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哈密石油高级中学2023学年高一语文下学期期末考试试题.doc

上传人:sc****y 文档编号:35038 上传时间:2023-01-06 格式:DOC 页数:12 大小:73.50KB
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资源描述

1、新疆哈密石油高级中学2023学年高一语文下学期期末考试试题一、阅读此论述类文本完成13题。(9分,每小题3分)从文化角度考察,宋词的荣耀得力于其相互影响的市井文化与士林文化的双重品格。这一点,我们可以从词的别名入手加以探讨。词又称“诗余”或“长短句”,前者循其文体嬗变脉络而言,后者就其形式立名。至于“曲子词”“曲子”“今曲子”的别名,则强调其音乐属性。从隋唐至宋,这一属性是造就词的双重文化品格的基础。南北朝是中华民族大融合的历史阶段,伴随这一过程的完成,西域音乐在隋唐时代传入中土,并与汉族的传统音乐融合产生出与雅乐对立的燕乐,燕乐即俗乐,词在初期就是与之相配的歌词,其市井文化的品格不言而喻。明

2、俞彦爱园词话云:“诗亡,然后词作,故曰余也;非诗亡,所以歌咏诗者亡也。”此论也从音乐入手探讨词的产生。反言之,词之所以能够继诗之后获得演唱者或者吟咏者的青睐,又与其表现形式的灵活多样密不可分。词打破了古近体诗较为齐整的句式,参之以变化错落,因而更适于倚声弦歌与抒情达意。作为配乐的歌词,词作者必须按照乐谱的音律、节拍进行创作,才能用于演唱实践,于是“倚声”“填词”等相关术语就应运而生了。词的句法参差错落,又有多种词牌可供创作时选择,因而在传达人们复杂隐秘的内心世界时,它就有了诗所难以比拟的灵活性。古人作文吟诗,往往要正襟危坐,以体现“诗言志”的尊严;却独于倚声填词较少顾忌。这就是“诗庄词媚”或“

3、词为艳科”说之由来。在反映社会生活的深度与广度上,或许词不如诗,但若表现复杂的感情世界,词又有胜于诗的优越性。王国维曾就此论道:“词之为体,要眇宜修。能言诗之所不能言,而不能尽言诗之所能言。诗之境阔,词之言长。”他概括出诗与词的不同文体特征,的确很有见地。词的文体特征与其音乐属性密切相关,而其接受方式也有了双重选择的可能。当其婉转于歌伎之口以娱悦听众时,听众成分的复杂化要求词的写作须向俚俗靠拢。除字句易于听懂外,情趣的共鸣也是不可或缺的。此外,耳听与目视的接受方式的不同,也要求词的写作不宜晦涩艰深,而要有一定的口语化基础。所有这些要求都无疑会令词的市井文化品格得到加强,否则,词将失去其赖以发展

4、的土壤,而成为纯粹的供文人欣赏的案头文学。柳永的“假使重相见,还得似、旧时么”,李清照的“不如向、帘儿底下,听人笑语”,前者写恋人细语温柔,缠绵悱恻;后者感人生苍凉,寓愁于乐。词句浅显易懂,毫无费解之处,便于听唱;如果用诗的形式表现,就很难传达出个中细腻微妙的情愫。当然,词也并非只局限于风月情怀或身世之愁的抒发。在言志咏史与挥洒壮志的有关题材中,也有区别于诗的潇洒风度,苏轼“大江东去”的放歌,辛弃疾“千古江山”的抒怀,皆可佐证。1在第二段中,王国维说的“诗之境阔,词之言长”中的“境”和“言”分别指的是什么?下列判断正确的一项是()A“境”指的是“表现感情世界”,“言”指的是“反映社会生活”。B

5、“境”指的是“反映社会生活”,“言”指的是“表现感情世界”。C“境”指的是“诗言志的尊严”,“言”指的是“诗难以比拟的灵活性”。D“境”指的是“诗难以比拟的灵活性”,“言”指的是“诗言志的尊严”。2下列对宋词的市井文化品格特点的概述,不正确的一项是()A按照音乐(燕乐)乐谱的音律、节拍进行创作(或“倚声填词”)。B表现形式灵活多样(或“方法参差错落、有多种词牌可供选择)。C词的形式表现,很难传达出作者要表达的细腻微妙的情愫。D语言通俗化,一定程度的口语化(或“向俚俗靠拢”)。3下列对这篇文章的理解,正确的一项是()A词又称“诗余”或“长短句”,都是就它由古近体诗的整齐句式演变为参差错落的句式而

