1、,第二节 血流的管道血管,第四章 人体内物质的运输,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,学练优七年级生物（下）（RJ）教学课件,对于一个城市来说，交通是其命脉。在我们的身体内，也有着一个繁忙的运输系统，运载着血液的流动。,导入新课,这个运输系统就是遍布全身的大大小小的血管，它们将来自消化道的营养物质、来自肺部的氧，迅速运往身体各处，同时将细胞产生的二氧化碳等废物及时运走。,导入新课,1.通过观察小鱼尾鳍内血液的流动实验，概述血管有哪几种类型。2.通过观察相应的示意图和阅读分析课本资料，能描述各血管的功能和特点。,学习目标,导入新课,验血或输液时，针头刺入的血管有选择吗？,人
2、体有几种血管呢？分别有哪些特点及功能呢？,讲授新课,观察小鱼尾鳍内血液的流动,注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水以保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验结束后，将小鱼放回鱼缸。,载玻片,培养皿,湿棉絮,讲授新课,实验演示：观察小鱼尾鳍的血流现象,讲授新课,1.你观察到了几种血管？这些血管中血流速度一样吗？,通过观察，我们可以看到三种不同的血管：动脉、静脉和毛细血管。,2.在你看到的毛细血管中，红细胞是呈单行移动的吗?这说明毛细血管有什么特点？,思考讨论,讲授新课,血流的速度快,血流的速度最慢，红细胞单行通过,血流的速度慢,毛细血管,动脉,静脉,讲授新课,特点,分布较深；管壁厚、弹性大；管内血流速度快,动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。,例如：主动脉、肺动脉,切脉,讲授新课,特点,分布广泛。管壁非常薄、只由一层上皮细胞构成。管内直径仅有810微米，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢。,毛细血管：连通于最小的动脉与静脉的血管。,意义：便于血液与组织细胞充分进行物质交换。,验血,讲授新课,
