多传播、促进共同协作、“自组织”（2）去中心化平等（3）焦点与边缘：长尾理论的应用,第五节 维基：协作式知识生产系统,二、维基的使用与满足追求更多的尊重、自我实现等高层次需求e.g.清华学子修改PX词条*社会分享 自我提升社会报偿 自我表达需求,第五节 维基：协作式知识生产系统,三、维基的应用方向1、知识生产e.g.维基与百科全书*多元认知、打破主流观点垄断地位人类共同智慧,2、基于维基的新闻传播国外：伦敦地铁爆炸案国内：少、新闻色彩,3、维基经济：各行各业、各方面的协作,第六节 SNS,一、含义Social networking service
3、社会网络服务前提：鼓励用户实名注册四度分隔更偏向：Facebook、人人网,第六节 SNS,二、传播结构1、以“人”为基本单元2、强连接：引发行为 弱连接：传递信息两种连接之间的自由转换,第六节 SNS,三、传播特点1、网络交往的虚拟性减弱、现实性增强现实自我的延伸2、社会网络同时充当传播网络3、人为节点 4、表达与活动维度的增多：点赞、送礼物,第六节 SNS,四、使用与满足1、邓巴数原则：1502、“表演”3、互动4、风险：隐私、位置、动态、元数据5、社交质量与生活质量的关系并非正相关,第十节 移动视频直播：在场、表演与陪伴,一、现场-在场传统的“脱离”与分离全民的仪式感在场：主体在场在场感：身处其中e.g.自拍,第十节 移动视频直播：在场、表演与陪伴,二、社交互动性直播特点：无事件、无主题e.g.熊猫频道在场感 陪伴感表演者：自我存在感观看者：,答疑10分钟,
