1、题目：梦课种：ART4课时：1课时,课 前 准 备,使 用 工 具 图 片,课 前 引 导(10分钟),科普引导：梦梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。研究梦的科学学科称作梦学。做梦是被人为的使用科学工具对人大脑植入信息!让你们能闭上眼睛视听视频声音、思维神经控制。,课 前 引 导(10分钟),课程导入：梦 讲述一个国外的小女孩饱受战争的折磨并且向往和平，她做了一个梦。并且把梦展现出来。那小朋友们有没有做过梦，也将小朋友的梦展开。,【图片文字说明】人物睡觉的环境，了解人们在睡觉的情况下才会做梦,观 察 图 片 引 导01,观 察 图 片 引 导02,
2、【图片文字说明】了解梦与现实中的差异,图片引导3,观 察 图 片 引 导03,【图片文字说明】动物也会有梦的现象,图片引导3,观 察 图 片 引 导04,【图片文字说明】侧面席地而坐的人姿态,图片引导3,观 察 图 片 引 导05,【图片文字说明】花纹欣赏,图片引导3,观 察 图 片 引 导06,【图片文字说明】星空图片欣赏,图片引导3,观 察 图 片 引 导07,【图片文字说明】人们的表情表现出的内心情绪,步 骤 示 范,步骤说明：1.先画出一只鸽子。2.接着画出多只鸽子。提示：,1,2,步 骤 示 范,步骤说明：3.在纸的空白中间用铅笔画出一个椭圆形。4.用铅笔画出人物的外轮廓。提示：,3
3、,4,步 骤 示 范,步骤说明：5.画出衣服上的花纹。6.画出头发的纹理。提示：,5,6,步 骤 示 范,步骤说明：7.用刮画笔沿着铅笔线条刮出人物。8.用深蓝色画出背景。提示：,7,8,步 骤 示 范,步骤说明：9.调整细节，完成！.提示：,9,调整后的完成稿,课 件 完 成 效 果,课上注意事项,课件注意事项：1、刮画笔的力度掌握；2、人物中心、蜷缩形体表现；3、背景图案的表现。,课 件 注 意 事 项,课后重点练习：人物蜷缩造型练习,课 后 点 评,一、向家长介绍孩子学习的美术知识有1、反复应用同一元素时怎样构图（背景）。2、背景的肌理效果，用点表示。3、人物卷缩的动态以及怎样通过人物的肢体语言表达内心的情绪。二、对孩子作品的评价今天我们学习了梦，梦是生活中常常会遇到的事情，人们会把生活中印象深刻、不开心.带入梦中。我们今天是通过人物蜷缩、紧闭双眼的面部特征表达出一位处于战乱小女孩对于和平的向往，通过学习让小朋友了解并珍惜今天和平、友爱的社会大家庭。背景是用点堆积的，锻炼了小朋友手指力度的均匀表达，很有肌理感。小朋友们用色大胆，敢于表现，刻画细致，敢于创造，专注力强。,学生作品,学生作品,