6、言的。B耳听和目视的接受方式的不同无疑会令词的市井文化品格得到加强。C词之所以称为“诗余”,是指古近体诗发展到唐代的顶峰时期之后,到了宋代便开始逐渐消亡。D词在咏史言志的有关题材中,有区别于诗的潇洒风度,是因其反映社会生活更有深度和广度。二、课内文言文阅读:回忆课本中苏武传节选部分,完成下列小题。(24分)4下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A扶辇下除,触柱折辕 除:台阶B孺卿从祠河东后土 祠:祭祀C子卿壹听陵言。 壹:务必D自分已死久矣 分:职责5下列句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)A惶恐饮药而死 君子博学而日参省乎己B加以老母系保宫 久之,能以足音辨人C子为父死

7、亡所恨 为之奈何D因泣下沾衿,与武决去 践华为城,因河为池6对下列语句中加线的“食”字,判断正确的一项是(3分)绝不饮食 掘野鼠去草实而食之 廪食不至 给其衣食A与相同,与相同 B与相同,与不同C与不同,与相同 D与不同,与不同7下列文言句式,与其他三项不同的一项是(3分)A乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者B见犯乃死,重负国C皆为陛下所成就D虞常生得8下列对课文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)A单于之所以派李陵去劝降苏武,是因为两人同是汉朝侍中,同时出使匈奴,而且两人一向交情深厚。B李陵为劝降苏武,叙述了苏武的兄长与弟弟服务汉朝皇帝,都不幸身亡;母亲去世,妻子改嫁了,两个妹妹和三

8、个子女,如今也不知去向了;暗示苏武回去没有好处。C苏武却表示,皇帝对自己及家族有恩,甘愿像服务父亲一样报效朝廷,即便赴汤蹈火也在所不惜;坚信朝廷不会怀疑自己的忠贞而加害自己。D李陵被苏武豪言壮语所感动,意识到自己背叛汉朝罪孽深重,于是挥泪与苏武诀别自刎了。9将下列句子翻译为现代汉语。(每个3分,共9分)终不得归汉,空自苦亡人之地,信义安所见乎?大臣亡罪夷灭者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎?今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。三、阅读下列文学类文本,完成相应题目,共11分。苦梅马卫苦梅又叫乌梅,个小,肉少,汁酸。如果不是没有吃的,孩子们是不会去吃苦梅的。一个姑娘却偏偏取了这么个名儿,不过也

9、难怪,山区农村生活苦嘛。苦梅一出生,就和饥饿结伴,要不是后来包产到户,苦梅一家的日子就更难过了。苦梅二十岁的时候,成了新媳妇儿。 “新媳妇儿,憨憨人儿,豕说话儿,给糖走人儿。”儿歌嘛,小孩子嘴甜,诳糖吃。到了夜深人静,客人们离开,苦梅才发现,进新房的怎么不是先前相亲的那位男人呢?男人一脸的木讷,呆呆地站着,半天才嗫嚅出来,以前相亲的,是他表哥;自己丑,所以找表哥代替。事已至此,多说无益,何况,男人家拿了钱,给家里砌了砖房,让哥娶上了嫂子。拿妈的话说就是长得帅,能吃么?男人没有啥手艺,除了干地里的活,干不了其它。可是粮食价格低,除去农药、化肥、种子,赚不到啥钱。就这样过了七八年,孩子也读小学了,

10、家里仍然一贫如洗。苦梅对老公说,这样下去,不是办法,一辈子也致不了富。男人却安于现状,不缺吃不缺穿,还要求啥呢?可是经不住苦梅天天纠缠,最后男人让步了,苦梅和她的表姐进城,一个去给人帮厨,一个当超市营业员。苦梅在超市,极认真。别人忙里偷闲玩手机,她没有。别人喜欢小喇叭广播,讲奇闻怪事,苦梅不知道。苦梅就像个机器人,陀螺似地转,特别热心给人介绍商品,帮老人购物。苦梅的勤奋和本分,换来了一个领班的岗位。不比不知道,一比吓一跳,当上了领班,工资竟然是营业员的倍数,而且轻松多了。所以,苦梅工作更加认真。苦梅出事,是在一个周末。那天,她在商场巡视,检查工作,发现有一位叫巧芋的营业员偷吃话梅。如果偷吃几个

