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小学奥数全能解法及训练(分数百分数的应用)—更多免费更新课程:ruisi666000.ppt

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1、分数百分数的应用,小学奥数全能解法及训练,百分数,分 数,如何应用呢?,解法精讲,量,率,和,单位“1”,对应数量,对应分率,你能找准单位“1”、对应分率和对应数量吗?,找出单位“1”、对应分率,对应数量。,1、男生占全班人数的,男生有多少人?,1,4,2、甲数是乙数的,甲数是多少?,50%,3、学校买来200千克白菜,吃了,吃了多少千克?,1,5,练,1,看这个分率是哪个量的分率,哪个量就是“单位1”.,2,一般情况下,“是、占、比、相当于”后面的量就是“单位1”。,解法精讲,量,率,和,单位“1”,对应分率,求一个数的几(百)分之几是多少?,的只数是 的 或(75%)求鸡的只数?,3,4,

2、对应数量,对应分率,单位“1”,对应数量,?,单位“1”x 对应分率=对应数量,解法精讲,量,率,和,单位“1”,对应分率,已知一个数的几(百)分之几是多少?求这个数?,对应数量,?,对应数量 对应分率=单位“1”,鸡有36只,鸡的数量是鸭的 或(75%)求鸭?,4,3,单位“1”,对应数量,对应分率,(已知),解法精讲,量,率,和,单位“1”,对应分率,求一个数是另一个数的几(百)分之几是多少?,对应数量,?,对应数量 单位“1”=对应分率,鸡有36只,鸭有48只,鸡是鸭的几(百)分之几?,单位“1”,对应数量,对应分率,(已知),(已知),同学,你真了不起,这么快就了解了分数和百分数的“量”和“率”的关系了。注意:在题中找准“量”和“率”至关重要。,典例精析,某小学学生中 是男生,男生比女生少328人,该小学共有学生多少人?,3,8,分率,单位“1”,单位1和对应数量都是未知的。,分析,女生人数男生人数=328人,只要求出328人所占单位1的分率,就能求出学生总人数了。,解答,1=,3,8,5,8,5,8,=,3,8,1,

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