11、,谁也不会发现,商品有一定的损耗率。但是规定是死的,营业员绝不能吃和拿商场的商品。一旦发现,轻则扣工资,补损失;重则开除,或送派出所。苦梅没有当场揭露巧芋,女人家谁不爱面子呢?把巧芋叫到办公室,给她倒上水,才说了自己看到的事。没想到,巧芋一百二十个不承认。她说:捉奸捉双,拿贼拿赃。你既然看到了我偷吃话梅,为啥不当场拿住?现在,你是污蔑我!我和你没完。苦梅没想到好心没有好报,气得粗气红脸:这次就算了,如果我再拿住了你,你走人!苦梅只能这样说了。她知道,这些营业员,差不多全是乡下来的,拿着低薪,还要养家糊口,难呢。只要巧芋改了,这事就算了。苦梅和表姐合住的出租屋,表姐回来一般要一点左右。那晚,苦梅

12、值晚班,回家时快十一点了,还在夜摊上吃了碗米粉。就在苦梅开门的时候,突然蹿出一位蒙面男人,把她踹倒在地,给她几拳,几脚,嘴上说:臭婆娘,懂事点,不要管得太宽。这次放过你,要是你再多嘴,把你脸划了!苦梅虽然来自农村,有一把力气,可是相对于男人,那是蚍蜉撼树。蒙面人走了,半天苦梅才起来,回到屋内,见腿上身上的瘀痕,忍不住哭了起来。不用想,这事肯定是巧芋干的,听说,她一人在城里,常和些不三不四的男人鬼混。所以,巧芋特别好打扮,身上也不差钱,上班极不认真。表姐回来的时候,见苦梅这副样子,问了半天,苦梅才嘟咙出来。苦梅并不怕巧芋,是怕巧芋勾搭上的野男人。为了安全,苦梅辞职了,经理挽留她,她坚决回家。孩子

13、见她回来,高兴地溜到她怀里,就不离开。老公见她回来,嘿嘿直乐。伤不重,养了一周,就复了原。苦梅是个闲不住的人,经过三年的打工生活,她明白一个道理:要致富,开店铺。苦梅开了村里第一家超市,当然不能和城里的比,不过两间屋大,主卖副食和生活必用品。不用请人,自己和老公亲自干。货自己去进,晚上做台帐。乡里人虽然计较价钱,但绝不会偷东西。一个月下来,挣的比她在城里打工还多一倍。苦梅家渐渐富了,有了彩电,有了冰箱,还给老公买了摩托,进货也方便。至于田和地,只种谷子、蔬菜,剩的种树。她家没有种其它树,只种苦梅。人们不太理解,苦梅也不解释。乡下人都知道,苦梅味酸、涩、平,敛肺、润肠、生津、解酒,良药呢。村里人

14、常来讨用,苦梅一概白送,尤其那些爱喝醉酒的男人们,他们嘴上还要占便宜:苦梅,吃你呢!苦梅的脸上,全是笑。嘴上说:吃我?酸死人!10下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的一项是(3分)()A“长得帅,能吃么?”是苦梅的母亲在苦梅婚前对她的告诫,这说明她母亲早就知道苦梅的丈夫长得丑,但她为了儿子,只能委屈女儿。B男人诚实,只会干地里的活,没有其它手艺,又安于现状,这一形象与妻子苦梅形成了鲜明对比,突出了苦梅的勇于开拓、心灵手巧。C巧芋不守本分,在城里经常和不三不四的男人鬼混。她在超市偷吃话梅被苦梅提醒后,指使野男人去殴打苦梅,警告苦梅少管闲事。D文章结尾,苦梅说“吃我?酸死人!”使

15、用夸张的手法,意在强调自己种的苦梅未到成熟季节,果实的酸度比较高,又酸又涩,非常难吃。11小说结尾写到“她家没有种其它树,只种苦梅”。她只种苦梅的原因是什么?请结合全文分析。(4分)12小说题目是“苦梅”,请结合小说内容分析它的妙处。(4分)四、阅读下列宋词,完成相应题目。(11分)满江红赣州席上呈太守陈季陵侍郎辛弃疾落日苍茫,风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去,水光山色。倦客不知身远近,佳人已卜归消息。便归来、只是赋行云,襄王客。些个事,如何得?知有恨,休重忆。但楚天特地,暮云凝碧。过眼不如人意事,十常八九今头白。笑江州、司马太多情,青衫湿。注:陈季陵罢职辞行,辛弃疾在宴席上作此词赠之。13下列对这首词的理解,不正确的两项是(5分)()A“落日苍茫”既点明了离别的时间,也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩;“暮云凝碧”再次写到暮色,照应开头,情含景中,

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